下課時分
By 陳怡靜, 吳珮文
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Category: How To
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Episodes: 201
Description
在忙碌且繁重的教學生活中，有時候我們需要一個能理解我的工作性質、解決工作相關疑惑、又能暫時轉換心情，發出會心一笑的分享伙伴。『下課時分』就是一個以此為出發點的節目。希望能透過輕鬆無負擔的方式，分享任何跟華語老師相關的內容，藉此增添課堂內外的豐富度，成為華語老師們抒壓的最佳出口。
| Episode | Date |
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S4E17：數字系列——最難教的五類詞（2）：副詞
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May 01, 2024 |
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S4E16：數字系列——最難教的五類詞（1）：名詞
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Apr 24, 2024 |
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S4E15：資源無償共享，你同意嗎？
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Apr 17, 2024 |
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S4E14：老王賣瓜—華語老師角色的創建和成長
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Apr 10, 2024 |
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S4E13：海外教學經驗分享系列——自稱專業陪「聊」的華語教師（下）（feat.解麗琪老師 ）
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Apr 03, 2024 |
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S4E12：海外教學經驗分享系列——自稱專業陪「聊」的華語教師（上）（feat.解麗琪老師 ）
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Mar 27, 2024 |
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S4E11：數字系列——最難教的五個語法點（下）
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Mar 20, 2024 |
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S4E10：數字系列——最難教的五個語法點（上）
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Mar 13, 2024 |
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S4E9：學生喜歡的老師就是好老師嗎？
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Mar 06, 2024 |
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S4E8：新手老師成長系列——斜槓教華語的總監助理
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Feb 28, 2024 |
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S4E7：華語教學有幾種樣貌？
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Feb 21, 2024 |
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S4E6：備課沙龍（15）—「著」的問題與教學（下）
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Feb 07, 2024 |
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S4E5：備課沙龍（15）—「著」的問題與教學（上）
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Jan 31, 2024 |
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S4E4：你說的華語「標準」嗎？（2）—華語教學對「標準」應有的態度
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Jan 24, 2024 |
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S4E3：你說的華語「標準」嗎？（1）—「標準」的定義與沿革
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Jan 17, 2024 |
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S4E2：數字系列——五個令人印象深刻的棘手問題
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Jan 10, 2024 |
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S4E1：數字系列——教學經歷中曾犯過的五個錯誤
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Jan 03, 2024 |
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S3E25：近期職場觀察心得
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Nov 08, 2023 |
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S3E24：備課沙龍（14）—漢語重疊式最終章：量詞重疊
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Nov 01, 2023 |
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S3E23：備課沙龍（13）—以教材為本，談動詞重疊式
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Oct 25, 2023 |
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S3E22：備課沙龍（12）—從教材出發，看形容詞重疊式
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Oct 18, 2023 |
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S3E21：職涯發展的關鍵—正確健全的心態
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Oct 11, 2023 |
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S3E20：備課沙龍（11）—漢語重疊式的分類
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Oct 04, 2023 |
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S3E19：「語用」大哉問
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Sep 27, 2023 |
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本週因事停播，下週再會
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Sep 20, 2023 |
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S3E18：如何學好中文系列（10）—從學習中文的痛苦轉而賴以維生的遊學項目主管（下）
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Sep 13, 2023 |
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S3E17：如何學好中文系列（10）—從學習中文的痛苦轉而賴以維生的遊學項目主管（上）
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Sep 06, 2023 |
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S3E16：備課沙龍（10）—需要思考一下的「V一下」
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Aug 30, 2023 |
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S3E15：再談「備課」—別從起點就走偏了
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Aug 23, 2023 |
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S3E14：備課沙龍（9）—就是A，才...
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Aug 16, 2023 |
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S3E13：備課沙龍（8）—沒想到「還」這個語法還真複雜！
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Aug 09, 2023 |
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S3E12：白吃的午餐真的好嗎？
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Aug 02, 2023 |
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S3E11：語言老師心目中理想的語言老師
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Jul 26, 2023 |
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S3E10：備課沙龍（7）—寧願/寧可A，不如B
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Jul 19, 2023 |
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S3E9：備課沙龍（6）—與其A，不如B
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Jul 12, 2023 |
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S3E8：幼兒老師建立教學底氣的成長之路（下）
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Jul 05, 2023 |
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S3E7：幼兒老師建立教學底氣的成長之路（上）
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Jun 28, 2023 |
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S3E6：「基本功」和「行銷」，孰輕孰重？
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Jun 21, 2023 |
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本週因事停播，下週再會
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Jun 14, 2023 |
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S3E5：備課沙龍（5）—「把」字句和「被」字句（下）
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Jun 07, 2023 |
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S3E4：備課沙龍（5）—什麼情境會使用「把」字句（中）
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May 31, 2023 |
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S3E3：備課沙龍（5）—「把」字句的初步認識（上）
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May 24, 2023 |
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S3E2：備課沙龍（4）—「...倒是...，可是...」句型
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May 17, 2023 |
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S3E1：ChatGPT是助力還是阻力？
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May 10, 2023 |
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S2E25：Free talk行不行？
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Apr 05, 2023 |
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S2E24：心有所感，不吐不快
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Mar 29, 2023 |
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S2E23：「因材施教」理想的具體呈現—「差異化」教學的問題與應對策略
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Mar 22, 2023 |
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S2E22：「因材施教」理想的具體呈現—「差異化」教學的定義、理論知識與難點
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Mar 15, 2023 |
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S2E21：你我相遇，是錯誤或是美麗？
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Mar 08, 2023 |
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S2E20：你在看我嗎？—試教影片觀後感（下）
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Mar 01, 2023 |
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S2E19：你在看我嗎？—試教影片觀後感（上）
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Feb 22, 2023 |
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S2E18：新手老師在課程設計與教學時的常見問題（下）
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Feb 15, 2023 |
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S2E17：新手老師在課程設計與教學時的常見問題-（中）
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Feb 08, 2023 |
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S2E16：新手老師在課程設計與教學時的常見問題-（上）
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Feb 01, 2023 |
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S2E15：華語教學基礎戰備育成班心得分享
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Jan 18, 2023 |
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S2E14：初級程度如何進行主題教學
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Jan 11, 2023 |
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S2E13：華語教學的關鍵詞—主題
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Jan 04, 2023 |
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S2E12：備課沙龍（3）—趨向補語之「起來」
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Dec 28, 2022 |
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S2E11：聽眾來信—備課真的好難啊！（下）
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Dec 21, 2022 |
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S2E10：聽眾來信—備課真的好難啊！（中）
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Dec 14, 2022 |
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S2E9：聽眾來信--備課真的好難啊！（上）
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Dec 07, 2022 |
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S2E8：教師角色的再思考
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Nov 30, 2022 |
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S2E7：從課程規劃看教師育成
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Nov 23, 2022 |
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本週因事停播，下週再會
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Nov 16, 2022 |
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S2E6：備課沙龍（2）—形容程度的成分
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Nov 09, 2022 |
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S2E5：語法教學教案如何改變你我？
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Nov 02, 2022 |
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S2E4：從病句裡淘金—華語老師該如何看待學生的病句
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Oct 26, 2022 |
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S2E3：備課沙龍（1）—賓語提前
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Oct 19, 2022 |
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S2E2：親愛的，其實「數位科技」沒那麼遙遠陌生！
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Oct 12, 2022 |
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S2E1：「下課時分」再出發！
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Oct 05, 2022 |
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Ep. 130：休息是為了走更長遠的路
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Aug 17, 2022 |
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Ep. 129：從零到線上華語老師的跨界之路（下）
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Aug 10, 2022 |
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Ep. 128：從零到線上華語老師的跨界之路（上）
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Aug 03, 2022 |
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Ep. 127：正規課之外的華語學習需求（下）
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Jul 27, 2022 |
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Ep. 126：正規課之外的華語學習需求（中）
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Jul 20, 2022 |
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Ep. 125：正規課之外的華語學習需求（上）
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Jul 13, 2022 |
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Ep. 124：當我還是一隻菜鳥
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Jul 06, 2022 |
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Ep. 123：「創意教學」真創意？
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Jun 29, 2022 |
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Ep. 122：輕如鴻毛，重如泰山—語用學與華語教學（二）
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Jun 22, 2022 |
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Ep. 121：輕如鴻毛，重如泰山—語用學與華語教學（一）
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Jun 15, 2022 |
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Ep. 120： 親愛的，我們把閱讀理解輕看了（下）—原來從這些地方就可訓練
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Jun 08, 2022 |
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Ep. 119： 親愛的，我們把閱讀理解輕看了（中）—一探「閱讀教學」的桃花源
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Jun 01, 2022 |
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Ep. 118： 親愛的，我們把閱讀理解輕看了（上）—傻勁帶來的成長積累
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May 25, 2022 |
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Ep. 117： 華語老師該有的素養與自我提昇之道（下）—回歸初心與永續經營
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May 18, 2022 |
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Ep. 116： 華語老師該有的素養與自我提昇之道（上）—人生機緣與勇敢前行
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May 11, 2022 |
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Ep. 115：別逼我發飆—華語老師的罵人藝術
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May 04, 2022 |
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Ep. 114：許我一本100分的教材吧！（下）—我心目中的理想教材
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Apr 27, 2022 |
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Ep. 113：許我一本100分的教材吧！（上）—教材選擇的標準
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Apr 20, 2022 |
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Ep. 112：如何踏出自我品牌建立的第一步？
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Apr 13, 2022 |
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Ep. 111：「資歷」深又怎樣
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Apr 06, 2022 |
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Ep. 110：糾錯學問真不小（下）—發現執行
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Mar 30, 2022 |
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Ep. 109：糾錯學問真不小（上）—吸收積累
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Mar 23, 2022 |
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Ep. 108：既期待，又怕受傷害—淺談華語教學中的「文化課」和「期末發表」
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Mar 16, 2022 |
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Ep. 107：學好中文系列（9）：從語言學習找到自信的荷蘭研究生
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Mar 09, 2022 |
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Ep. 106：師培課和講座之後的反思大會
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Mar 02, 2022 |
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Ep. 105：從零開始思考詞彙教學（下）
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Feb 23, 2022 |
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Ep. 104：從零開始思考詞彙教學（上）
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Feb 16, 2022 |
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Ep. 103：大小通吃-從成人華語到兒少華語（下）
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Feb 09, 2022 |
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新年快樂，虎年平安如意！
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Feb 02, 2022 |
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Ep. 102：大小通吃-從成人華語到兒少華語（上）
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Jan 26, 2022 |
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Ep. 101：如何學好中文系列（8）—因為哲學而學中文的加拿大針灸師
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Jan 19, 2022 |
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Ep. 100：為你萌芽，因你茁壯—「下課時分」一百集特別節目
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Jan 12, 2022 |
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Ep. 99：「第一線華語教學專業@台灣」群組（下）—匯涓滴為大海
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Jan 05, 2022 |
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Ep. 98：「第一線華語教學專業@台灣」群組（上）—為你開一扇窗
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Dec 29, 2021 |
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Ep. 97：如何學好中文系列（7）—「讀萬卷書不如行萬里路」的實踐者（下）
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Dec 22, 2021 |
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Ep. 96：如何學好中文系列（7）—「讀萬卷書不如行萬里路」的實踐者（上）
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Dec 15, 2021 |
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Ep. 95：「形式正確」和「可以理解」孰輕孰重？
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Dec 08, 2021 |
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Ep. 94：如何學好中文系列（6）—耿直如「斯」，「坦」然真摯：有著台灣魂的波蘭YouTuber
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Dec 01, 2021 |
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Ep. 93：語言學習的口說焦慮（下）—直球對決
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Nov 24, 2021 |
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Ep. 92：語言學習的口說焦慮（上）—緣起不滅
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Nov 17, 2021 |
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Ep. 91：別成為黑名單的候選人—談應對禮儀
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Nov 10, 2021 |
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Ep. 90：追逐美國夢—理想與現實的距離（下）
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Nov 03, 2021 |
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Ep. 89：追逐美國夢—理想與現實的距離（上）
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Oct 27, 2021 |
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Ep. 88：大師開講系列（一）：楊玉玲老師—語法教學精進指南（下）
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Oct 20, 2021 |
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Ep. 87：大師開講系列（一）：楊玉玲老師—語法教學精進指南（上）
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Oct 13, 2021 |
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Ep. 86：小符號，大學問（下）：談華語課的標點符號教學
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Oct 06, 2021 |
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Ep. 85：小符號，大學問（上）：標點符號的溫故知新
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Sep 29, 2021 |
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Ep. 84：走在實習的路上（下）：過來人對初心者的提醒與建議
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Sep 22, 2021 |
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Ep. 83：走在實習的路上（中）：實習老師碰到的問題與挑戰
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Sep 15, 2021 |
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Ep. 82：走在實習的路上（上）：投身新手教師培訓的初心
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Sep 08, 2021 |
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Ep. 81：華語老師常見的職業病（下）
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Sep 01, 2021 |
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Ep. 80：華語老師常見的職業病（上）
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Aug 25, 2021 |
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Ep. 79：自媒體浪潮來襲，你準備好了嗎？（下）
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Aug 18, 2021 |
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Ep. 78：自媒體浪潮來襲，你準備好了嗎？（上）
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Aug 11, 2021 |
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Ep. 77：「雲」彩「飛」揚人生路（下）—創業、體驗與自我實踐
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Aug 04, 2021 |
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Ep. 76：「雲」彩「飛」揚人生路（上）—創業前的生命故事
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Jul 28, 2021 |
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Ep. 75：課堂中的姓名學
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Jul 21, 2021 |
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Ep. 74：說吧的「串起傳承」華語教學實務分享討論會
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Jul 14, 2021 |
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Ep. 73：華語教學分類概論
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Jul 07, 2021 |
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Ep. 72：教學與遊戲的雙人舞（下）
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Jun 30, 2021 |
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Ep. 71：教學與遊戲的雙人舞（上）
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Jun 23, 2021 |
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Ep. 70：看似簡單，實則不易的教案寫作（二）-常見的教案問題和建議
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Jun 16, 2021 |
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Ep. 69：看似簡單，實則不易的教案寫作（一）-對教案的基本認識
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Jun 09, 2021 |
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Ep. 68：線上課襲來，華語老師的生存之道
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Jun 02, 2021 |
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Ep. 67：華語教學的叢林法則（二）-我是否已經誤入沼澤了？
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May 26, 2021 |
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Ep. 66：探訪發音教學的桃花源（下）
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May 19, 2021 |
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Ep. 65：探訪發音教學的桃花源（上）
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May 12, 2021 |
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Ep. 64：如何學好中文系列（5）- 韓國歐爸的華語學習攻略
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May 05, 2021 |
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Ep. 63：人生的天秤-工作和工作之外的一切
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Apr 28, 2021 |
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Ep. 62：海外教學經驗分享系列（8）-Ole Miss的中文情緣（下）
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Apr 21, 2021 |
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Ep. 61：海外教學經驗分享系列（8）-Ole Miss的中文情緣（上）
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Apr 14, 2021 |
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Ep. 60：小人國的華語天地-談幼兒華語教學（下）
|
Apr 07, 2021 |
|
Ep. 59：小人國的華語天地-談幼兒華語教學（上）
|
Mar 31, 2021 |
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Ep. 58： 自我診療室（2）-內在如何強大？
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Mar 24, 2021 |
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Ep. 57： 自我診療室（1）-教學自信不足的特徵和外部原因
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Mar 17, 2021 |
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Ep. 56： 當我們走在詞彙教學的路上-詞彙教學的Big Picture
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Mar 10, 2021 |
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Ep. 55： 海外教學經驗分享系列（7）-華進東方威尼斯（下）
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Mar 03, 2021 |
|
Ep. 54： 海外教學經驗分享系列（7）-華進東方威尼斯（上）
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Feb 24, 2021 |
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Ep. 53：煥然一新，牛轉乾坤-談華語教師的自我管理
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Feb 17, 2021 |
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Ep. 52：教材之我見：當代中文課程（2）
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Feb 10, 2021 |
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Ep. 51：魔鬼藏在細節裡-談作業布置和批改（2）
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Feb 03, 2021 |
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Ep. 50：一舉兩得？還是事倍功半？-談作業布置和批改（1）
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Jan 27, 2021 |
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Ep. 49：教材之我見：時代華語（1）
|
Jan 20, 2021 |
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Ep. 48：「他山之石，可以攻玉」--那些從別人身上學到的事
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Jan 13, 2021 |
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Ep. 47：你看什麼書？
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Jan 06, 2021 |
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Ep. 46：教材之我見：當代中文課程（1）
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Dec 30, 2020 |
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Ep. 45：如何學好中文系列（4）- 因挑戰而學中文的德國中文老師
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Dec 23, 2020 |
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Ep. 44：「沉浸」在中文裡--談沉浸式教學
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Dec 16, 2020 |
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Ep. 43：粉墨初登場
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Dec 09, 2020 |
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Ep. 42：海外教學經驗分享系列（6）- 小江戶與春日部的華語漫步（下）
|
Dec 02, 2020 |
|
Ep. 41：海外教學經驗分享系列（6）- 小江戶與春日部的華語漫步（上）
|
Nov 25, 2020 |
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Ep. 40：天作之合還是遇人不淑——談如何選擇適合自己的師培課
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Nov 18, 2020 |
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Ep. 39：海外教學經驗分享系列（5）- 河粉和奧黛的故鄉
|
Nov 11, 2020 |
|
Ep. 38：海外教學經驗分享系列（4）- 古文明之國的華語歌舞
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Nov 04, 2020 |
|
Ep. 37：別讓你的簡報成為教學絆腳石
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Oct 28, 2020 |
|
Ep. 36：海外華語教學經驗分享系列（3）- 南方哈佛的中文殿堂（下）
|
Oct 21, 2020 |
|
Ep. 35：海外華語教學經驗分享系列（3）- 南方哈佛的中文殿堂（上）
|
Oct 14, 2020 |
|
Ep. 34：百寶箱的秘密
|
Oct 07, 2020 |
|
Ep. 33：海外華語教學經驗分享系列（2）- 中美洲的藍寶石
|
Sep 30, 2020 |
|
Ep. 32：一切都在意料之外！那些教室裡的非預設事件
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Sep 23, 2020 |
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Ep. 31：海外教學經驗分享系列（1）- 去孔劉的故鄉教中文
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Sep 16, 2020 |
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Ep. 30：三十而立-下課有約回顧特輯
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Sep 09, 2020 |
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Ep. 29：「怡靜有約」答客問
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Sep 02, 2020 |
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Ep. 28：我想出版自己的作品，可能嗎？
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Aug 26, 2020 |
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Ep. 27：單打獨鬥的華語老師該怎麼在江湖上生存？
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Aug 19, 2020 |
|
Ep. 26：如何學好中文系列（3）- 在台灣落地生根的加拿大籍英語老師（下）
|
Aug 12, 2020 |
|
Ep. 25：如何學好中文系列（3）- 在台灣落地生根的加拿大籍英語老師（上）
|
Aug 05, 2020 |
|
Ep. 24：華語教學的叢林法則（1）- 認清環境與自我定位
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Jul 29, 2020 |
|
Ep. 23：如何學好中文系列（2）- 愛上漢字的越南女孩（下）
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Jul 22, 2020 |
|
Ep. 22：如何學好中文系列（2）- 愛上漢字的越南女孩（上）
|
Jul 15, 2020 |
|
Ep. 21：老師有沒有放棄學生的權利？
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Jul 08, 2020 |
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Ep. 20：觀課該怎麼觀出重點與效能？
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Jul 01, 2020 |
|
Ep. 19：如何學好中文系列（1） - 不服輸追求完美的日語老師（下）
|
Jun 24, 2020 |
|
Ep. 18：如何學好中文系列（1） - 不服輸追求完美的日語老師（上）
|
Jun 17, 2020 |
|
Ep. 17：華語老師最討厭的五種同事（下）
|
Jun 10, 2020 |
|
Ep. 16：華語老師最討厭的五種同事（上）
|
Jun 03, 2020 |
|
Ep. 15：如何準備面試與試教？
|
May 27, 2020 |
|
Ep. 14：要不要念博士？
|
May 20, 2020 |
|
Ep. 13：班級怎麼經營，才能鎮得住學生？
|
May 13, 2020 |
|
Ep. 12：華語教學的四大迷思（下）
|
May 06, 2020 |
|
Ep. 11：華語教學的四大迷思（上）
|
Apr 29, 2020 |
|
Ep. 10：老師不只是老師嗎？
|
Apr 22, 2020 |
|
Ep. 9：教室裡那些風花雪月的事
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Apr 15, 2020 |
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Ep. 8：一位小老師的奮鬥史（下）
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Apr 08, 2020 |
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Ep. 7：一個小老師的奮鬥史（上）
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Apr 01, 2020 |
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Ep. 6：當天使來敲門
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Mar 25, 2020 |
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Ep. 5：他不壞，他是我學生
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Mar 18, 2020 |
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Ep. 4：如何當一個受歡迎的華語老師（下）
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Mar 11, 2020 |
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Ep. 3: 如何當一個受歡迎的華語老師（上）
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Mar 04, 2020 |
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Ep. 2: 我們的教學理念與教學經歷
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Feb 26, 2020 |
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Ep. 1: 下課時分的緣起與節目風格
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Feb 19, 2020 |