PsyJournals Live
By Psyjournals
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by Psyjournals
Category: Social Sciences
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 2
Reviews: 0
Episodes: 603
Description
Подкаст портала психологических изданий PsyJournals.ru - авторы рассказывают об идеях и перспективах своих исследований, которые нашли отражения в публикациях научных журналов. -- PsyJournals Live Podcast – project of the Psychological Publications Portal PsyJournals.ru is about new in psychological science and practice. The voices of the researchers, reports on events, lectures and book novelties are on the air. PsyJournals Live Podcast – about psychology firsthand.
| Episode | Date |
|---|---|
|
Кузнецова-Фетисова А.А. Самоповреждающее поведение как фактор суицидального риска
|
May 08, 2026 |
|
C.X. Hai The relationship between TPACK mastery and self-esteem
|
Apr 27, 2026 |
|
V.J. Owan Academic staff emotional intelligence questionnaire (ASEIQ)
|
Apr 27, 2026 |
|
Yi Xing Unlocking flourishing through future orientation
|
Apr 27, 2026 |
|
Y. Abejja Impact of school-based social support
|
Apr 27, 2026 |
|
Печатнова Н.Б. Формирование эмоционально-волевой готовности к обучению в школе у детей с нарушениями речи
|
Apr 10, 2026 |
|
Вороширина А.В. Организация системы экстренной психологической помощи в образовании
|
Apr 10, 2026 |
|
Зубова Ю.К. Лаборатория событий имени Ю.М. Жукова
|
Apr 09, 2026 |
|
Дворянчикова К.Н. Социально-психологические особенности поведения взрослых в ситуации киберагрессии
|
Apr 06, 2026 |
|
Сиснёва М.Е. Культурно-исторические ориентиры и инновационные подходы к развитию специального образования
|
Apr 02, 2026 |
|
Саломатова О.В. Феномен переживания и его роль в игровой деятельности дошкольников
|
Apr 02, 2026 |
|
Шамионов Р.М. Дискриминационные установки и их ценностные предикторы у представителей разных поколений
|
Apr 01, 2026 |
|
Вартанян Г.А. Роль ностальгии в поддержании субъективного благополучия мужчин и женщин в ситуации принудительной изоляции
|
Apr 01, 2026 |
|
Нестерова А.А. Особенности психологической сепарации молодежи от родителей
|
Apr 01, 2026 |
|
Маралов В.Г. Психология личного миролюбия
|
Apr 01, 2026 |
|
Краснянская, Т.М. Психологические исследования безопасности в экстремальных условиях
|
Apr 01, 2026 |
|
Гревцев И.А. Обзор исследований феномена фэндомов в зарубежной науке
|
Apr 01, 2026 |
|
Бочавер А.А. Развитие просоциального поведения в образовательной среде
|
Apr 01, 2026 |
|
Якупова Р.Р. Психологическое благополучие участника читательского сообщества как референтной группы
|
Mar 31, 2026 |
|
Волкова Н.В., Бордунос А.К., Чикер В.А. Адаптация методики диагностики развития карьеры
|
Mar 31, 2026 |
|
Бочавер А.А. Типологии форм просоциального поведения и возможность их применения в контексте образовательных практик
|
Mar 31, 2026 |
|
Сечко А.В. Организационные предпосылки синдрома выгорания и профессиональной вовлеченности у педагогов общеобразовательных организаций
|
Mar 31, 2026 |
|
Резванова И.Ю. Требования и ресурсы безопасной рабочей среды, препяствующие выгоранию педагогов
|
Mar 31, 2026 |
|
Зинатуллина А.М. Роль стрессоустойчивости в профессиональном развитии работающих педагогов, продолжающих обучение во взрослом возрасте
|
Mar 31, 2026 |
|
Ананьева Н.Н. Связь субъективного благополучия и феномена профессионального выгорания у педагогов ДОУ
|
Mar 31, 2026 |
|
Спасскова А.М. О заглавном уставе и вязи в древнерусских рукописных книгах на рубеже XIV—XV веков
|
Mar 27, 2026 |
|
Геласимов Р.А. Интертекстуальность и ее прагматические искажения при переводе на материале романа «Презрение» Альберто Моравиа
|
Mar 27, 2026 |
|
Михитаева М.Ш. Связь психического развития и обучения детей от 3 до 12 лет с использованием цифровых устройств
|
Mar 23, 2026 |
|
Луковцева З.В. Агентность педагога как ресурс преодоления трудных ситуаций в профессиональной деятельности
|
Mar 23, 2026 |
|
Даббах Е. Особенности мотивации учения школьников на разных уровнях общего образования
|
Mar 23, 2026 |
|
Селезнева В.О. Научные основы построения многоуровневой модели управления непрерывным повышением профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров
|
Mar 23, 2026 |
|
Бурлакова И.А. Цифровые риски и безопасность детей дошкольного возраста: готовность воспитателей к новым вызовам
|
Mar 23, 2026 |
|
Золотарева А.В. Психолого-педагогический потенциал междисциплинарной интеграции и преемственности общего и дополнительного образования
|
Mar 23, 2026 |
|
Бахвалова О.А. Зарубежные подходы к пониманию конфликтной компетентности педагогов в условиях цифровой образовательной среды
|
Mar 23, 2026 |
|
Дворянчикова К.Н. рассказывает о выпуске журнала «Психология и право» 2026 № 1
|
Mar 02, 2026 |
|
E. Magistarina, R.H. Utami The explorative study of well-being, internet use, and help-seeking attitudes using classification tree
|
Feb 25, 2026 |
|
Шляпников В.Н. Мотивационные и волевые предикторы академической успеваемости у студентов вуза
|
Feb 25, 2026 |
|
Шилова Н.П. Взаимосвязь временной перспективы и профессионального самоопределения у юношей и девушек: половые различия
|
Feb 25, 2026 |
|
Чернявская В.С. Развитие модели педагогических способностей Н.А. Аминова в контексте понимания учителями математики эмоций учащихся
|
Feb 25, 2026 |
|
R. Himmah Triangulation analysis of the relationship between working memory and students' cognitive ability in solving science problems
|
Feb 25, 2026 |
|
Фомина Т.Г. Хронический стресс и его влияние на психологическое благополучие современных студентов
|
Feb 24, 2026 |
|
S. Suherman Development and differences in creative thinking-based ethnomathematics
|
Feb 24, 2026 |
|
Сафонцева Н.Ю. Универсальный алгоритм проектирования образовательных программ на основе анализа образовательного запроса студентов
|
Feb 24, 2026 |
|
Самохвалова А.Г. Развитие социальной креативности студенческой молодежи в проектной деятельности
|
Feb 24, 2026 |
|
Масалова В.С. Характеристика общения современных дошкольников со сверстниками как фактор риска для психологической безопасности образовательной среды детского сада
|
Feb 24, 2026 |
|
Малых С.Б. Психологическое благополучие и успешность обучения обучающихся 5–11 классов
|
Feb 24, 2026 |
|
Леханова О.Л. Личностная готовность к трудоустройству у студентов с инвалидностью
|
Feb 24, 2026 |
|
Обухова О.Л. Я знаю, чего я не знаю: у истоков определяющей рефлексии
|
Feb 17, 2026 |
|
Клопотова Е.Е. К портрету современного дошкольника: особенности ценностных ориентаций
|
Feb 17, 2026 |
|
Быстрова Ю.А., Самсонова Е.В. Особенности личностного развития обучающихся в инклюзивной образовательной среде
|
Feb 09, 2026 |
|
Солдатова Г.У. Расширенная версия Шкалы самоуправления цифровой повседневностью
|
Feb 06, 2026 |
|
Клементьева М.В. Аватар-опосредствованная идентичность и смысложизненные ориентации Интернет-пользователей
|
Feb 06, 2026 |
|
Одинцова М.А. методика «Раненая птица» как иллюстрация пяти способов организации жизни после травматического события
|
Jan 27, 2026 |
|
Гурина О.Д. Восстановительная культура взаимоотношений в школе: понятие и специфика
|
Jan 27, 2026 |
|
Каракуркчи М.К. Представления о болезни как фактор субъективного благополучия у онкологических пациентов
|
Jan 27, 2026 |
|
Лыкова Т.А. Особенности чтения традиционных и интерактивных книг мамами детям раннего возраста
|
Jan 23, 2026 |
|
Семенова Л.Э. Гендерная специфика переживания одиночества и доверия к себе и другим в юношеском возрасте
|
Jan 23, 2026 |
|
Саломатова О.В. Особенности речи детей раннего возраста при игре с электронной игрушкой: исследование случая
|
Jan 17, 2026 |
|
Шилова Н.П. Качественная трансформация во взаимосвязи временной перспективы и профессионального выбора на рубеже ранней взрослости
|
Jan 17, 2026 |
|
Чеснокова О.Б. Роль домашней литературной среды в развитии билингвальной грамотности у детей дошкольного возраста
|
Jan 17, 2026 |
|
Худякова Т.Л. Особенности личностных ресурсов психологической безопасности обучающихся в образовательной среде
|
Jan 16, 2026 |
|
Нечаева Д.М. Демотивирующие и мотивирующие стратегии поведения учителя и их связь с учебной мотивацией класса
|
Jan 16, 2026 |
|
Жамбеева З.З. Лингвистическая компетенция и академическая успешность школьников до и после пандемии
|
Jan 15, 2026 |
|
Голубовский В.Н. Теоретико-методологические основы опережающего профессионального образования
|
Jan 15, 2026 |
|
Чудинова Е.В. Восхождение от абстрактного к конкретному в предметном курсе основной школы
|
Jan 12, 2026 |
|
Федосеев А.И. Преодоление ограничений конструкционизма и знаковой натурализации при обучении школьников программированию
|
Jan 12, 2026 |
|
Чугайнова О.Г. Безопасность детства как фундаментальная проблема развивающего дошкольного образования
|
Jan 12, 2026 |
|
Смирнов С.А. Формирование исследовательского видения у школьников с использованием цифровых средств-посредников (часть 2)
|
Jan 12, 2026 |
|
Дворская Е.В. Психологическое благополучие подростков, растущих в семье и вне семьи
|
Jan 12, 2026 |
|
Горшкова Е.В. Язык движений как средство воплощения дошкольниками двигательно-пластического образа. К 100-летию Л.А. Венгера
|
Jan 12, 2026 |
|
Айвазян Е.Б. Феномены раннего коммуникативного развития слепых детей в зарубежных эмпирических исследованиях
|
Jan 12, 2026 |
|
Королькова О.А. Восприятие эмоционального состояния человека при трансформации видеоизображений его тела
|
Dec 30, 2025 |
|
Егоренко Т.А. Современные проблемы психологии образования: исследования и практики
|
Dec 30, 2025 |
|
Дутикова, Г.В. Особенности эмоционального интеллекта студентов колледжа с отклоняющимся поведением
|
Dec 30, 2025 |
|
Деулин Д.В. Психолого-педагогическая профилактика и коррекция экстремизма в условиях образовательной среды
|
Dec 30, 2025 |
|
Авилова А.-М.И. Использование эффекта завершения гештальта в виртуальной реальности как приема психологической профилактики суицидального риска в раннем юношеском возрасте
|
Dec 30, 2025 |
|
Ходаковская, Э.Н. Трудные жизненные ситуации студентов в разных социальных и жизненных контекстах
|
Dec 29, 2025 |
|
Илич М. Психологические факторы качества жизни пациентов с воспалительными заболеваниями кишечника
|
Dec 29, 2025 |
|
Дворянчикова К.Н. Возможности оценки риска радикализации в подростковой и молодежной среде в рамках теории неопределенности-идентичности М. Хогга
|
Dec 29, 2025 |
|
Поскакалова Т.А. От экрана к сцене: снижение зависимости подростков от смартфона средствами театральной деятельности
|
Dec 24, 2025 |
|
Докучаев Д.А. Влияние использования различных типов учебных материалов на характеристики учебной деятельности: обзор современных исследований
|
Dec 24, 2025 |
|
Смирнова С.Ю. Чтение детям дошкольного возраста книг с дополненной реальностью: связь с вовлеченностью и пониманием текста
|
Dec 24, 2025 |
|
Белова, Е.С. Влияние пандемии COVID-19 на психическое развитие и обучение дошкольников: зарубежный опыт исследования
|
Dec 24, 2025 |
|
Бриллиантова А.А. Вариативность показателей нарушений высших психических функций у детей с онкологическими заболеваниями
|
Dec 24, 2025 |
|
Одинцова М.А. Учитель 21-го века: уроки лидеров образования на примере Сингапура, Южной Кореи, Финляндии
|
Dec 24, 2025 |
|
Одинцова М.А. Роль контекстуальных факторов в изменении семейных отношений при высокой интенсивности неблагоприятных событий
|
Dec 23, 2025 |
|
E.E. Boykina Psychologische Prädiktoren abweichenden Verhaltens bei Jugendlichen. Teil 3. Porträt eines Schülers
|
Dec 23, 2025 |
|
E. V. Stratiychuk Psychological Predictors of Deviant Behavior in Juveniles. Part 3. Portrait of a Student
|
Dec 23, 2025 |
|
Чиркина Р.В. Психологические предикторы девиантного поведения несовершеннолетних. Часть 3. Портрет воспитанницы СУВУ
|
Dec 23, 2025 |
|
Кокурин А.В. О деструктивных воздействиях в цифровой среде: Обзор исследований
|
Dec 23, 2025 |
|
Деулин Д.В. Развитие ресурса самоконтроля как фактор повышения профессионального долголетия психологов и педагогов МВД
|
Dec 23, 2025 |
|
Симонова С.А. Театральные реформы Луиджи Пиранделло и Антонена Арто
|
Dec 17, 2025 |
|
Иванова С.В. Механизм темпоральной регуляции в системе целеполагания: лингвистические основания и функциональные аспекты
|
Dec 16, 2025 |
|
Агаджанян Р.В. Невербально-семиотические особенности образа политика в современном мультимодальном дискурсе
|
Dec 16, 2025 |
|
Вартанян Г.А. Ранние дезадаптивные схемы, режимы их функционирования и общественная опасность лиц, признанных невменяемыми: гендерные различия
|
Dec 04, 2025 |
|
Екимова В.И. Трансформация ценностей и жизненной позиции у военнослужащих по призыву, участвовавших в антитеррористических действиях
|
Nov 28, 2025 |
|
Дворянчикова К.Н. рассказывает о тематическом выпуске журнала «Психология и право» 2025 № 4
|
Nov 28, 2025 |
|
Горбачева Е.И. Предикторы применения морального запрета студентами вуза
|
Oct 31, 2025 |
|
S. Suherman Role of mathematics academic performance and attitude towards mathematics: the mediating role of english learning achievement
|
Oct 31, 2025 |
|
T.A. Pranowo Gender dynamics in self-resilience: evidence from junior high school students in Indonesia
|
Oct 31, 2025 |
|
Стрижицкая О.Ю., Сафина Р.Т. Геротрансцендентность и личностные характеристики как механизм позитивного функционирования на поздних этапах онтогенеза
|
Oct 31, 2025 |
|
Катчиева П.Х. Роль интероцепции в поддержании психического здоровья: обзор зарубежной литературы
|
Oct 29, 2025 |
|
Яшнева М.Ю. Эмоционально-личностные особенности стрессоустойчивости сотрудников органов внутренних дел
|
Oct 22, 2025 |
|
Ларионов И.В. Психологическая зрелость как предиктор планирования выхода на пенсию: проверка модели
|
Oct 15, 2025 |
|
Шилова Н.П. Временная перспектива в современных зарубежных исследованиях: возрастные, культурные и социальные аспекты
|
Oct 15, 2025 |
|
Степанова М.С. Художественная специфика семейного дискурса в «Домострое»
|
Oct 10, 2025 |
|
Канель И.В. Журналистика Рисорджименто как отражение изменений в итальянском обществе
|
Oct 10, 2025 |
|
Дергачева И.В. Использование методов Digital Humanities в исследовании международного диалога России и Италии эпохи «великих реформ» и Рисорджименто
|
Oct 10, 2025 |
|
Шишова Е.О. Многоязычие и креативность в контексте когнитивной регуляции
|
Oct 09, 2025 |
|
E.O. Shishova Multilingualism and creativity in the context of cognitive regulation
|
Oct 09, 2025 |
|
Николаева, Е.И. Формирование исполнительных функций у дошкольников, в разной степени включенных в цифровую среду
|
Oct 09, 2025 |
|
Бузанов К.Э. Психологическая подготовка курсантов Росгвардии к базовому обращению с оружием методами виртуальной реальности
|
Oct 01, 2025 |
|
Мешкова Н.В. Асоциальная креативность и информационно-смысловое поле личности
|
Oct 01, 2025 |
|
Проворова А.А., Семенова Д.В. Шкала оценки идеального партнера (IPRS): перевод, адаптация и валидация для русской культуры
|
Sep 30, 2025 |
|
Березина Т.Н. Личностные ресурсы профессионального долголетия представителей профессий особого риска разных возрастных групп
|
Sep 30, 2025 |
|
Коваль О.В. Перфекционизм родителей и спортивная мотивация детей, обучающихся в спортивных школах
|
Sep 30, 2025 |
|
Ганиева А.М. Эмпирическое исследование взаимосвязи культурной конгруэнтности и дивергентного мышления подростков
|
Sep 30, 2025 |
|
Мачнев Е.Г. Фронтальная альфа-асимметрия: связь с исполнительными функциями, игровым результатом и состоянием потока у подростков, играющих в компьютерные игры
|
Sep 30, 2025 |
|
T. Mei Mathematics Instruction as an Effective Intervention for Executive Functions in Young Children
|
Sep 29, 2025 |
|
M.T. Hyland Mechanisms and modifying factors affecting the impact of adverse childhood experiences on executive function
|
Sep 29, 2025 |
|
Луковцева З.В. К вопросу о нейрокогнитивных характеристиках синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности
|
Sep 29, 2025 |
|
Кириллова Ю.В. Когнитивные и социальные предикторы адаптивного функционирования у детей с расстройствами аутистического спектра: современное состояние проблемы
|
Sep 29, 2025 |
|
Дворянчикова К.Н. рассказывает о тематическом выпуске журнала «Психология и право» 2025 № 3
|
Sep 29, 2025 |
|
Бабикова М.Р. Исследование информационно-смыслового поля личности: эмпирическая оценка характеристик опросника
|
Sep 29, 2025 |
|
Зарубко, Е.Ю. Особенности семейных отношений женщин-предпринимателей сферы малого семейного бизнеса
|
Sep 25, 2025 |
|
Горбачева, Е.И. Влияние предметного контекста этически нагруженной ситуации и бэкграунда образовательно-профессиональной группы на применение морального запрета
|
Sep 24, 2025 |
|
Яковлева Д.В. Адаптация опросника «Светлая триада» на выборке подростков и юношей мужского пола
|
Sep 23, 2025 |
|
Суннатова Р.И. Стандартизация методики «Личностный ресурс как предиктор нормативного поведения подростков»
|
Sep 23, 2025 |
|
Локаткова О.Н. Личностные стратегии формирования адаптационной готовности студентов и педагогов
|
Sep 23, 2025 |
|
Астафьева Г.А. Способы обучения студентов вузов эффективному пониманию иноязычного цифрового текста
|
Sep 23, 2025 |
|
Алексеева О.С. Детский тест Векслера (WISC-V) как диагностический инструмент для детей с умственной отсталостью
|
Sep 23, 2025 |
|
Авдулова Т.П. Методика изучения опосредованного запоминания, особенностей мышления «Пиктограмма»
|
Sep 23, 2025 |
|
Chander S., Arora C. Digital learning for mixed-ability classrooms: psycho-diagnostic challenges and educational psychology perspectives
|
Sep 15, 2025 |
|
Muthivhi A.E. Decolonising pedagogy in post-apartheid South Africa: the expanded understanding of Vygotsky’s theory and new postulates
|
Sep 15, 2025 |
|
Шведовская А.А. Ландшафт культурно-исторической психологии в странах БРИКС+
|
Sep 11, 2025 |
|
Престес З. Распространение культурно-исторической теории Л.С. Выготского в Бразилии
|
Sep 09, 2025 |
|
F.C. Liberali, M. Lemos, L. K. Modesto-Sarra Play Brigade project Brincadas as insurgent pedagogy: play, agency, and transformation
|
Sep 09, 2025 |
|
Саркисян, В.Ж. культурно-исторический вектор образовательных практик и социализация детей в современном обществе
|
Sep 09, 2025 |
|
Искакова Б.С. Установки и ожидания педагогов как факторы академической успеваемости учащихся с миграционным опытом
|
Aug 27, 2025 |
|
Бегунова Л.А. Структурно-динамические характеристики мировоззрения учащихся юношеского возраста
|
Aug 27, 2025 |
|
Тихомирова Т.Н. Психическая устойчивость студентов первого курса: взаимосвязь со стратегией поступления в вуз и образовательными результатами
|
Aug 27, 2025 |
|
Гилемханова Э.Н. Изучение базовых представлений о счастье у дошкольников
|
Aug 27, 2025 |
|
Толстова М.А. Вовлеченность в процесс онлайн-обучения: результаты психофизиологического исследования
|
Aug 26, 2025 |
|
Артемьева Т.В. Использование юмора в регуляции субъективного переживания опасности младшими школьниками
|
Aug 26, 2025 |
|
Бутузова Н.Г. Гибкость вместо упрямства - тренинг функциональной коммуникации подростков с аутизмом
|
Aug 21, 2025 |
|
Жиляева Т.В. Использование цифровых медиаустройств и нейрокогнитивное развитие детей
|
Aug 20, 2025 |
|
Коржова Е.Ю. Адаптация версии Опросника стратегий поведения в значимых ситуациях (ОСПЗС) на китайском языке
|
Aug 20, 2025 |
|
Исакулян Е.Л. Факторная структура шестипунктовой шкалы дистресса Кесслера и ее корреляция со шкалой HADS
|
Aug 20, 2025 |
|
Авербух Н.В. Различия в проявленности типов киберагрессии у представителей разных ролей
|
Aug 20, 2025 |
|
Каулин К.В. Стратегическое мышление и психологическая безопасность личности
|
Aug 20, 2025 |
|
Иванова А.О. Коррекция тревожности студентов при помощи технологий виртуальной реальности
|
Jul 18, 2025 |
|
Березина Т.Н. Психологическая безопасность учащихся с ограниченными возможностями здоровья при использовании виртуальных технологий
|
Jul 18, 2025 |
|
Коржова Е.Ю. Стратегии поведения в значимых ситуациях
|
Jul 17, 2025 |
|
Исакулян Е.Л. дистресс у пациентов с непсихотическими психическими расстройствами
|
Jul 17, 2025 |
|
Дворянчикова К.Н. рассказывает о выпуске журнала «Психология и право» 2025 № 2
|
Jul 14, 2025 |
|
Шалыгина О.В. Динамика стандартов красоты у девочек-дошкольниц за последние 10 лет
|
Jul 09, 2025 |
|
Чудинова Е.В. Учитель в ситуации постановки учебной задачи
|
Jul 09, 2025 |
|
Усольцев С.П. Проектное действие в условиях учебно игровой среды
|
Jul 08, 2025 |
|
Рогалева Л.Н. Перфекционизм студентов Китая, Казахстана и России в парадигме культурно-исторической теории
|
Jul 08, 2025 |
|
Новичкова А.В. 4 степени осмысленности жизни человека
|
Jul 08, 2025 |
|
Молчанов С.В. Взаимосвязь выделяемых значимых событий и эмоционального статуса подростков
|
Jul 08, 2025 |
|
Никонова Е.Ю. Использование теста Роршаха в работах А.Р. Лурия
|
Jul 07, 2025 |
|
Кудрявцев В.Т. Феномен информационно-смыслового поля с позиций культурно-исторического подхода
|
Jul 07, 2025 |
|
Власов Н.А. Система понятий советской психологии
|
Jul 07, 2025 |
|
Радина, Н.К. Подростки в ТикТок: игра, мимесис и «цифровой авторитет»
|
Jul 07, 2025 |
|
Олтаржевская Л.Е. Комплексный подход к организации родительского просвещения
|
Jul 07, 2025 |
|
Егорова Л.В. Программа психолого-педагогических занятий «Уроки психологии: путь к себе»
|
Jul 07, 2025 |
|
Екимова В.И., Зимина Е.П. Этническая и социальная идентичность подростков в условиях миграции
|
Jul 02, 2025 |
|
Наумова А.В. Интертекстуальные элементы в дискурсе официальных документов Русской Православной Церкви
|
Jul 02, 2025 |
|
Анчиков К.М. Потенциал школы в формировании у обучающихся чувства сопричастности с локальным сообществом
|
Jul 02, 2025 |
|
Чинарёва Ю.Ф. Современные зарубежные подходы к открытому усыновлению
|
Jul 01, 2025 |
|
Солодкова А.В. Опросник знаний о времени для детей 7—13 лет
|
Jun 30, 2025 |
|
Петров В.Е. Личностный выбор участия в экстремальном добровольчестве
|
Jun 30, 2025 |
|
Панюкова Ю.Г. Психологическое благополучие сотрудников офиса и организация пространства рабочего места
|
Jun 30, 2025 |
|
Зинатуллина А.М. Психологическая безопасность в условиях профессионального стресса
|
Jun 30, 2025 |
|
Березина Т.Н. Жизненные силы как ресурс профессионального долголетия
|
Jun 30, 2025 |
|
Дворянчикова К.Н. Индивидуально-психологические факторы виктимного поведения жертв телефонного мошенничества
|
Jun 26, 2025 |
|
Филипова А.Г. рефлексия о применении участвующей методологии
|
Jun 24, 2025 |
|
Новикова А.Р. Связь когнитивной иллюзии возраста с благополучием в юношеском возрасте
|
Jun 23, 2025 |
|
Кондакова И.В. Особенности личностных ресурсов психологической безопасности студентов
|
Jun 23, 2025 |
|
Manal Lamouine Personality traits and demographic characteristics
|
Jun 23, 2025 |
|
Артемьева Т.В. Изучение юмора у младших школьников
|
Jun 23, 2025 |
|
Панов В.И. Соотношение перцептивной и семантической составляющих в восприятии букв и словосочетаний на экране
|
Jun 18, 2025 |
|
Федотова М.В. Субъектная регуляция в обучающей деятельности
|
Jun 18, 2025 |
|
Борзова Т.В. Развитие метакогнитивных умений студентов вуза как ресурс понимания текстов в процессе обучения
|
Jun 18, 2025 |
|
Сафронова Е.М. Воспитательная деятельность в условиях образовательной инклюзии
|
Jun 17, 2025 |
|
Кузьменко М.В. Искусственный интеллект в школьном математическом образовании
|
Jun 16, 2025 |
|
Марчук Л.А. Стиль научного руководства как предиктор мотивации и выгорания аспирантов
|
Jun 16, 2025 |
|
Гут Ю.Н. Психологические предпосылки и барьеры инновационной активности педагогов
|
Jun 16, 2025 |
|
Todic Yaksic T. Recognition of facial emotional expressions depending on observer's professional activity
|
Jun 16, 2025 |
|
Трофимова Ю.В. Личностная обусловленность переживаний в деятельности студентов педагогического вуза
|
Jun 16, 2025 |
|
Жиляева Т.В. Ассоциация исполнительного функционирования с двигательными навыками у детей старшего дошкольного возраста
|
Jun 16, 2025 |
|
Трифонова Е.В. Взаимосвязь качества сопровождения игры и уровня развития педагогической рефлексии
|
Jun 16, 2025 |
|
A.T. Grajeda-Montalvo Family social climate and social skills in Peruvian students of 4th and 5th year of secondary school
|
May 05, 2025 |
|
F. Ghasemi Niaei The effectiveness of motivational interviewing on resilience, sense of purpose, and social interest among adolescent girls in middle school
|
May 05, 2025 |
|
Чудинова Е.В. Психологические основания обучения младших школьников простейшему экспериментированию
|
May 05, 2025 |
|
Ощепкова Е.С. Связь экранного времени дошкольников и их экспрессивной речи
|
May 05, 2025 |
|
Бухаленкова Д.А. Возможности развития математических умений дошкольников
|
May 05, 2025 |
|
Поликанова И.С. Многофакторная диагностика перцептивных процессов спортсменов в виртуальной среде
|
Apr 28, 2025 |
|
Плотникова В.А. Связь стратегий движения глаз и регуляторных функций у дошкольников
|
Apr 22, 2025 |
|
Плотникова В.А. Взаимосвязь позиции ребенка в образовательной ситуации и развития связной речи
|
Apr 17, 2025 |
|
Котов А.А. Эффект репрезентационного сдвига у детей 6-9 лет
|
Apr 17, 2025 |
|
Вачков И.В. Детская игра в оптике современных психологических представлений
|
Apr 17, 2025 |
|
Солдатенкова Е.Н. Преодоление смыслового барьера и развитие способности к использованию коммуникативных средств
|
Apr 09, 2025 |
|
Лобанова А.В. Профессиональный экзамен как ресурс повышения готовности будущего педагога- психолога
|
Apr 07, 2025 |
|
Берберян А.С. Этническая идентичность и субъективное восприятие времени личности (на примере армянской молодежи)
|
Apr 07, 2025 |
|
Павлова Г.Г. Модификация и стандартизация личностного опросника для определения типа акцентуаций К. Леонгарда, Г. Шмишека
|
Apr 04, 2025 |
|
Попова О.А. Формирование навыка ожидания у подростков с нарушениями развития, использующих систему альтернативной коммуникации PECS
|
Apr 02, 2025 |
|
Колтунов Е.И. Обобщенные факторы креативного мышления в контексте разнообразия социокультурной идентичности субъектов
|
Apr 01, 2025 |
|
Волкова Н.В., Бордунос А.К.,Кораблева С.А. Цифровое моделирование тематического поля изучения социального капитала поколений в организациях
|
Mar 31, 2025 |
|
Березина Т.Н. Факторы, влияющие на ожидаемое профессиональное долголетие в России и Казахстане
|
Mar 31, 2025 |
|
Шарапова А.В. Перфекционизм на рабочем месте: открытия и противоречия эмпирических исследований
|
Mar 31, 2025 |
|
Захарова Ю.В. Моральное отчуждение: современные исследования, противоречия и перспективы
|
Mar 31, 2025 |
|
Мешкова Н.В. Изучение и профилактика антисоциальной креативности в контексте семьи
|
Mar 31, 2025 |
|
Трофимова А.П. Критерии оценки эффективности деятельности психологической службы в системе общего образования
|
Mar 28, 2025 |
|
Финогенова Т.А. Стандартизация «Анкеты угроз психологической безопасности»
|
Mar 28, 2025 |
|
Деулин Д.В. Квадробинг как угроза психологической безопасности личности несовершеннолетнего
|
Mar 26, 2025 |
|
Величко Т.А., Чернявская В.С. Психологическая дифференциация результативности изучения математики подростками
|
Mar 21, 2025 |
|
Баклыкова О.А. Опыт разработки методики «Словарь эмоций» для диагностики когнитивного компонента эмоционального интеллекта
|
Mar 21, 2025 |
|
Иванова Е.В. Психологические характеристики родителей и эмоциональное благополучие дошкольников
|
Mar 20, 2025 |
|
Трофимова А.П. Кадровое обеспечение психолого-педагогического сопровождения в системе общего образования
|
Mar 20, 2025 |
|
Матвеева М.В. Исследование эффективности использования интернет-марафона в развитии эмоциональной устойчивости подростков
|
Mar 20, 2025 |
|
Репещук К.Ю. Взаимосвязь образа-Я и образа Наставника у студентов в контексте профессионального самоопределения
|
Mar 04, 2025 |
|
Шилова Н.П. Субьективация смыслов взросления юношами и девушками
|
Mar 04, 2025 |
|
Шаров А.А. Роль адаптационной готовности и субъективной оценки ситуации в образовательной среде вуза
|
Mar 04, 2025 |
|
Чуриков И.Ю. Взаимосвязь интеллектуальных способностей и мотивационно-эмоциональной сферы у юношей и девушек студенческого возраста
|
Mar 04, 2025 |
|
Рыстакова П.А. Традиции и инновации на международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых
|
Mar 03, 2025 |
|
Рочев К.В. Проблемы прогнозирования успеваемости студентов: взаимосвязь результатов ЕГЭ и академических успехов
|
Mar 03, 2025 |
|
Маракшина Ю.А. Психофизиологические механизмы математической тревожности
|
Mar 03, 2025 |
|
Горская Т.Ю. Сравнительный анализ сформированности математических понятий у студентов через призму теории APOS
|
Mar 03, 2025 |
|
Кочкина С.П. Стандартизация методики по изучению причин склонности ко лжи лиц юношеского возраста
|
Feb 10, 2025 |
|
Купчик К.В. Методы психологической саморегуляции как средства профилактики неблагоприятных состояний в служебной деятельности
|
Feb 10, 2025 |
|
Березина Т.Н. Оценка предрасположенности к небезопасному поведению
|
Feb 10, 2025 |
|
Микляева А.В. Цифровое общество и цифровая социализация
|
Feb 07, 2025 |
|
Микляева А.В. Социальные верования и основания морального выбора как предикторы гражданской идентичности подростков
|
Feb 07, 2025 |
|
Финогенова Т.А. Психологическое насилие и угрозы безопасности обучающихся в американских школах и способы минимизации этих угроз
|
Feb 07, 2025 |
|
Зарецкая А.А. Диагностика понимания драматического произведения младшими подростками
|
Feb 06, 2025 |
|
Тихомирова Т.Н. Психологическое благополучие и образовательные результаты студентов с различными стратегиями поступления в вуз
|
Feb 06, 2025 |
|
Потанина А.М. Индивидуально-типологические траектории школьной вовлеченности у подростков
|
Feb 06, 2025 |
|
Гаврилова М.Н. Разработка инструмента оценки школьной адаптации
|
Feb 06, 2025 |
|
Абдуллаханов А.К. Дополнительное образование детей на примере Республики Казахстан
|
Feb 06, 2025 |
|
Сорокин В.М. Загорский эксперимент и судьба ученого. Памяти А.В. Суворова (1953—2024)
|
Feb 06, 2025 |
|
Смирнов С.А. Формирование исследовательского видения у школьников с использованием цифровых средств-посредников
|
Feb 05, 2025 |
|
Гилемханова Э.Н. Культурная норма и безопасность личности: точка бифуркации социокультурной системы
|
Feb 05, 2025 |
|
Шилова Н.П. Представления юношей и девушек о будущем и результаты государственной итоговой аттестации
|
Dec 25, 2024 |
|
Гурина О.Д. Психологические предикторы девиантного поведения несовершеннолетних
|
Dec 17, 2024 |
|
Варфоломеев Ф.В. Эвфемистические дисфемизмы и их связь с обсценной лексикой в молодежной английской устной речи XXI века
|
Dec 11, 2024 |
|
Хохлов Н.А. Функциональная межполушарная асимметрия и нейрокогнитивное развитие у детей и подростков
|
Dec 09, 2024 |
|
Алфимова М.В. Кривая запоминания и позиционные эффекты в Тесте слухоречевой памяти Рея
|
Nov 27, 2024 |
|
Замышляева Ю.П. Влияние детско-родительских отношений на эмоциональное состояние детей с онкологическими заболеваниями, находящихся на длительном лечении
|
Nov 27, 2024 |
|
Любимова М.М. Осознание языковой нормы студентами-логопедами как фактор готовности к работе
|
Nov 11, 2024 |
|
Рослякова С.В. Отношение педагогов к инклюзивному образованию в школе
|
Nov 11, 2024 |
|
Косарецкий С.Г. Тренды «инклюзивного образования» в современном мире: международные дискуссии и перспективы для России
|
Nov 11, 2024 |
|
Абросимов И.Н. Динамика восприятия болезни и саморегуляции у пациентов с морбидным ожирением через три месяца после бариатрической хирургии
|
Nov 05, 2024 |
|
Михайлова А.А. Особенности ЭЭГ-реакций у типично развивающихся детей и детей с РАС
|
Oct 28, 2024 |
|
Сизикова Т.Э. Динамика вариабельности сердечного ритма в задаче на рефлексию при разных уровнях тревожности
|
Oct 28, 2024 |
|
Шведовская А.А. Результаты культурной адаптации когнитивной стимулирующей терапии (КСТ) для лиц пожилого и старческого возраста
|
Oct 28, 2024 |
|
Юмкина Е.А. Ценностные ориентации в семье: социально-психологический анализ
|
Oct 21, 2024 |
|
Радина Н.К. Какая гендерная теория нужна российской социальной психологии
|
Oct 21, 2024 |
|
Бриль М.С., Бекренёва Ю.С. Применение медиации в разрешении межличностных и внутрисемейных конфликтов
|
Oct 17, 2024 |
|
Борисова А.Ю. Краткая версия Шкалы аутентичности в отношениях
|
Oct 16, 2024 |
|
Гвоздева А.А. Изменение склонности к девиантному поведению в процессе профессионального становления военнослужащих
|
Oct 07, 2024 |
|
Болзан Н.А. Индивидуально-личностные предикторы психологического состояния женщин в период беременности: системный обзор
|
Oct 03, 2024 |
|
Маралов В.Г. Светлая триада личности: обзор зарубежных исследований
|
Oct 03, 2024 |
|
Иванова А.О. Особенности тревожности школьников во взаимосвязи с психологической безопасностью образовательной среды
|
Oct 03, 2024 |
|
Мерданова С.Р. Типы семантических изменений в агульском языке
|
Sep 25, 2024 |
|
Дергачева И.В. Дипломатические связи и межкультурная коммуникация Российской империи и Итальянского королевства в эпоху Рисорджименто
|
Sep 25, 2024 |
|
Стельмах С.А. Компьютерно-игровая зависимость у студентов
|
Sep 11, 2024 |
|
Финогенова Т.А. Влияние травматических переживаний на психологическую безопасность личности
|
Sep 11, 2024 |
|
Березина Т.Н. Ценностно-смысловые факторы ожидаемого профессионального долголетия магистрантов
|
Sep 11, 2024 |
|
Шамионов Р.М. Роль ценностных ориентаций в академической адаптации студентов в связи с удовлетворенностью их потребностей в автономии, компетентности и связанности с другими
|
Sep 10, 2024 |
|
Марчук Л.А. От чего зависят удовлетворенность аспирантурой и намерения ее завершения у современных аспирантов?
|
Sep 10, 2024 |
|
Верхотурова М.В. Мой идеальный университет: физические и нефизические категории среды в представлениях студентов
|
Sep 10, 2024 |
|
Бордунос А.К., Милетич М.П., Волкова Н.В. Осознанное обучение: принципы и возможности применения в высшем образовании
|
Sep 10, 2024 |
|
Соколова Н.С. Родительская зрелость: содержание и структура концепта в разрезе отечественных и зарубежных исследований
|
Sep 10, 2024 |
|
Welvart S.D.M. Impact of Commitment to Psychological Well-being among Students Who are Undergoing Long-Distance Relationship
|
Sep 10, 2024 |
|
Леханова О.Л. Технология проектирования индивидуальной образовательной траектории для студентов с инвалидностью
|
Sep 10, 2024 |
|
Рубцова О.В. о театре как технологии обучения и развития
|
Sep 03, 2024 |
|
Поскакалова Т.А. о пятилетнем опыте реализации модели школьного театра для подростков «Мультимедиа-театр»
|
Sep 03, 2024 |
|
Бовина И.Б об изучении феномена татуировок в рамках основных социально-психологических теорий
|
Sep 02, 2024 |
|
Сологуб П.С. Применение машинного обучения к данным физиологии в области диагностики СДВГ
|
Sep 02, 2024 |
|
Семенова Е.Ю. Взаимосвязь билингвального языкового опыта и исполнительных функций: современное состояние исследовательского поля
|
Sep 02, 2024 |
|
Ребрейкина А.Б. Разработка методик на основе айтрекинга для диагностики когнитивных функций детей
|
Sep 02, 2024 |
|
Павлова М.К. Психосоциальный портрет успешного директора школы российского мегаполиса
|
Aug 30, 2024 |
|
Мачнев Е.Г. Взаимосвязь между исполнительными функциями и вызванным потенциалом негативности, связанной с ошибкой
|
Aug 30, 2024 |
|
Логвиненко Т.И. Проверка измерительной инвариантности для тестов когнитивных и языковых способностей
|
Aug 30, 2024 |
|
Карпова Н.В. Опыт изучения интернализированных расстройств у детей и подростков в зарубежных исследованиях
|
Aug 30, 2024 |
|
Кушнир А.Б. Влияние пола и когнитивного стиля на особенности движений глаз при навигации по карте
|
Aug 30, 2024 |
|
Amal I. Khalil Impact of Training Prevention Program on Bullying and Prejudice among Adolescents Toward Ending Bullying Behavior
|
Aug 29, 2024 |
|
Плотникова В.А. Возможности развития социальной компетентности дошкольников с разным уровнем регуляторных функций
|
Aug 29, 2024 |
|
Мелков С.В. О концепции «Феноменология развития и бытия личности» В.С. Мухиной
|
Aug 29, 2024 |
|
Шалина О.С. Специфика высших психических функций у детей с ведущей левой рукой
|
Aug 29, 2024 |
|
Логутенкова И.В. Изменения в содержании и структуре жизненных проектов учащихся
|
Aug 29, 2024 |
|
Власов Н.А. Г.И. Челпанов и понятие предмета психологической науки
|
Aug 29, 2024 |
|
Ержанова А.Х. Большая пятерка личностных черт как модератор взаимосвязи между языковой тревожностью и креативной личностью
|
Aug 28, 2024 |
|
Голубинская А.В., Вяхирева В.В. Критическое мышление в контексте воплощённого познания
|
Aug 28, 2024 |
|
Шляпников В.Н. Предикторы осмысленности жизни у тувинцев
|
Aug 28, 2024 |
|
Сизикова Т.Э. Свободное действие и его психофизиологические корреляты
|
Aug 28, 2024 |
|
Базаров Т.Ю. 100-летие Г.М. Андреевой: ролевой репертуар Лидера
|
Aug 28, 2024 |
|
Меркулова О.П. Опросник академической компетентности студентов
|
Jul 05, 2024 |
|
Балан А.С. Профессиональное выгорание педагогов средней школы в условиях террористической угрозы
|
Jul 05, 2024 |
|
Поздняков В.М. О разработке современной модели обеспечения информационно-психологической безопасности
|
Jun 25, 2024 |
|
Деулин Д.В. Арт-терапия как разновидность стресс-преодолевающего поведения в условиях организации творческой работы студентов
|
Jun 21, 2024 |
|
Федоров А.А. Моральная конформность при разных формах виртуального давления
|
May 24, 2024 |
|
Шилова Н.П. Представления юношей и девушек о будущем
|
May 03, 2024 |
|
Чудинова Е.В. Пробно-продуктивное действие младших подростков
|
May 03, 2024 |
|
Цепелевич М.М Современные теоретико-методологические подходы к изучению когнитивных аспектов спортивного мастерства
|
Apr 27, 2024 |
|
Ткаченко И.О. Исследование взаимосвязи данных о результате и процессе выполнения заданий при оценке цифровой грамотности
|
Apr 27, 2024 |
|
Sukhorukov S.D Session Quality in Psychotherapy and Counseling
|
Apr 27, 2024 |
|
Романова Р.С. Особенности интеллектуального развития при расстройстве аутистического спектра
|
Apr 27, 2024 |
|
Рогачев А.О. Новый метод исследования нейрофизиологических механизмов восприятия речи
|
Apr 27, 2024 |
|
Васильева Л.Е. Биологические механизмы тревожности
|
Apr 27, 2024 |
|
Орешина Г.В. Невербальная синхронизация и альянс в экспозиционной психотерапии детской тревожности
|
Apr 26, 2024 |
|
Воднева А.Р. Межличностная синхронизация в диадах наставник — наставляемый
|
Apr 26, 2024 |
|
Саломатова О.В. Изучение влияния цифровых и настольных игр на развитие когнитивных способностей дошкольников
|
Apr 23, 2024 |
|
Кукуев Е.А. Субъективное благополучие родителей в условиях инклюзивной школы
|
Apr 23, 2024 |
|
Романовский Н.В. Анализ доказательной базы оценки эффективности современных моделей ранней помощи
|
Apr 23, 2024 |
|
Никонова Е.Ю. Из истории использования теста Роршаха в 1920-е годы в СССР
|
Apr 18, 2024 |
|
Осинина Т.Н. Д.Б. Эльконин о развитии способностей ребенка: взгляд с позиций концепции произвольного воспроизведения
|
Apr 18, 2024 |
|
Трапицын С.Ю. Реализация модели «Педагог XXI века»
|
Apr 16, 2024 |
|
Правдина Л.Р., Воробьева Е.В. Особенности психологических защит и копинг-стратегий у педагогов дошкольных образовательных учреждений
|
Apr 15, 2024 |
|
Горшкова Е.В. Детализация образа как показатель образно-пластического творчества дошкольников
|
Mar 13, 2024 |
|
Бонкало Т.И. Сегрегация или инклюзия? Опыт экспериментального исследования
|
Mar 04, 2024 |
|
Минкин Д.И. Самостоятельность и инициативность старших школьников в учебном моделировании
|
Mar 04, 2024 |
|
Денисова Е.Г. Субъективное благополучие преподавателей в современных условиях
|
Mar 04, 2024 |
|
Бурлакова И.А. "Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов"
|
Mar 04, 2024 |
|
Гордеева Т.О. Образовательные и мотивационные предикторы академических достижений
|
Mar 04, 2024 |
|
Саломатова О.В. Связь типов видеоигр и коммуникативных навыков игроков юношеского возраста
|
Feb 16, 2024 |
|
Ребрейкина А.Б. Развитие когнитивных функций детей с помощью методик, использующих видеоокулографию
|
Feb 12, 2024 |
|
Шейнов В.П. Связи проблемного использования смартфона с проявлениями психологического неблагополучия
|
Feb 12, 2024 |
|
Борисенко Е.В. Социально-психологический портрет современного студента педагогического направления подготовки
|
Feb 01, 2024 |
|
Mikayilova Ulviyya T. Student Underperformance in Azerbaijan: Who is to Blame and What to Do?
|
Jan 22, 2024 |
|
Дейкова Т.Н. Исследование эффективности системы подготовки бакалавров педагогического образования
|
Jan 12, 2024 |
|
Яновский М.И. Воздействие фильма-комедии на Я-концепцию зрителя
|
Jan 11, 2024 |
|
Борозинец Н.М. Концепция профессионально-психологической реабилитации лиц с инвалидностью
|
Jan 11, 2024 |
|
Козловская Г.Ю. Научно-методические основы подготовки преподавателей к взаимодействию с обучающимися с инвалидностью
|
Jan 11, 2024 |
|
Соловьёва Е.А. Психологическое благополучие студентов в гетерогенной среде университета
|
Jan 11, 2024 |
|
Винокурова И.В. Экспериментальная работа по формированию компетентности преподавателя вуза
|
Jan 11, 2024 |
|
Гудина Т.В. Инклюзивная культура как показатель готовности специалистов к сопровождению образования
|
Jan 11, 2024 |
|
Виноградов В.Л. Поливариантность факторов личностной резильентности и ее влияние на академическую успешность школьников
|
Dec 18, 2023 |
|
Нисская А.К. Связь раннего образовательного и семейного опыта с академическими результатами детей в младшем школьном возрасте
|
Dec 18, 2023 |
|
Денисенко И.С. Повышение эффективности механизмов управления качеством образования
|
Dec 18, 2023 |
|
Косарецкий С.Г. Использование культурно-исторической теории для анализа образовательного неравенства
|
Dec 01, 2023 |
|
Саломатова О.В. Концепция цифровой игры С. Эдвардс в контексте культурно-исторической парадигмы
|
Nov 23, 2023 |
|
Сизикова Т.Э. Схема теории Льва Выготского. Часть 2.
|
Nov 21, 2023 |
|
Богоявленская Д.Б. Проблемы методологии развития творчества в практике образования
|
Nov 21, 2023 |
|
Шилова Н.П. Взросление в представлениях современных юношей и девушек
|
Nov 20, 2023 |
|
Суворова И.Ю. Чат-бот как способ поддержки жертв школьной травли
|
Nov 16, 2023 |
|
Мешкова Н.В. Адаптация опросника моральной идентичности на российской выборке
|
Nov 16, 2023 |
|
Сиврикова Н.В., Пташко Т.Г. исследование особенностей киберлафинга у школьников и студентов
|
Nov 07, 2023 |
|
Екимова В.И. Психологическая безопасность в современном мире
|
Nov 01, 2023 |
|
Гарифулина Э.Ш., Арчакова Т.О. «Голос» ребенка: участие детей в принятии решений
|
Oct 30, 2023 |
|
Бойкина Е.Э. о книге «Антология остракизма»
|
Oct 13, 2023 |
|
Разваляева А.Ю. Пространственная локализация цифрового звука в научном эксперименте и практике
|
Sep 18, 2023 |
|
Ершова О.А Отношение жителей мегаполиса к личному и общественному транспорту
|
Sep 11, 2023 |
|
Березина Т.Н. Социально-психологические программы активного долголетия
|
Sep 04, 2023 |
|
Кочетова Т.В. Психологические интервенции для коррекции дорожного поведения водителей
|
Aug 29, 2023 |
|
Бурлакова И.А. Эффективность обучения в магистратуре глазами магистрантов
|
Aug 08, 2023 |
|
Воронкова И.В. Связь вербальной агрессии и молодежного сленга в старшем подростковом возрасте
|
Aug 04, 2023 |
|
Николаева Л.В. Проблематика присутствия в одной дорожно-транспортной среде различных групп участников движения
|
Aug 04, 2023 |
|
Визгина Е.Н. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в части формирования эмоционально-волевой сферы на основе программы «Каменные сказки»
|
Jul 31, 2023 |
|
Троицкий Ю.Л. Идея опосредования Л.С. Выготского: семиотические и образовательные проекции
|
Jul 31, 2023 |
|
Агеев Н.Я. Обзор исследований социальных взаимодействий с применением окулографического метода
|
Jul 26, 2023 |
|
Плющева О.А. Влияние факторов риска и защиты на профессиональную жизнеспособность специалистов помогающих профессий
|
Jul 25, 2023 |
|
Осинцева А.А. Профессиональная жизнеспособность специалистов помогающих профессий
|
Jul 25, 2023 |
|
Кукшина А.А. Исследование психометрических свойств «Госпитальной шкалы тревоги и депрессии» (HADS), рекомендованной для врачей общесоматической практики, на выборке пациентов с нарушением двигательных функций
|
Jul 19, 2023 |
|
Говоров С.А. Феноменология и функции суицидального юмора
|
Jul 19, 2023 |
|
Булгаков И.А. Современные направления изучения феномена эмоционального выгорания
|
Jul 18, 2023 |
|
Карягина Т.Д. Эмпатия и выгорание у представителей помогающих профессий
|
Jul 18, 2023 |
|
Ермолова Т.В. Мисконцепции в психологии и профессиональные компетенции психологов
|
Jul 14, 2023 |
|
Смирнов С.А. Л. С. Выготский и цифра: вызов для культурно-исторической психологии
|
Jul 11, 2023 |
|
Рубцова О.В. Ролевое экспериментирование подростков в контексте идей Л.С. Выготского
|
Jul 11, 2023 |
|
Сизикова Т.Э. Схема теории Льва Выготского
|
Jul 11, 2023 |
|
Люцко Л.Н. Высшее онлайн образование на примере Открытого университета Каталонии
|
Jul 11, 2023 |
|
Васина А.Н. Психологические особенности телесного опыта родильниц со здоровыми и с больными детьми
|
Jul 07, 2023 |
|
Устиловская А.А. О генезисе коллективной субъектности в деятельности технологического кружка
|
Jul 04, 2023 |
|
Шилова Н.П. Взаимосвязь интересов в собственном образовании и сформированности умения делать выбор
|
Jul 04, 2023 |
|
Yibreh L.B. Challenges and Benefits of Using Wiki-based Collaborative Writing
|
Jul 04, 2023 |
|
Краснянская Т.М. Взаимосвязь потребности в безопасности и ее личностных смыслов у студентов вуза
|
Jul 04, 2023 |
|
Пухарева Т.С. Карьерные ориентации сотрудников правоохранительных органов
|
Jun 28, 2023 |
|
Морозова И.С., Бугрова Н.А. Выбор студентами индивидуальной образовательной траектории
|
Jun 15, 2023 |
|
Микляева А.В. Анализ самооценки подростков с устойчивым противоправным поведением
|
May 15, 2023 |
|
Вахнина В.В. Мотивация специалиста силовых структур и его надежность в сложных ситуациях
|
May 04, 2023 |
|
Чичинина Е.А. Связь темпа развития регуляторных функций за год с экранным временем
|
May 02, 2023 |
|
Ослон В.Н. Психологические ресурсы работников организаций для детей-сирот
|
Apr 27, 2023 |
|
Сорокова М.Г. Цифровизация детства: развитие, обучение, социализация
|
Apr 27, 2023 |
|
Серафимович И.В. Ресурсность профессионального мышления и эмоциональное выгорание в профессиях социономического типа
|
Apr 17, 2023 |
|
Рубцова О.В. Особенности восприятия детьми дошкольного возраста игрушек-монстров
|
Apr 12, 2023 |
|
Солодкова А.В. Знания детей о времени как показатель возрастной и учебной зрелости
|
Feb 27, 2023 |
|
Рубцова О.В. Цифровизация детства: развитие, обучение, социализация
|
Feb 02, 2023 |
|
Рубцова О.В. Особенности восприятия онлайн-обучения в период пандемии подростками и учителями
|
Feb 02, 2023 |
|
Обухова О.Л. В поисках субъекта учебной деятельности
|
Jan 23, 2023 |
|
Семенова Г.В., Векилова С.А. Переживание социального исключения
|
Dec 28, 2022 |
|
Смирнова С.Ю. Ребенок в эпоху цифровых игрушек
|
Dec 05, 2022 |
|
Королькова О.А. Семантическая эквивалентность как основа интермодальной интеграции
|
Dec 02, 2022 |
|
Siah P.Ch. Perfectionism and Academic Adjustment among Undergraduates
|
Nov 11, 2022 |
|
Казначеева Н.Н. Формирование ценностных ориентаций детей в образовательных организациях
|
Nov 03, 2022 |
|
Шпицберг И.Л. о юбилеее журнала "Аутизм и нарушения развития"
|
Oct 31, 2022 |
|
Метлик И.В. Формирование ценностных ориентаций у детей в образовательных организациях
|
Oct 31, 2022 |
|
Шведовская А.А. о юбилее журнала
|
Oct 31, 2022 |
|
Морозов С.А. Особенности семей, воспитывающих детей с аутизмом
|
Oct 31, 2022 |
|
Морозов С.А. о юбилее журнала
|
Oct 31, 2022 |
|
Рябцев В.К. Условия формирования ценностно-смысловых ориентаций детей в образовательной организации
|
Oct 27, 2022 |
|
Мелёхин А.И. Проблемно-ориентированный личностный тип у пациентов с шумом в ушах
|
Oct 17, 2022 |
|
Крылова С.Г. Приписывание веса виртуальным объектам детьми дошкольного возраста
|
Sep 14, 2022 |
|
Чистопольская К.А. Суицидальность и чувство авторства собственной жизни
|
Sep 14, 2022 |
|
Чистопольская К.А. Концепт «Сочувствие к себе»
|
Sep 08, 2022 |
|
Денисенкова Н.С. рассказывает о новом выпуске журнала "Современная зарубежная психология" 2022 № 2
|
Jul 18, 2022 |
|
Заграничный А.И. Мотивация социальной активности и ее соотношение с гражданским самосознанием молодежи
|
Jun 01, 2022 |
|
Толстых Н.Н. Хронотоп человека без определенного места жительства
|
Apr 28, 2022 |
|
Доний Е.И. Тест Урбана как инструмент выявления специфики проявления креативности у младших подростков с разными видами одаренности
|
Apr 11, 2022 |
|
Ищенко А.В. Влияние посещений ботанического сада на развитие личности и отношение к природе у младших школьников русской Арктики
|
Apr 06, 2022 |
|
Мальшакова И.Л. Экзамен в условиях дистанционного обучения
|
Apr 06, 2022 |
|
Кирнарская Д.К. Почему трудоголики не Моцарты? Музыкальные способности в пост-когнитивную эпоху
|
Feb 24, 2022 |
|
Хилькевич Е.В. Социальная инклюзия. Как культурные события меняют жизнь людей с аутизмом и общество?
|
Feb 01, 2022 |
|
Бережковская Е.Л. Взаимодействие средней школы и университета как условие самоопределения у старшеклассников
|
Dec 30, 2021 |
|
Андрианова Р.А. Проблемы и ресурсы комплексной профилактики агрессивного поведения в образовательной организации
|
Dec 30, 2021 |
|
Юркевич В.С. о новом выпуске жунала
|
Dec 30, 2021 |
|
Эсеналиев Д. Социальная сплоченность, этническая принадлежность и изменения благополучия: результаты интервенционного исследования в Кыргызстане
|
Dec 22, 2021 |
|
Бульцева М.А. Роль советской идентичности во взаимосвязи мультикультурализма и проницаемости социальных границ для русских в Армении
|
Dec 21, 2021 |
|
Галяпина В.Н Аккультурационные установки и психологическое благополучие русских в Кыргызстане и Таджикистане
|
Dec 20, 2021 |
|
K. Boehnke Social Cohesion, Ethnicity and Well-Being: Results from an Intervention Study in Kyrgyzstan
|
Dec 20, 2021 |
|
Татарко А.Н. Взаимосвязь множественных идентичностей и социального капитала на постсоветском пространстве: межпоколенный анализ
|
Dec 17, 2021 |
|
Фомина Т.Г. Лонгитюдное исследование взаимосвязи осознанной саморегуляции, школьной вовлеченности и академической успеваемости учащихся
|
Nov 12, 2021 |
|
Потанина А.М. Вклад осознанной саморегуляции, вовлеченности и мотивации в академическую успеваемость школьников в разные периоды обучения
|
Nov 12, 2021 |
|
Collective Imagining: The Early Genesis and Development of a sense of Collectiveness during Infancy
|
Nov 12, 2021 |
|
Дозорцева Е.Г. о проблемах морали, нравственности и социализации современной молодежи
|
Oct 11, 2021 |
|
Кочетков Н.В. Взаимосвязь увлеченности онлайн-играми и мотивации к обучению разностатусных школьников
|
Sep 08, 2021 |
|
Подвальная Е.В. Оценка ИКТ компетентности студентов-дефектологов в области использования ресурсов информационной образовательной среды
|
Sep 08, 2021 |
|
Савинова С.Ю Развитие эмоционального интеллекта: обзор исследований
|
Aug 06, 2021 |
|
Engeness I. Engagement in Learning in the Massive Open Online Course...
|
Aug 06, 2021 |
|
Raman A. Factors Impacting the Behavioural Intention to Use E- learning at Higher Education amid the Covid-19 Pandemic: UTAUT2 Model
|
Aug 06, 2021 |
|
Земляной Д.А. Особенности жизнедеятельности и самочувствия студентов медицинских вузов в период дистанционного обучения во время эпидемии COVID-19
|
Aug 06, 2021 |
|
Борисенко Н.А. Психолого-дидактические проблемы создания цифровых учебников
|
Jul 13, 2021 |
|
Ермолова Т.В. о новом выпуске журнала
|
Jun 28, 2021 |
|
Рубцов В.В. Культурно-историческая концепция и деятельностный подход: социальные и образовательные практики
|
Jun 23, 2021 |
|
Бороховский Е.Ф. Эмоциональный интеллект как фактор успешной самореализации студентов социономических и биономических типов профессий
|
Jun 04, 2021 |
|
Суханов В.Н. Проблема рефлексии в определении Я
|
Jun 04, 2021 |
|
Сайфутдиярова Е.Ф. О различиях в структуре эмоционального компонента регуляции безопасного поведения учащихся с сохранным и нарушенным интеллектом
|
Jun 03, 2021 |
|
Смыслова М. М.Социальное самочувствие аспирантов: эмоциональная оценка собственных перспектив
|
May 18, 2021 |
|
Рейф И.Е. Магия художественного слова как повод для размышлений
|
May 18, 2021 |
|
Андреева А.Д. Отношение к учению в разные периоды развития российского школьного образования
|
May 18, 2021 |
|
Маринова М.М. Виртуальная личность подвижного тэтчеризированного лица
|
May 18, 2021 |
|
Аникина В.Г. Рефлексия и виртуальная реальность: от этимологического анализа понятий к пониманию сущностных отношений
|
May 18, 2021 |
|
Marina Sorokova Academic Outcomes of Students in University Digital Environment at Different Levels of Higher Education: Who Is More Successful?
|
May 18, 2021 |
|
Сорокова М.Г. Предметные результаты студентов в цифровой среде университета на разных уровнях высшего образования: так кто же более успешен?
|
May 18, 2021 |
|
Кудрявцев В.Т. о новом выпуске журнала "Культурно-историческая психология"
|
Apr 07, 2021 |
|
Березина Т.Н. Психические нарушения в ситуации риска в глобальных масштабах - тема нового номера журнала "Современная зарубежная психология"
|
Mar 31, 2021 |
|
Ерофеева В.Г. Что такое «grit» и почему она может быть личностным ресурсом?
|
Feb 24, 2021 |
|
Шиленкова Л.Н. Самоэффективность в образовательном процессе (обзор зарубежных исследований)
|
Feb 24, 2021 |
|
Бовина И.Б. Радикализация женщин: объяснительный потенциал социально-психологического знания
|
Feb 24, 2021 |
|
Одинцова М.А. Особенности переживания духовного кризиса и отношение к своему Я при спинальной травме
|
Jan 20, 2021 |
|
Кочетова Т.В. Методика оценки рискованного дорожного поведения водителей: апробация на российской выборке
|
Jan 19, 2021 |
|
Куртанова Ю.Е. Психологическое сопровождение детей, находящихся на длительном лечении в условиях изоляции
|
Sep 28, 2020 |
|
Андреева Н.В. Дистанционное обучение - тема нового номера журнала "Современная зарубежная психология"
|
Sep 25, 2020 |
|
В.В. Рубцов о новых выпусках журнала «Психологическая наука и образование» и конференции к 90-летию В.В. Давыдова
|
Sep 17, 2020 |
|
Клеева Д.Ф. Компоненты вызванного потенциала в исследовании перцептивного научения
|
Sep 11, 2020 |
|
Бойко О.М. Динамика психологических реакций на начальном этапе пандемии COVID-19
|
Aug 17, 2020 |
|
Патраков Э.В. Представления педагогов и подростков о рисках во взаимодействиях в интернет-среде
|
Aug 04, 2020 |
|
Вартанова И.И. Эмоциональное отношение к школе и самоотношение старшеклассников различного пола и возраста
|
Aug 03, 2020 |
|
Цыганкова П.В., Цамерян Л.Р. Особенности восприятия женской телесности женщинами, прибегавшими к услугам эстетической хирургии
|
Jul 24, 2020 |
|
Микляева А.В. Отношение к собственной одаренности у старших подростков, прошедших педагогический отбор на специализированные образовательные программы
|
Jul 14, 2020 |
|
Крушельницкая О.Б. Конференция памяти М.Ю. Кондратьева: психологическая наука и практика о социальных изменениях и новых вызовах современности
|
Jul 03, 2020 |
|
Рассказова Е.И. Пандемия как вызов субъективному благополучию: тревога и совладание
|
Jul 02, 2020 |
|
Хломов К.Д. Копинг-стратегии и образовательная среда подростков
|
Jun 30, 2020 |
|
Воронцова Т.А. Влияние целостного оформления внешнего облика на воспринимаемый возраст женщин
|
Jun 29, 2020 |
|
Чернышев Б.В. Нейробиология когнитивных процессов - тема нового номера журнала "Современная зарубежная психология"
|
Jun 29, 2020 |
|
Stephen SHORE: We Need to Be Sure – the Approach Whose Effectiveness We Measure is Useful for the Productive Life of Each Child
|
May 31, 2020 |
|
А.Е. Войскунский о феномене хикикомори: «Молодежь показывает новые образцы одиночества»
|
May 27, 2020 |
|
Громыко Ю.В. Диагностическая методика оценки способностей к проектированию деятельности в групповой работе «Периметр»
|
May 15, 2020 |
|
Фатихова Л.Ф. Родительская оценка качеств безопасного поведения личности детей младшего школьного, подросткового и юношеского возраста
|
May 15, 2020 |
|
Неврюев А.Н. Взаимосвязь базовых психологических потребностей, академической мотивации и отчуждения от учебы обучающихся в системе высшего образования
|
May 14, 2020 |
|
Sorokova M.G. Digital Educational Environment in University: Who is More Comfortable Studying in It?
|
May 14, 2020 |
|
Сорокова М.Г. Цифровая образовательная среда университета: кому более комфортно в ней учиться?
|
May 14, 2020 |
|
Rybtsova N.N. Individually-personal factors of pension stress in representatives of the intellectual type of professions
|
May 06, 2020 |
|
Рыбцова Н.Н. Индивидуально-личностные факторы пенсионного стресса у представителей профессий интеллектуального типа, проживающих в России и иммигрировавших в страны Евросоюза
|
May 06, 2020 |
|
Борисоник Е.В. Завершенный суицид и суицидальная попытка близкого человека как ситуация экстремального стресса для ближайшего окружения
|
May 06, 2020 |
|
Шипкова К.М. Использование музыкообогащенной среды при нарушениях когнитивных функций у взрослых
|
Apr 27, 2020 |
|
Miklyaeva A.V. Efficiency of learning and academic motivation of students in conditions of online interaction with the teacher
|
Apr 20, 2020 |
|
Безгодова С.А. Эффективность обучения и академическая мотивация студентов в условиях онлайн-взаимодействия с преподавателем (на примере видеолекции)
|
Apr 16, 2020 |
|
Будникова С.П. Опыт реализации модульного принципа в подготовке учителей начальных классов
|
Apr 16, 2020 |
|
Белорусец А.С. Символ как средство ориентировки в личностных задачах: персонологическая перспектива
|
Apr 13, 2020 |
|
Самойленко Н.В. Образ пациента как составляющая образа мира студентов при обучении в медицинском вузе
|
Apr 13, 2020 |
|
Щербакова А.М. Сравнительное исследование отношения к различным группам людей с ОВЗ в России и Израиле
|
Apr 10, 2020 |
|
Бондаренко Я.А. Изучение осведомленности в семейной истории: психологическое благополучие и девиантное поведение
|
Apr 08, 2020 |
|
Татарко А.Н. Разработка и апробация сокращенной версии методики «Социальные аксиомы» М. Бонда и К. Леунга
|
Apr 07, 2020 |
|
Семенова Т.С. Педагогическое общение учителя начальных классов с учениками как фактор благополучия младших школьников в учебной деятельности
|
Apr 06, 2020 |
|
Переверзева Д.С. Эффективное оценивание академической успешности у детей с расстройствами аутистического спектра
|
Apr 06, 2020 |
|
Екимова В.И. Экстремальный стресс - тема нового номера журнала "Современная зарубежная психология"
|
Mar 29, 2020 |
|
Sorokova M.G. presents a textbook "Mathematical methods in psycho-educational researches"
|
Mar 25, 2020 |
|
Сорокова М.Г. представляет учебное пособие "Математические методы в психолого-педагогических исследованиях"
|
Mar 25, 2020 |
|
Sorokova M.G. E-course as blended learning digital educational resource in university
|
Mar 17, 2020 |
|
Сорокова М.Г. Электронный курс как цифровой образовательный ресурс смешанного обучения в условиях высшего образования
|
Mar 17, 2020 |
|
Еремина Д.А. Изучение когнитивного функционирования в кардиохирургической клинике
|
Jan 21, 2020 |
|
Корнеев А.А. об учебном пособии "Основы статистики для психологов"
|
Jan 16, 2020 |
|
Мелёхин А.И. о специфике понимания обмана в пожилом и старческом возрасте
|
Jan 14, 2020 |
|
Крушельницкая О.Б. о конференции памяти академика РАО А.В. Петровского «Социальная психология и общество: история и современность»
|
Jan 14, 2020 |
|
Михалкин Н.В. об учебном пособии и практикуме "Философия образования и науки"
|
Dec 25, 2019 |
|
Чеботарева Е.Ю. Привязанность к родителям и партнеру женщин в межэтнических и моноэтнических браках
|
Dec 16, 2019 |
|
Гаврилова Т.П. Влияние родительского отношения и способов воспитания матерей на развитие личности их сыновей
|
Dec 16, 2019 |
|
Зверева Н.В. Модификация методики «Кинетический рисунок семьи» в пилотном исследовании родительского представления об игре дошкольников с РАС
|
Dec 16, 2019 |
|
Дианова Е.С. Тип привязанности к матери и поведение детей в коллективной игре со сверстниками
|
Dec 16, 2019 |
|
Губанова А.Ю. Влияние социальных характеристик семей на событийность детства
|
Dec 16, 2019 |
|
Карягина Т.Д. Поведенческие проявления эмпатии у детей раннего возраста
|
Dec 16, 2019 |
|
Алмазова О.В. Механизмы морального самооправдания современных подростков при разных типах привязанности к матери
|
Dec 16, 2019 |
|
Грачева Ю.А. Особенности взаимодействия мальчиков и девочек из неполных семей с мамами и бабушками
|
Dec 16, 2019 |
|
Авдеева Н.Н. Детско-родительское взаимодействие и зависимость от «гаджетов» у детей младшего школьного возраста
|
Dec 16, 2019 |
|
Василенко В.Е. Идентификация эмоций дошкольниками в связи с их тревожностью и параметрами семейного взаимодействия
|
Dec 16, 2019 |
|
Кедрова Н.Б. Особенности предъявления и распознавания эмоций подростками и их родителями
|
Dec 16, 2019 |
|
Петрановская Л.В. Родительский стресс российских матерей и его связь со стилем привязанности
|
Dec 16, 2019 |
|
Карабанова О.А. Психологические слагаемые компетентного родительства
|
Dec 16, 2019 |
|
Aimee Spector and Charlotte R. Stoner about «Cognitive Stimulation Therapy» (CST)
|
Dec 16, 2019 |
|
О.В. Рубцова представляет секцию «Ребенок в современном обществе» (Чтения памяти Л.Ф. Обуховой, 12-13 декабря 2019 г.)
|
Dec 10, 2019 |
|
Н.Н. Толстых и Ю.А. Кочетова о секции «На пороге взросления» (Чтения памяти Л.Ф. Обуховой, 12-13 декабря 2019 г.)
|
Dec 09, 2019 |
|
Т.А. Егоренко о секции "Младший школьник в современном цифровом обществе" (Чтения памяти Л.Ф. Обуховой, 12-13 декабря 2019 г.)
|
Dec 06, 2019 |
|
Филиппова Е.В. Современная семья: дети и родители - тема нового номера журнала "Современная зарубежная психология"
|
Dec 04, 2019 |
|
Е.В. Филиппова и А.А. Шведовская о секции "Ребенок в современной семье" (Чтения памяти Л.Ф. Обуховой, 12-13 декабря 2019 г.)
|
Dec 03, 2019 |
|
Елена Олеговна Смирнова: "Пирамидки и погремушки приходят уже не в реальной, а в виртуальной форме"
|
Dec 02, 2019 |
|
Толстых Н.Н. Киберпсихология на страницах нового номера журнала "Социальная психология и общество"
|
Dec 02, 2019 |
|
Немзер Е.А. Профиль латерализации у детей с РАС и различным уровнем речевого развития
|
Nov 27, 2019 |
|
Стивен Эдельсон. Научные вопросы, связанные с биологией аутизма (английский)
|
Nov 09, 2019 |
|
Вартанова И.И. Мотивационно-эмоциональное отношение к учебе старшеклассников различного пола и возраста
|
Nov 05, 2019 |
|
Шляпников В.Н. Взаимосвязь показателей состояния волевой регуляции и этнической идентичности
|
Oct 29, 2019 |
|
Панкратова А.А. Об эффекте подавления экспрессии у русских и азербайджанцев
|
Oct 27, 2019 |
|
Бульцева М.А. Взаимосвязь опыта межкультурных взаимодействий, аккультурационных ожиданий и креативности у российских студентов
|
Oct 22, 2019 |
|
Антон Дорсо и Ангелина Кофман: Быть синестетом - что это значит?
|
Oct 15, 2019 |
|
Сергиенко Е.А. Тест эмоционального интеллекта — русскоязычная методика
|
Oct 08, 2019 |
|
Федонкина А.А. об оценке ретардированного психического развития у несовершеннолетних обвиняемых в судебно-экспертной практике
|
Oct 04, 2019 |
|
Марголис А.А. о проблеме организации инклюзивного образования в российских вузах
|
Oct 04, 2019 |
|
"Чтобы понять Гальперина, надо читать Гегеля" - Н.Н. Нечаев рассказывает о своем курсе лекций и П.Я. Гальперине
|
Oct 01, 2019 |
|
Чиркина Р.В. о проблеме подготовки специалистов, работающих в системе профилактики отклоняющегося поведения учащихся
|
Sep 30, 2019 |
|
Ослон В.Н. Профессиональная подготовка специалистов в социальной сфере: российский и международный опыт
|
Sep 30, 2019 |
|
Толстых Н.Н. о новом выпуске журнала "Социальная психология и общество"
|
Sep 26, 2019 |
|
Горшкова Е.В. Психолого-педагогическая оценка развития движений у детей 5—7 лет
|
Sep 25, 2019 |
|
Виталий Рубцов: современному обществу нужны люди, умеющие творчески ставить и решать проблемы
|
Sep 23, 2019 |
|
Ольга Рубцова о книге «Глобализованная молодежь в цифровых траекториях» (Global Youth in Digital Trajectories)
|
Sep 18, 2019 |
|
Лубовский Д.В. Школьная готовность детей: виды и соотношение с длительностью подготовки к школе
|
Sep 11, 2019 |
|
Дозорцева Е.Г. Агрессия в образовательном пространстве - тема нового выпуска журнала "Современная зарубежная психология"
|
Sep 03, 2019 |
|
Олег Хухлаев и Ольга Павлова о новой книге Changing Values and Identities in the Post-Communist World
|
Sep 02, 2019 |
|
Шаповаленко И.В.: Память о Людмиле Филипповне Обуховой живет в наших сердцах, в принципах работы кафедры возрастной психологии
|
Jul 23, 2019 |
|
Мелёхин А.И. Когнитивные смещения при распознавании эмоций по лицу в пожилом возрасте
|
Jul 12, 2019 |
|
Спилманн В. Групповые занятия прыжками на батуте: практическая осуществимость, реализация и результаты
|
Jul 08, 2019 |
|
Биннс А. Применение модели саморегуляции и коммуникации для коррекции аутизма
|
Jul 08, 2019 |
|
Ицкович Г. Аффективные состояния и использование аффекта в клинической практике DIRFloortime
|
Jul 08, 2019 |
|
Николаевская И.А. Многовекторная модель зоны ближайшего развития как способ анализа динамики развития ребенка в учебной деятельности
|
Jul 08, 2019 |
|
Исаев Е.И. Талантливый исследователь развивающего обучения (к 100-летию со дня рождения Г.И. Минской)
|
Jul 01, 2019 |
|
Одинцова М.А. Сравнительный анализ личностных ресурсов переходного и нового поколений белорусов и россиян в новых культурно-исторических условиях
|
Jul 01, 2019 |
|
Микляева А.В. Социально-психологическая структура межпоколенческих отношений студенческой молодежи
|
Jun 30, 2019 |
|
Зверева Н.В., Хромов А.И. Достижения и проблемы в подготовке клинических психологов в университете
|
Jun 30, 2019 |
|
Бочавер А.А. Кибербуллинг в опыте российских подростков
|
Jun 30, 2019 |
|
Маховская О.И. Роль медиа в формировании поколений «гамлетов» и «донкихотов» в России
|
Jun 24, 2019 |
|
Сулейманян А.Г. Возможна ли культурно-историческая парадигма в психологии образования при глобализации? (Опыт Африки)
|
Jun 06, 2019 |
|
Коноплева И.Н. Психология профессиональной деятельности - тема очередного выпуска журнала "Психология и право"
|
Jun 04, 2019 |
|
Адаскина А.А. Изучение феномена математической тревожности в зарубежной психологии
|
Jun 04, 2019 |
|
Санина С.П. Проблемы обучения географии: обзор зарубежных исследований
|
Jun 04, 2019 |
|
Толстых Н.Н. Проблема поколений - тема очередного выпуска журнала "Социальная психология и общество"
|
Jun 04, 2019 |
|
Лубовский Д.В. Исследования психологического благополучия слабоуспевающих обучающихся в школах США
|
Jun 04, 2019 |
|
Толстых Н.Н. Изучение учебной мотивации в современной зарубежной психологии
|
Jun 04, 2019 |
|
Суннатова Р.И., Адаскина А.А. Стиль отношения значимых взрослых к ребенку как условие становления школьной неуспешности
|
May 25, 2019 |
|
Шумакова Н.Б. Познавательная активность и креативность младших школьников с высокими интеллектуальными способностями в разных образовательных средах
|
May 24, 2019 |
|
Шишова Е.О. Билингвальное образование: модель экспертизы качества билингвальной образовательной среды раннего детства
|
May 24, 2019 |
|
Лаврешкин Н.В. Организация просветительской работы с родителями по вопросам профилактики девиантного поведения
|
May 24, 2019 |
|
Авдеева Н.Н. Взаимодействие матери и ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития
|
May 23, 2019 |
|
Камнев А.Н. Образование через приобретение жизненного опыта
|
May 22, 2019 |
|
Собкин В.С. Подростковая агрессия в социальных сетях: восприятие и личный опыт
|
May 15, 2019 |
|
Зайцев С.В. Проблемы развития учебной самостоятельности младших школьников
|
May 14, 2019 |
|
Мешкова Н.В. Поведенческие особенности негативной и антисоциальной креативности на примере подростков
|
May 13, 2019 |
|
Солдатова Ю.С. Особенности проявления инициативы современных дошкольников
|
Apr 29, 2019 |
|
Садикова И.В. Аутизм: вызовы и решения
|
Apr 15, 2019 |
|
Лубовский Д.В. Оценка метапредметных и личностных образовательных результатов обучающихся
|
Apr 11, 2019 |
|
Юдина Ю.Г. Разработка содержания и инструментов оценки эффективности реализации образовательной программы бакалавриата психолого-педагогического направления подготовки
|
Apr 08, 2019 |
|
Забродин Ю.М., Леонова О.И. Применение профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" в режиме адаптации
|
Apr 03, 2019 |
|
Гуружапов В.А. Учебная неуспешность и способы ее преодоления
|
Mar 29, 2019 |
|
Холмогорова А.Б. Модификация методики "Стратегии утешения" Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной
|
Mar 19, 2019 |
|
Патяева Е.Ю. Психотехническая теория как форма психологического знания
|
Mar 14, 2019 |
|
Лаврешкин Н.В. Юридическая психология: в ответе на вызовы современного общества
|
Mar 06, 2019 |
|
Кочетова Т.В. Психология дорожного движения
|
Feb 13, 2019 |
|
Трофимов С.С. Нейрофамакология для психологов
|
Feb 11, 2019 |
|
Зверева Н.В. Патопсихология детского и юношеского возраста
|
Jan 24, 2019 |
|
Мелёхин А.И., Игнатенко Ю.С. Дистанционная когнитивно-поведенческая психотерапия синдрома раздраженного кишечника: специфика и эффективность
|
Jan 11, 2019 |
|
Вартанова И.И. Специфика взаимосвязи мотивации и ценностей старшеклассников различного пола и возраста
|
Jan 09, 2019 |
|
Воронкова И.В. Взаимосвязь предметных и метапредметных результатов в «профиле учебных результатов» первоклассников
|
Jan 09, 2019 |
|
Петренко В.Ф., Митина О.В. Методика "Сказочный семантический дифференциал": диагностические возможности
|
Dec 26, 2018 |
|
Шульга Т.И. Эмоциональная среда замещающей семьи, принявшей на воспитание подростков, оставшихся без попечения родителей
|
Dec 18, 2018 |
|
Безголова С.А. Академическая прокрастинация в структуре стилевых особенностей учебной деятельности студентов
|
Nov 14, 2018 |
|
Балева М.В. Семантическая оценка смысловой динамики учебного пространства ВУЗа в процессе обучения критическому мышлению по модели свободных искусств и наук
|
Nov 14, 2018 |
|
Батхина А.А. Ассимиляционизм, мультикультурализм, этнический дальтонизм и поликультурализм в российском контексте
|
Aug 28, 2018 |
|
Одинцова М.А. Инклюзивная образовательная среда вуза как ресурс для развития жизнестойкости и самоактивации студентов с инвалидностью
|
Jul 12, 2018 |
|
Мелёхин А.И. Хроническая бессонница в пожилом возрасте: современные подходы к диагностике и лечению
|
Jul 12, 2018 |
|
Вартанова И.И. Специфика взаимосвязи эмоционального и понятийного компонентов учебной мотивации
|
Jun 29, 2018 |
|
Мелёхин А.И. Применение когнитивно-поведенческой психотерапии при лечении синдрома беспокойных ног
|
Jun 29, 2018 |
|
Татарко А.Н. Социальный капитал и аккультурационные стратегии как факторы социокультурной адаптации мигрантов из Центральной и Средней Азии в московском регионе
|
Jun 28, 2018 |
|
Зак А.З. Условия формирования познавательных метапредметных результатов у младших школьников
|
Jun 26, 2018 |
|
Рубцова О.В. Исследование взаимосвязи личностных особенностей подростков с их поведением в виртуальном пространстве (на примере социальной сети «ВКонтакте »)
|
Jun 26, 2018 |
|
Фомина Т.Г. Взаимосвязь субъективного благополучия с регуляторными и личностными особенностями у учащихся младшего школьного возраста
|
Jun 22, 2018 |
|
Арчаков Т.О. Субъективное благополучие у детей: инструменты измерения и возрастная динамика
|
Feb 22, 2018 |
|
Хватов И.А. Сравнительный анализ восприятия физических характеристик собственного тела у змей lampropeltis triangulum campbelli и elaphe radiate
|
Jan 18, 2018 |
|
Наргис АБДУЛАЕВА: Дать идею творчества
|
Dec 25, 2017 |
|
Виталий РУБЦОВ и Галина СЕМЬЯ в интервью радио Sputnik
|
Nov 24, 2017 |
|
Гуружапов В.А. Особенности отношения младших школьников к произведениям изобразительного искусства, предъявляемых в репродукции и компьютерной презентации
|
Jul 25, 2017 |
|
Польская Н.А. Модели коррекции и профилактики самоповреждающего поведения
|
Jul 24, 2017 |
|
Кудрявцев В.Т. Культура как самоотношение
|
Jul 20, 2017 |
|
Дэниелс Г. Применение теории деятельности в условиях межведомственного взаимодействия
|
Jul 19, 2017 |