Arco43
By Editora do Brasil
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Category: Education
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Episodes: 423
Description
O Podcast Arco43, da Editora do Brasil, é um programa em áudio on-line dedicado a todos os professores, educadores e gestores que fazem da educação sua missão e seu valor principal. Nosso objetivo é divulgar informações atualizadas, temas relevantes e tendências relativas à área da educação por meio da troca de ideias entre especialistas e formadores de opinião.
| Episode | Date |
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O X Questão #134 - Por que a infância precisa de tempo, espaço e escuta?
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May 29, 2026 |
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PEI na prática: o que muda nas escolas?
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May 27, 2026 |
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O X da Questão #133 - Como a robótica educacional ajuda a colocar a BNCC Computação em prática?
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May 22, 2026 |
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Educação em Clima de Emergência: do currículo à prática
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May 20, 2026 |
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Professor sobrecarregado: o que dá para parar de fazer sem perder qualidade
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May 13, 2026 |
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Escolas sem celular: o que mudou depois de mais de 1 ano?
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May 06, 2026 |
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Violência contra meninas: qual é o papel da escola na prevenção?
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Apr 30, 2026 |
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O X da Questão #132 - Se a escola é para preparar para a vida, por que a vida não cabe na escola?
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Apr 29, 2026 |
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Ensino técnico e inteligência artificial: preparando jovens para o futuro
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Apr 22, 2026 |
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O X da Questão - Como a escola pode formar meninos que respeitem as mulheres?
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Apr 17, 2026 |
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ECA Digital: crianças, redes e responsabilidade
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Apr 15, 2026 |
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Educação Financeira Infantil: por que ensinar dinheiro é tão importante quanto ensinar tecnologia
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Apr 08, 2026 |
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O X da Questão - Por que seus alunos travam quando você faz uma pergunta aberta?
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Apr 06, 2026 |
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Educação disruptiva: bem-estar e inovação no pré-vestibular
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Apr 01, 2026 |
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O X da Questão - Quem são as mulheres que sustentam a escola?
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Mar 30, 2026 |
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O que a Fisioterapia revela sobre a Escola
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Mar 25, 2026 |
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Gestão escolar e PNLD: como integrar os programas ao planejamento pedagógico
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Mar 18, 2026 |
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PNLD 26 Educação Infantil: literatura como base da pré-alfabetização
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Mar 11, 2026 |
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2026: Preparar, Refletir, Transformar
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Mar 04, 2026 |
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O X da Questão - Qual é o nosso lugar no mundo?
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Feb 27, 2026 |
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O X da Questão - O que o cinema brasileiro pode ensinar quando a sala de aula apaga as luzes?
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Feb 23, 2026 |
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O X da Questão - Como planejar o novo ano sem repetir os mesmos erros?
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Jan 29, 2026 |
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O X da Questão - Como garantir que todos aprendam, se cada um aprende de um jeito?
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Jan 29, 2026 |
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O X da Questão - Já pensou em iniciar o ano com uma avaliação?
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Jan 05, 2026 |
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O X da Questão #123 - O que a COP 30 deixou para quem ensina?
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Dec 18, 2025 |
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Arco43 #260 | Contar histórias: o primeiro passo para alfabetizar
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Dec 10, 2025 |
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Radar do Arco43 #9 | Mudanças no PNLD 26 e 27 — Educação Infantil e Anos Iniciais
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Dec 03, 2025 |
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O X da Questão #122 - Qual a importância de trabalharmos equidade em sala de aula?
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Nov 27, 2025 |
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Arco43 #259 | Como trabalhar equidade por meio da literatura
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Nov 26, 2025 |
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O X da Questão #121 - O que é afroletramento?
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Nov 24, 2025 |
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Arco43 #258 | Como saber se o aluno está realmente aprendendo?
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Nov 19, 2025 |
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Arco43 #257 Brasil de Tuhu: música, educação e inclusão nas escolas públicas
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Nov 12, 2025 |
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Arco43 #256 | Engenharia Educacional: alta performance com bem-estar emocional
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Nov 05, 2025 |
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Arco43 #255 | Comunicação Empática: um caminho contra a evasão escola
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Oct 29, 2025 |
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O X da Questão #120 - O que o tempo das crianças ensina ao currículo?
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Oct 28, 2025 |
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Arco43 - #254 - Bullying, redes sociais e escola: o que os dados revelam e como agir
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Oct 22, 2025 |
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O X da Questão #119 - Por que educar é também um ato poético?
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Oct 20, 2025 |
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Radar do Arco43 #8 | Cultura Incel e Radicalização Masculina — O Que a Escola Precisa Saber?
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Oct 15, 2025 |
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Arco43 #253 | Educação e mercado de trabalho: preparando os jovens para o futuro
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Oct 08, 2025 |
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Arco43 na Gestão #4 | Gestão e Sustentabilidade, onde elas se cruzam?
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Oct 01, 2025 |
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O X da Questão #118 - Como continuar sendo professor, mesmo quando só cobram resultados?
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Sep 30, 2025 |
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O X da Questão #117 - A escola pode preparar os alunos para um futuro que ainda não existe?
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Sep 19, 2025 |
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Radar do Arco43 #7 | Adultização Infantil e o Cotidiano Escolar
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Sep 17, 2025 |
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Arco43 #251 | Cultura pop e engajamento: como usar entretenimento para inspirar jovens
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Sep 10, 2025 |
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Arco43 #250 | Programa Futuro Cientista: incentivando jovens para a ciência
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Sep 03, 2025 |
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O X da Questão #116 - Como trabalhar o medo na sala de aula sem cair no discurso do "tá tudo bem"?
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Aug 29, 2025 |
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Arco43 #249 | Tecnologia com Propósito: Cuidando com Inteligência
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Aug 27, 2025 |
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O X da Questão #115 - Por que falamos de meio ambiente, mas não de pertencimento à natureza?
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Aug 20, 2025 |
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Sala dos Professores #4 | O que fazer quando discursos extremistas surgem em sala de aula?
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Aug 20, 2025 |
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Radar do Arco43 #6 | Nova política de avaliação educacional
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Aug 13, 2025 |
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Arco43 #248 | Cultura digital na escola: como formar alunos fluentes em tecnologia e ética?
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Aug 06, 2025 |
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Sala dos Professores #3 | Quando a matemática revela histórias
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Jul 30, 2025 |
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O X da Questão #114 - Como ensinar algo que ainda não sabemos nomear?
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Jul 28, 2025 |
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Arco43 #247 | Como lidar com o desrespeito dos alunos na sala de aula?
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Jul 23, 2025 |
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O X da Questão #113 - E se o silêncio fosse um recurso pedagógico?
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Jul 22, 2025 |
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Arco43 #246 | Marketing educacional: construindo presença e conexão no espaço escolar
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Jul 09, 2025 |
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Arco43 na Gestão #3 | Formação continuada de professores
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Jul 02, 2025 |
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O X da Questão #112 - Como a cosmologia indígena pode transformar o jeito de ensinar na escola?
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Jun 30, 2025 |
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Radar do Arco43 #4 | Aprendizagem multimodal: a educação do futuro
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Jun 25, 2025 |
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Arco43 #245 | Histórias de sucesso: como a educação financeira mudou vidas
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Jun 18, 2025 |
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Sala dos Professores #2 | Empatia e inclusão no ambiente escolar
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Jun 11, 2025 |
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Arco43 #244 | Desafios e oportunidades da educação personalizada no Brasil
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Jun 04, 2025 |
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Radar do Arco43 #3 | Influência de artistas no processo de formação
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May 30, 2025 |
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O X da Questão #111 - A BNCC e a formação dos professores: o que mudou?
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May 26, 2025 |
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Arco43 #243 | Aprendizagem baseada em projetos
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May 21, 2025 |
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O X da Questão #110 - A escrita é uma habilidade socioemocional?
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May 15, 2025 |
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Arco43 na Gestão #2 | Qual a influência de uma segunda língua no currículo educacional?
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May 14, 2025 |
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Arco43 #242 | Projetos escolares que fazem a diferença no combate às mudanças climáticas
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May 07, 2025 |
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Radar do Arco43 #2 | Educação Climática
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Apr 30, 2025 |
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Arco43 #241 | As novidades da reforma do Novo Ensino Médio e do PNLD 2026 - Ensino Médio
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Apr 23, 2025 |
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Sala dos Professores #1 | Qual a importância da Revolução Francesa?
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Apr 16, 2025 |
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Arco43 na Gestão #1 | Desafios na formação de professores no Brasil
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Apr 09, 2025 |
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Arco43 #240 | Desenvolvimento de clima escolar positivo
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Apr 02, 2025 |
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O X da Questão #109 - Por que os novos didáticos da Editora do Brasil são o melhor investimento para sua escola?
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Mar 31, 2025 |
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Radar do Arco43 #1 | Proibição do uso do celular em sala de aula
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Mar 26, 2025 |
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Arco43 #239 | Ano de SAEB – Seu município está preparado?
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Mar 19, 2025 |
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O X da Questão #108 - O que O Pequeno Príncipe ensina sobre a infância e a vida?
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Mar 17, 2025 |
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Arco43 #238 | Arco43 em 2025: desenvolvendo competências para um mundo com IA
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Mar 12, 2025 |
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Arco43 #237 | O que podemos esperar para a educação em 2025?
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Dec 18, 2024 |
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O X da Questão #107 - Como os estudantes estão moldando o futuro e o que esperar da educação em 2025?
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Dec 16, 2024 |
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Arco43 #236 | A literatura como fortalecimento da inteligência emocional
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Dec 11, 2024 |
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Arco43 #235 | A geografia e suas amplitudes
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Dec 04, 2024 |
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Arco43 #234 | Nas Páginas do Livro
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Nov 27, 2024 |
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O X da Questão #106 - O poder do aprendizado baseado em brincadeiras
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Nov 22, 2024 |
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Arco43 #233 | Jogos de aposta e o impacto nos jovens
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Nov 20, 2024 |
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O X da Questão #105 - Qual é o superpoder de fazer um intervalo?
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Nov 15, 2024 |
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Arco43 #232 | Educação Positiva: acolher em vez de impor
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Nov 13, 2024 |
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Arco43 #231 | Ludicidade nos anos iniciais
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Nov 06, 2024 |
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Arco43 #230 | Nas Páginas do Livro
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Oct 30, 2024 |
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O X da Questão #104 - Como usar a música como ferramenta de ensino interdisciplinar?
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Oct 25, 2024 |
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Arco43 #229 | Contagem regressiva para o ENEM
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Oct 23, 2024 |
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Arco 43 #228 | Consciência global: preparando os estudantes para um mundo cada vez mais conectado
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Oct 16, 2024 |
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Arco43 #227 | A inteligência artificial pode ser a melhor amiga do professor?
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Oct 09, 2024 |
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Arco 43 #226 | Ensino Fundamental: o suporte primordial da transição do 5º ao 6º ano
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Oct 02, 2024 |
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Arco43 #225 | Nas Páginas do Livro
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Sep 25, 2024 |
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O X da Questão #103 - Atualmente, qual é o papel da criatividade na educação?
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Sep 20, 2024 |
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Arco43 #224 | Gestão de tempo na aprendizagem
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Sep 18, 2024 |
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O X da Questão #102 - Como o Versa pode transformar os resultados do Ensino Médio da sua escola?
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Sep 16, 2024 |
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Arco43 #223 | Aprendizagem híbrida: mantendo a atenção e dedicação no ambiente virtual
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Sep 11, 2024 |
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Arco43 #222 | Professores nas redes sociais: seu perfil como uma ferramenta de aprendizagem para os alunos
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Sep 04, 2024 |
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Arco43 #221 | Nas Páginas do Livro
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Aug 28, 2024 |
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O X da Questão #101 - Sistema Brincando
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Aug 23, 2024 |
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Arco43 #220 | Educação de alto desempenho: o que é e como aplicá-la em sua escola
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Aug 21, 2024 |
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O X da Questão #100 - Como será o estudante do futuro?
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Aug 15, 2024 |
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Arco43 #219 | A importância de um sistema de ensino para educação Infantil
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Aug 14, 2024 |
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Arco43 #218 | Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)
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Aug 07, 2024 |
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Arco43 #217 | Nas Páginas do Livro - Literacia nas férias escolares
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Jul 31, 2024 |
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Arco43 #216 | Dislexia ou TDAH: Como identificar esses alunos em sala de aula?
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Jul 24, 2024 |
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O X da Questão #99 - Desenvolvimento infantil e livros como estímulo cognitivo, emocional e social
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Jul 18, 2024 |
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Arco43 #215 | O "boom" de Memórias Póstumas de Brás Cubas e a literatura brasileira
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Jul 17, 2024 |
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O X da Questão #98 - Saúde mental dos professores: como identificar e combater o burnout?
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Jul 11, 2024 |
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Arco43 #214 | Etnomatemática e a valorização de saberes por um olhar étnico
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Jul 10, 2024 |
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Arco43 #213 | Educação socioemocional
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Jul 03, 2024 |
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Arco43 #212 | Nas Páginas do Livro - Letramento matemático (coleção Matemática em Histórias)
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Jun 26, 2024 |
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O X da Questão #97 - Festa Junina
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Jun 20, 2024 |
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Arco43 #211 | Química na sala de aula: como tornar essa matéria divertida?
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Jun 19, 2024 |
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O X da Questão #96 - A curiosidade infantil no aprendizado e como estimulá-la
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Jun 13, 2024 |
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Arco43 #210 | Literatura atual para ler, ensinar e debater
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Jun 12, 2024 |
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Arco43 #209 | Filosofia para crianças: como ensinar pensamento crítico desde cedo?
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Jun 05, 2024 |
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Arco43 #208 | Evento: Encontro de Bibliotecários
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May 29, 2024 |
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O X da Questão #95 - Como utilizar jogos na sala de aula?
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May 24, 2024 |
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Arco43 #207 | O autismo em sala de aula
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May 22, 2024 |
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O X da Questão #94 - A contribuição de Ziraldo para as infâncias brasileiras
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May 17, 2024 |
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Arco43 #206 | A influência da arte na educação
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May 15, 2024 |
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Arco43 #205 | O Desafio do Vestibular e a Transição para o Mercado de Trabalho
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May 08, 2024 |
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Arco43 #204 | Empoderamento feminino na educação: promovendo igualdade de gênero nas salas de aula
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May 01, 2024 |
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Arco43 #203 | Nas Páginas do Livro - Inteligência Artificial
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Apr 24, 2024 |
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Arco43 #202 | Inglês para crianças também é coisa da rede pública
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Apr 17, 2024 |
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O X da Questão #93 - BETT 2024
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Apr 12, 2024 |
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Arco43 #201 | Fomentar a compreensão global e a diversidade cultural nas escolas
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Apr 10, 2024 |
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Arco43 #200 | A Educação do Interacionismo, sua prática e seu conhecimento
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Apr 03, 2024 |
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O X da Questão #92 - Como os ensinos dentro e fora da sala de aula podem se complementar?
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Apr 01, 2024 |
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Arco43 #199 | Usando a Inteligência Artificial a nosso favor
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Mar 27, 2024 |
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Arco43 #198 | Nas páginas do livro do PNLD23 - Objeto 3
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Mar 20, 2024 |
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Arco43 #197 | Desvendando o SAEB: o papel da avaliação na melhoria da educação
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Mar 13, 2024 |
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Arco43 #196 | As mudanças climáticas estão afetando a sala de aula: como enfrentar?
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Mar 06, 2024 |
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O X da Questão #91 - Entenda as dúvidas frequentes sobre PNLD23 - Objeto 3
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Feb 28, 2024 |
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O X da Questão #90 - Aprendendo com marchinhas
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Feb 17, 2024 |
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O X da Questão #89 - Como cultivar uma comunicação efetiva entre escola e responsáveis?
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Jan 16, 2024 |
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O X da Questão #88 - Como aproveitar o recesso para cuidar do corpo e da mente?
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Jan 10, 2024 |
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O X da Questão #87 - Como aproveitar o recesso para identificar e evitar a Síndrome de Burnout?
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Dec 21, 2023 |
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Arco43 #195 | Como foi o ano de 2023?
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Dec 20, 2023 |
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O X da Questão #86 - Por que desenvolver a liderança por meio do voluntariado?
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Dec 15, 2023 |
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Arco43 #194 | Planejamento escolar durante as férias
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Dec 13, 2023 |
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Arco43 #193 | Educação inclusiva: por onde começar a pensar sobre isso?
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Dec 06, 2023 |
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Arco43 #192 | Nas Páginas da Coleção BiClássicos
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Nov 29, 2023 |
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O X da Questão #85 - O que é intencionalidade pedagógica e como aplicar no plano de ensino?
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Nov 24, 2023 |
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Arco43 #191 | Sociedade do imediatismo e como isso afeta os jovens e a educação
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Nov 22, 2023 |
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O X da Questão #84 - Como explorar o yoga nas aulas?
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Nov 16, 2023 |
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Arco43 #190 | Como impulsionar um ambiente escolar livre de bullying e da violência?
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Nov 15, 2023 |
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O X da Questão #83 - Saúde mental para professores: como estar atento aos malefícios do dia a dia?
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Nov 08, 2023 |
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Arco43 #189 | Geomarketing escolar
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Nov 08, 2023 |
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Arco43 | #188 Professores TikTokers
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Oct 31, 2023 |
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Arco43 #187 | Nas páginas do livro ”Pés Descalços”
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Oct 25, 2023 |
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Arco43 #186 | Inserção da inteligência artificial na sala de aula
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Oct 18, 2023 |
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O X da Questão #82 - Como o Bruno Mars pode te inspirar a inovar em sala de aula?
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Oct 17, 2023 |
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Arco43 #185 | Qual o papel do educador na preparação para o Enem?
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Oct 11, 2023 |
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Arco43 #184 | Como trabalhar storytelling em sala de aula
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Oct 04, 2023 |
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O X da Questão #81 - Por que desenvolver as habilidades de comunicação não-violenta em sala de aula?
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Sep 28, 2023 |
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Arco43 #183 | Nas Páginas dos Livros
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Sep 27, 2023 |
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Arco43 #182 | A importância de cuidar de quem educa
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Sep 20, 2023 |
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O X da Questão #80 - Como engajar os estudantes no movimento Setembro Amarelo?
|
Sep 14, 2023 |
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Arco43 #181 | Escola em tempo integral
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Sep 13, 2023 |
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Arco43 #180 | Educação Midiática: como formar pessoas com pensamento crítico?
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Sep 06, 2023 |
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O X da Questão #79 - Por que ensinar o feminismo para meninos e meninas?
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Aug 31, 2023 |
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Arco43 #179 | Nas páginas de clássicos literários em HQ
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Aug 30, 2023 |
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Arco43 #178 | Jogos e educação
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Aug 23, 2023 |
|
O X da Questão #78 - Como falar sobre transgeneridade na escola?
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Aug 17, 2023 |
|
Arco43 #177 | Analfabetismo funcional
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Aug 16, 2023 |
|
Arco43 #176 | Escolas quilombolas e indígenas
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Aug 09, 2023 |
|
O X da Questão #77 - Por que desenvolver o pensamento crítico de crianças e jovens com o humor?
|
Aug 04, 2023 |
|
Arco43 #175 | Tecnologia na rede pública
|
Aug 02, 2023 |
|
Arco43 #174 | Nas páginas dos livros de poesia: sugestões para a sala de aula
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Jul 26, 2023 |
|
Arco43 #173 | A falta de protagonismo negro nas matérias escolares ainda é uma realidade?
|
Jul 19, 2023 |
|
O X da Questão #76 - Como a pedagogia do afeto fortalece a inteligência emocional?
|
Jul 14, 2023 |
|
Arco43 #172 | Lição de casa: ter ou não ter?
|
Jul 12, 2023 |
|
Arco43 #171 | Nós, professores, estamos atentos às transformações sociais?
|
Jul 05, 2023 |
|
Arco43 #170 | Como se preparar para alcançar um bom resultado no SAEB?
|
Jun 28, 2023 |
|
O X da Questão #75 - Por que falar sobre homofobia com seus alunos?
|
Jun 27, 2023 |
|
Arco43 #169 | Nas páginas dos livros do projeto “Mala dos Saberes Deslocados”
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Jun 21, 2023 |
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O X da Questão #74 - Como promover a cultura de paz nas escolas?
|
Jun 15, 2023 |
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Arco43 #168 | Rotina de estudos
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Jun 14, 2023 |
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Arco43 #167 | Participação das famílias nas escolas
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Jun 07, 2023 |
|
Arco43 #166 | Nas páginas do livro “Origens”
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May 31, 2023 |
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Arco43 #165 | As transições de ciclos escolares
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May 25, 2023 |
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Arco43 #164 | Escola consciente: combatendo a homofobia
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May 17, 2023 |
|
O X da Questão #73 - Você sabia que este mês teremos mais uma edição da Conexão Didática?
|
May 12, 2023 |
|
Arco43 #163 | Segurança nas escolas
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May 10, 2023 |
|
O X da Questão #72 - Qual o papel da Editora do Brasil na Bett Brasil 2023?
|
May 04, 2023 |
|
Arco43 #162 | Itinerários formativos
|
May 03, 2023 |
|
O X da Questão #71 - Qual a importância de ensinar sobre a história e a cultura afro-brasileira nas escolas?
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Apr 27, 2023 |
|
Arco43 #161 | Nas páginas do livro “Poemas Problemas”
|
Apr 26, 2023 |
|
Arco43 #160 | FOMO: o medo de não estar vivendo tudo
|
Apr 19, 2023 |
|
O X da Questão #70 - Como acolher e empoderar crianças e jovens com deficiência dentro das escolas?
|
Apr 17, 2023 |
|
Arco43 #159 | A importância do ambiente alfabetizador
|
Apr 12, 2023 |
|
Arco43 #158 | Jogos on-line como forma de ensinar programação
|
Apr 05, 2023 |
|
Arco43 #157 | Nas páginas do livro “Minha Vida Não É Cor-de-Rosa”
|
Mar 29, 2023 |
|
O X da Questão #69 - Como podemos utilizar o ChatGPT para desenvolver planos de aula criativos?
|
Mar 28, 2023 |
|
Arco43 #156 | Funk e trap: contexto linguístico das letras das músicas e a importância cultural na sociedade
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Mar 22, 2023 |
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Arco43 #155 | Literatura juvenil: fanfics e formatos diferentes
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Mar 15, 2023 |
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O X da Questão #68 - Como acolher crianças negras no dia a dia escolar?
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Mar 14, 2023 |
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Arco43 #154 | Samba-enredo: contexto histórico
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Mar 08, 2023 |
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O X da Questão #67 - Yanomamis: crise humanitária na terra indígena
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Feb 24, 2023 |
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O X da Questão #66 - Como a avaliação da OCDE auxilia na alfabetização das crianças?
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Feb 14, 2023 |
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O X da Questão #65 - Como voltar à rotina e cuidar do bem-estar em 2023?
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Jan 24, 2023 |
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O X da Questão #64 - Como professores podem ter um 2023 com corpo e mente alinhados?
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Jan 13, 2023 |
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O X da Questão #63 - Já conferiu os passeios que você pode fazer em sua própria cidade?
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Dec 28, 2022 |
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O X da Questão #62 - Que tal passar mais tempo com os filhos nessas férias?
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Dec 21, 2022 |
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O X da Questão #61 - Já fez sua lista de séries e filmes que pretende colocar em dia nas férias?
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Dec 14, 2022 |
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O X da Questão #60 - Como professores podem conquistar alunos e outros públicos nas redes sociais?
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Dec 08, 2022 |
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O X da Questão #59 - Qual o impacto do Novo Ensino Médio para estudantes e professores da rede pública de ensino?
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Dec 02, 2022 |
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Arco43 #153 | Retrospectiva 2022 (PARTE 2)
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Nov 30, 2022 |
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O X da Questão #58 - Por que pautas antirracistas precisam ter prioridade nas escolas?
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Nov 29, 2022 |
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Arco43 #152 | Retrospectiva 2022 (PARTE 1)
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Nov 23, 2022 |
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O X da Questão #57 - Como combater a intolerância religiosa em sala de aula?
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Nov 22, 2022 |
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O X da Questão #56 - Como desenvolver a criatividade das crianças na sala de aula?
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Nov 17, 2022 |
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Arco43 #151 | Como gibis, charges, fanzines e tirinhas ajudam no ensino de forma criativa?
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Nov 16, 2022 |
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Arco43 #150 | Como manter uma gestão equilibrada dentro da escola?
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Nov 09, 2022 |
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O X da Questão #55 - Como falar sobre o câncer de próstata com as crianças?
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Nov 08, 2022 |
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Arco43 #149 | A importância da formação continuada no ensino e qualificação dos profissionais da educação
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Nov 02, 2022 |
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O X da Questão #54 - Podemos falar sobre política em sala de aula?
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Oct 31, 2022 |
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Arco43 #148 | Conheça o projeto Mochila Literária
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Oct 26, 2022 |
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O X da Questão #53 - O que o Prêmio Top Educação significa para a Editora do Brasil?
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Oct 25, 2022 |
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O X da Questão #52 - Como trabalhar o esgotamento dos recursos naturais em sala de aula?
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Oct 21, 2022 |
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Arco43 #147 | Especial Dia dos Professores
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Oct 19, 2022 |
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O X da Questão #51 - Quais foram as novidades da 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia?
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Oct 14, 2022 |
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Arco43 #146 | A educação do futuro na visão das crianças
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Oct 12, 2022 |
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Arco43 #145 | Ensinar História em meio a um boom tecnológico
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Oct 05, 2022 |
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O X da Questão #50 - Qual o impacto da fome na educação do Brasil?
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Sep 30, 2022 |
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Arco43 #144 | Setembro Amarelo
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Sep 28, 2022 |
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Arco43 #143 | Conheça a metodologia LET (Lean Education Technology)
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Sep 21, 2022 |
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O X da Questão #49 - Como planejar melhor suas tarefas, professor?
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Sep 16, 2022 |
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Arco43 #142 | Manifestações artísticas da cultura brasileira
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Sep 14, 2022 |
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O X da Questão #48 - Como trabalhar a Copa do Mundo de 2022 em sala de aula?
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Sep 09, 2022 |
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Arco43 #141 | Meninas na ciência
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Sep 07, 2022 |
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Arco43 #140 | Ensino personalizado: o estudante no centro da aprendizagem
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Aug 31, 2022 |
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O X da Questão #47 - O que aprendemos com os memes?
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Aug 29, 2022 |
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Arco43 #139 | Educação multicultural e sua importância em sala de aula
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Aug 24, 2022 |
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Arco43 #138 | Importância paternal na educação e desenvolvimento dos filhos
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Aug 17, 2022 |
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O X da Questão #46 - Por que as feiras de ciência são tão importantes para as escolas?
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Aug 11, 2022 |
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Arco43 #137 | Democracia e pensamento crítico na alfabetização e letramento
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Aug 10, 2022 |
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Arco43 #136 | Conheça as propostas pedagógicas da Educação Física nos anos iniciais da Educação Básica
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Aug 03, 2022 |
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O X da Questão #45 - Qual a importância do ensino ambiental nas escolas?
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Jul 29, 2022 |
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Arco43 #135 | Como acompanhar o processo de aprendizagem em Língua Portuguesa?
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Jul 27, 2022 |
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O X da Questão #44 - Por que o dever de casa é importante para o aprendizado das crianças?
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Jul 26, 2022 |
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Arco43 #134 | Leitura na comunidade: conheça a iniciativa do Pró-Saber SP
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Jul 20, 2022 |
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Arco43 #133 | Como anda a educação brasileira em relação às práticas educacionais globais?
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Jul 13, 2022 |
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O X da Questão #43 - O que os itinerários formativos trazem de novo para a sala de aula?
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Jul 08, 2022 |
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Arco43 #132 | Construindo habilidades de rotina socioemocional nas escolas
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Jul 06, 2022 |
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Arco43 #131 | Como desenvolver as transformações históricas em sala de aula?
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Jun 29, 2022 |
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Arco43 #130 | A influência do ambiente físico no aprendizado
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Jun 22, 2022 |
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Arco43 #129 | Empreendedorismo em sala de aula: projetos que impulsionam a inovação
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Jun 15, 2022 |
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O X da Questão #42 - Escola, folclore e cultura: como os três podem andar juntos?
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Jun 14, 2022 |
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Arco43 #128 | Humor na aula de língua portuguesa em sala de aula e nas redes sociais
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Jun 08, 2022 |
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Arco43 #127 | Literatura e o processo de criação de dois autores antenados
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Jun 01, 2022 |
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Arco43 #126 | Educação inclusiva: o desafio de não deixar ninguém para trás
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May 27, 2022 |
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Arco43 #125 | BNCC nos anos iniciais do Ensino Fundamental
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May 25, 2022 |
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Arco43 #124 | Da ansiedade à criatividade matemática
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May 20, 2022 |
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Arco43 #123 | Avaliação a serviço das aprendizagens
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May 18, 2022 |
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Arco43 #122 | Escolas da Educação Básica: uma nova visão de mundo
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May 13, 2022 |
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Arco43 #121 | Metaverso no educação: o que esperar para o futuro?
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May 11, 2022 |
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Arco43 #120 | Conheça diferentes formas de avaliar, voltadas para os anos iniciais do Ensino Fundamental
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May 05, 2022 |
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O X da Questão #41 - Por que ir à Bett Brasil 2022?
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Apr 29, 2022 |
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Arco43 #119 | A importância da Libras: a língua que ensina é a mesma que inclui
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Apr 27, 2022 |
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Arco43 #118 | A importância das cores e da música na Educação Infantil
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Apr 20, 2022 |
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O X da Questão #40 - A felicidade pode ser ensinada na escola?
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Apr 14, 2022 |
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Arco43 #117 | Resquícios da pandemia: o que fazer para reduzir os riscos de evasão escolar na rede pública?
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Apr 13, 2022 |
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Arco43 #116 | Abril Azul: os desafios e a importância da inclusão social dos autistas nas escolas
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Apr 06, 2022 |
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Arco43 #115 | A Importância de aprender através da arte
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Mar 30, 2022 |
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Arco43 #114 | Saúde vocal: a voz que ensina merece cuidados
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Mar 23, 2022 |
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O X da Questão #39 - O PNLD 2023 vem aí, tá sabendo?
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Mar 21, 2022 |
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Arco43 #113 | Ensino de língua inglesa no novo ensino médio na rede pública
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Mar 16, 2022 |
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Arco43 #112 | Gestão escolar na rede pública no Novo Ensino Médio
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Mar 09, 2022 |
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O X da Questão #38 - Uma escola que empodera é possível?
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Mar 04, 2022 |
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Arco43 #111 | A obrigatoriedade ou não da vacina para crianças
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Mar 02, 2022 |
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O X da Questão #37 - Como a arte e a mitologia se relacionam com as mudanças climáticas?
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Feb 18, 2022 |
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O X da Questão #36 - Qual a ligação entre curiosidade e criatividade na sala de aula?
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Feb 04, 2022 |
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O X da Questão #35 - Do que os alunos mais sentiram falta na escola durante o distanciamento?
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Jan 21, 2022 |
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O X da Questão #34 - Astros e astrônomos, o que o mistério dos planetas têm a nos dizer?
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Jan 07, 2022 |
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O X da Questão #33 - Podemos aprender sobre o futuro assim como aprendemos sobre o passado?
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Dec 17, 2021 |
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Arco43 #110 | Utopia da Educação: Sonhando com o Amanhã
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Dec 15, 2021 |
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Arco43 #109 | Novo Ensino Médio e A Revolução dos Bichos
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Dec 08, 2021 |
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O X da Questão #32 - O que aprendemos com a televisão?
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Dec 03, 2021 |
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Arco43 #108 | Hora do recreio! Um tempo-espaço democrático
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Dec 01, 2021 |
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Arco43 #107 | Educação Escolar Quilombola
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Nov 24, 2021 |
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O X da Questão #31 - Quais heranças a Semana de Arte Moderna de 22 deixou para a cultura brasileira?
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Nov 19, 2021 |
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Arco43 #106 | Letramento encantado: escrita criativa para crianças
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Nov 17, 2021 |
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Arco43 #105 | Projeto de Vida e os empregos que ainda não existem
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Nov 10, 2021 |
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O X da Questão #30 - Você já ouviu falar do Livríssimo?
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Nov 05, 2021 |
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Arco43 #104 | O que mudou na relação entre estudante e escola na pandemia?
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Nov 03, 2021 |
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Arco43 #103 | O que inspira o professor?
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Oct 27, 2021 |
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O X da Questão #29 - Qual a importância de estimular a participação dos pais na escola?
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Oct 22, 2021 |
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Arco43 #102 | Vamos valorizar o professor e a escola!
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Oct 20, 2021 |
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Arco43 #101 | Era uma vez na escola: histórias em sala de aula
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Oct 13, 2021 |
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O X da Questão #28 - Como os adolescentes estão documentando a história?
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Oct 08, 2021 |
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Arco43 #100 | Ser professor hoje: uma reflexão sobre a profissão e a vida
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Oct 06, 2021 |
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Arco43 #99 | Revisão da Lei de Cotas
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Sep 29, 2021 |
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O X da Questão #27 - Por que ensinar cultura pop?
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Sep 24, 2021 |
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Arco43 #98 | Rima, ritmo e poesia: Funk e Rap na educação
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Sep 22, 2021 |
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Arco43 #97 | Educação Sexual na Escola: prevenção e autoconhecimento
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Sep 15, 2021 |
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Arco43 #96 | Protagonismo e Liderança Estudantil: jovens no comando
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Sep 08, 2021 |
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O X da Questão #26 - Como aprender Filosofia pode ajudar os jovens a entender seu lugar no mundo?
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Sep 03, 2021 |
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Arco43 #95 | Desenvolvimento de programas e ações de formação e capacitação
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Sep 01, 2021 |
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Arco43 #94 | Tecnologia educacional: o que funcionaria na minha escola?
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Aug 25, 2021 |
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O X da Questão #25 - PNLD 2022, o que muda para a Educação Infantil?
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Aug 20, 2021 |
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Arco43 #93 | Reflexões sobre a redação do Enem
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Aug 18, 2021 |
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Arco43 #92 | Os limites de cada um e a liberdade de todos: a importância dos combinados
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Aug 11, 2021 |
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Arco43 #91 | Avaliar e registrar: como observar o processo de aprendizagem e qual a melhor maneira de informar à família
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Aug 04, 2021 |
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O X da Questão #24 - Que tal trazer o cinema para sua sala de aula?
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Jul 30, 2021 |
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Arco43 #90 | A Coragem de ser imperfeito: errar e aprender
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Jul 28, 2021 |
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Arco43 #89 | O abandono paterno e suas consequências para a infância
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Jul 21, 2021 |
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O X da Questão #23 - Somos apenas rapazes e garotas latino-americanos?
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Jul 16, 2021 |
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Arco43 #88 | Dislexia na sala de aula: o que o professor precisa saber?
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Jul 14, 2021 |
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Arco43 #87 | Tendências Educacionais pós-pandemia
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Jul 07, 2021 |
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Arco43 #86 | O professor gestor e o Novo Ensino Médio
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Jun 30, 2021 |
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O X da Questão #22 - O “Era uma Vez...” ainda tem espaço na escola?
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Jun 25, 2021 |
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Arco43 #85 | A avaliação: um processo formativo
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Jun 23, 2021 |
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Arco43 #84 | Educação Antirracista: o que é e como construí-la
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Jun 16, 2021 |
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O X da Questão #21 - Livros e materiais didáticos por área do conhecimento. Quais os benefícios dessa mudança?
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Jun 11, 2021 |
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Arco43 #83 | Como alunos e professores de escolas públicas desenvolveram projetos maker de maneira remota em 2020
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Jun 09, 2021 |
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Arco43 #82 | Educação na Periferia: romper a desigualdade é promover inclusão social
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Jun 02, 2021 |
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O X da Questão #20 - Ensinar ainda é uma profissão atraente?
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May 28, 2021 |
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Arco43 #81 | Infância e Literatura
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May 26, 2021 |
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Arco43 #80 | Gestão de equipe escolar: valorizar e motivar
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May 19, 2021 |
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Arco43 #79 | O trabalho com projetos interdisciplinares: um olhar especial e um olhar pedagógico
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May 12, 2021 |
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Arco43 #78 | Inovar as práticas pedagógicas e mobilizar para a aprendizagem
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May 05, 2021 |
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Arco43 #77 | Como desenvolver aprendizagem ativa através do Ensino Híbrido?
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Apr 28, 2021 |
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Arco43 #76 | O ensino contextualizado da matemática em sala de aula
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Apr 21, 2021 |
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O X da Questão #19 - Como o hoje será lembrado pelos estudantes em 30 anos?
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Apr 19, 2021 |
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Arco43 #75 | Finanças, juventude e redes sociais - como conciliar?
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Apr 14, 2021 |
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Arco43 #74 | O planejamento na Educação Infantil: experiências múltiplas
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Apr 07, 2021 |
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O X da Questão #18 - Ainda é possível trabalhar com o dicionário em sala de aula?
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Apr 02, 2021 |
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Arco43 #73 | Volta às aulas presenciais para pessoas com deficiência
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Mar 31, 2021 |
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Arco43 #72 | Educação Midiática: o letramento digital na formação do estudante
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Mar 24, 2021 |
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O X da Questão #17 - O que define uma boa escola?
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Mar 19, 2021 |
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Arco43 #71 | Volta às aulas: como trabalhar as competências socioemocionais dos professores
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Mar 17, 2021 |
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Arco43 #70 | O que você quer ser quando crescer?
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Mar 10, 2021 |
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O X da Questão #16 - Como escolher os livros que eu preciso no PNLD 2021?
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Mar 05, 2021 |
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Arco43 #69 | A escola de 2021: rupturas e transformações
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Mar 03, 2021 |
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O X da Questão #15 - O que eu quero ser quando crescer?
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Feb 19, 2021 |
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O X da Questão #14 - Como abordar a educação midiática na sala de aula?
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Feb 05, 2021 |
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O X da Questão #13 - Histórias em quadrinhos podem ser usadas como ferramentas de ensino?
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Jan 22, 2021 |
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Arco43 #68 | Educação em 2020: Consequências e aprendizados
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Dec 09, 2020 |
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Arco43 #67 | Reforço Escolar: Resgatando a confiança do estudante
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Dec 02, 2020 |
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O X da Questão #12 - Como a cozinha pode se tornar um laboratório para entender as Ciências de forma prática?
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Nov 27, 2020 |
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Arco43 #66 | BNCC: Os desafios, objetivos e o que mudou nas implementações
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Nov 25, 2020 |
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Arco43 #65 | O riso em sala de aula: Quem é feliz aprende mais?
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Nov 18, 2020 |
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O X da Questão #11 - O que a prática de ler em voz alta pode agregar a sala de aula?
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Nov 13, 2020 |
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Arco43 #64 | Formação Livre x Formação Acadêmica: A atualização do professor
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Nov 11, 2020 |
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Arco43 #63 | Ferramentas digitais para o professor
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Nov 04, 2020 |
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O X da Questão #10 - Da música ao podcast, como o uso do áudio pode ajudar na sala de aula?
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Oct 30, 2020 |
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Arco43 #62 | RPG e educação pt. 2: Campanha Inimigo Oculto
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Oct 28, 2020 |
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Arco43 #61 | RPG e educação
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Oct 21, 2020 |
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O X da Questão #9 - Interdisciplinaridade e o ensino de Arte, funciona ou não?
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Oct 16, 2020 |
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Arco43 #60 | Especial Dia da Criança e do Professor
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Oct 14, 2020 |
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Arco43 #59 | Relação professor-aluno
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Oct 07, 2020 |
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O X da Questão #8 - Como a gamificação pode transformar a aprendizagem?
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Oct 02, 2020 |
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Arco43 #58 | Organização de Estudos para aluno e professor
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Sep 30, 2020 |
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Arco43 #57 | Síndrome de Burnout em professores
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Sep 23, 2020 |
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O X da Questão #07 | Criatividade pode ser aprendida?
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Sep 18, 2020 |
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Arco43 #56 | A importância do design pedagógico no atual cenário da educação
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Sep 16, 2020 |
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Arco43 #55 | Educação Física dentro da sala de aula
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Sep 09, 2020 |
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O X da Questão #06 | Ensino Híbrido
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Sep 04, 2020 |
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Arco43 #54 | Ensino e Prática da Educação física para deficientes físicos
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Sep 02, 2020 |
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Arco43 #53 | O Enem vem aí: Novos rumos e como preparar o estudante
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Aug 26, 2020 |
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O X da Questão #05 | Sindrome de burnout
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Aug 21, 2020 |
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Arco43 #52 | Sala de aula real: os problemas e dificuldades da escola na prática
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Aug 19, 2020 |
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Arco43 #51 | BNCC: Cidadania Digital
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Aug 12, 2020 |
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O X da Questão #04 | Aprendizagem baseada em times
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Aug 07, 2020 |
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Arco43 #50 | O que é Competência Empreendedora que tanto falam?
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Aug 05, 2020 |
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Arco43 #49 | Marketing Escolar: estratégias eficientes para vencer a pandemia
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Jul 29, 2020 |
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O X da Questão #03 | Afinal, o que é projeto de vida?
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Jul 24, 2020 |
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Arco43 #48 | Uso de celular e eletrônicos na escola - limites e desafios
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Jul 22, 2020 |
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Arco43 #47 | Como desenvolver competências Socioemocionais por meio da leitura
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Jul 15, 2020 |
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O X da Questão #02 | Aprendizagem Baseada em Projetos
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Jul 10, 2020 |
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Arco43 #46 | Metodologias Ativas e o Aprendizado Baseado em Projetos
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Jul 08, 2020 |
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Arco43 #45 | O fim das provas? O futuro das avaliações pós-pandemia
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Jul 01, 2020 |
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O X da Questão #01 | Sala de Aula Invertida
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Jun 26, 2020 |
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Arco43 #44 | Como desenvolver Competências Socioemocionais na perspectiva da BNCC?
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Jun 24, 2020 |
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Arco43 #43 | Quais as habilidades e competências que o professor precisa ter para a sala de aula do século XXI
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Jun 17, 2020 |
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Arco43 #42 | O ensino da Educação Financeira na escola
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Jun 10, 2020 |
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Arco43 #41 | O Podcast como ferramenta de aprendizagem
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Jun 03, 2020 |
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Arco43 #40 | Educação física: a importância na formação e infraestrutura da escola
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May 27, 2020 |
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Arco43 #39 | Reunião de pais: como organizar, conduzir, quando fazer
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May 20, 2020 |
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Arco43 #38 | EAD - Ensinando e Aprendendo à Distância
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May 13, 2020 |
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Arco43 #37 | Disciplinas Eletivas
|
May 06, 2020 |
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Arco43 #36 | Itinerários Formativos
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Apr 29, 2020 |
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Arco43 #35 | Projetos Integradores
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Apr 22, 2020 |
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Arco43 #34 | Projeto de Vida
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Apr 15, 2020 |
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Arco43 #33 | Coronavírus: educação em tempos de pandemia - Parte 2
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Apr 08, 2020 |
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Arco43 #33 | Coronavírus: educação em tempos de pandemia - Parte 1
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Apr 08, 2020 |
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Arco43 #32 | Reforma do Ensino Médio
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Apr 01, 2020 |
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Arco43 #31 | Protagonismo dos alunos nas escolas: o que eles têm a dizer?
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Nov 27, 2019 |
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Arco43 #30 | Redação – Como incentivar o hábito da escrita
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Nov 20, 2019 |
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Arco43 #29 | Violência contra a mulher na escola: como combater essa realidade
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Nov 13, 2019 |
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Arco43 #28 | Jovens Cientistas – Como as escolas brasileiras estão identificando e ajudando os jovens cientistas.
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Nov 06, 2019 |
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Arco43 #27 | Gamificação – Uso de mecânicas e dinâmicas de jogos para engajar os jovens na escola
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Oct 30, 2019 |
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Arco43 #26 | Saúde mental na Educação — como falar sobre estresse, depressão e transtorno de ansiedade, TDH
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Oct 23, 2019 |
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Arco43 #25 | Como tornar o Ensino Médio atrativo e garantir a permanência de seus estudantes?
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Oct 16, 2019 |
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Arco43 #24 | O cuidado com as fake news — como ajudar os alunos a encontrá-las
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Oct 09, 2019 |
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Arco43 #23 | Como preparar os alunos para o ENEM
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Oct 02, 2019 |
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Arco43 #22 | Acessibilidade — como estruturar a escola?
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Sep 25, 2019 |
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Arco43 #21 | A escola do futuro – para onde o modelo educativo está caminhando
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Sep 18, 2019 |
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Arco43 #20 | Dicas de neurociência para repensar a educação
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Sep 11, 2019 |
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Arco43 #19 | Infância e natureza: significados e descobertas
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Sep 04, 2019 |
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Arco43 #18 | Caminhos para melhorar o ensino público no país
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Aug 28, 2019 |
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Arco43 #17 | Desafios para uma gestão escolar contemporânea
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Aug 21, 2019 |
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Arco43 #16 | Transformando a Educação com Metodologias Ativas e Modelos Híbridos
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Aug 14, 2019 |
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Arco43 #15 | Desenvolvendo habilidades socioemocionais na formação de professores
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Aug 07, 2019 |
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Arco43 #14 | A educação na balança
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Jul 31, 2019 |
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Arco43 #13 | O jovem antes do aluno: o que ouvem? O que veem? O que falam?
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Jul 24, 2019 |
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Arco43 #12 | A relação entre família e escola: um desafio diário.
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Jul 17, 2019 |
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Arco43 #11 | O que a Cultura Maker tem a ver com a educação?
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Jul 10, 2019 |
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Arco43 #10 | Coding: o ensino de programação e pensamento computacional nas escolas
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Jul 03, 2019 |
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Arco43 #09 | Educação domiciliar: quais os prós e os contras?
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Jun 26, 2019 |
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Arco43 #08 | Como estimular a leitura em família?
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Jun 19, 2019 |
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Arco43 #07 | Sustentabilidade na escola: como ir além da reutilização de sucata?
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Jun 12, 2019 |
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Arco43 #06 | A violência na escola: causas e possíveis soluções
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Jun 04, 2019 |
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Arco43 #05 | A realidade da educação inclusiva no país
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May 29, 2019 |
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Arco43 #04 | Como trabalhar Literatura em sala de aula
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May 15, 2019 |
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Arco43 #03 | Desafios e caminhos para a formação de professores
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May 01, 2019 |
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Arco43 #02 | A importância das metodologias ativas
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Apr 17, 2019 |
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Arco43 #01 | Afinal, a BNCC é um bicho de 7 cabeças?
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Mar 29, 2019 |