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Vamos abrir a roda 🍃por que? pra que ? pra quem? 🍃
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Jun 06, 2022 |
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Ep.0 - o MEDO é uma ferramenta colonial -
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Apr 07, 2022 |
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Destinatário: Paulo Freire
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May 24, 2021 |
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Herbart e o método dos passos formais
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May 16, 2021 |
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EP. 10 . A Didática e o empirismo sensualista
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May 09, 2021 |
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Ep.09 . Pestalozzi e o método intuitivo
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Apr 29, 2021 |
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Ep.8. Rousseau, "influencer" com um romance pedagógico
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Apr 21, 2021 |
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Ep. 7. Comenius, o pai da Didática?!
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Apr 11, 2021 |
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Ep. 6. Imprinting Escolar
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Mar 29, 2021 |
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Ep. 5. As inspirações didáticas para o Jogo da Identidade docente:habilidades de apresentação
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Mar 21, 2021 |
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Ep. 4 Reflexões sobre trabalho e Didática
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Mar 14, 2021 |
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Ep. 3. A Didática em crise!?
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Mar 08, 2021 |
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Ep.2. Identidade docente e o princípio da autoria
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Feb 28, 2021 |
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Ep. 01. Didática: boas vindas e orientações
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Feb 16, 2021 |
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Ep.14 +EXTRA+ A BNCC da Educação Infantil
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Nov 17, 2020 |
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Ep. 13- FINAL- de brincante para brincante
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Nov 14, 2020 |
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Ep. 12 Exercício para despertar o olhar brincante
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Oct 27, 2020 |
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Ep. 11 Maria Montessori - a melhor medicina é a pedagogia.
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Oct 18, 2020 |
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Ep.10 Vygotsky, a brincadeira e a imaginação
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Oct 04, 2020 |
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Ep. 09 Luckesi e a falácia da atividade lúdica na escola
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Sep 20, 2020 |
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Ep. 08 John Dewey: a filosofia da experiência democrática e a brincadeira educativa.
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Sep 13, 2020 |
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Ep. 07 Froebel e o jardim da infância -parte 2.
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Sep 07, 2020 |
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Ep. 06 Froebel e o jardim da infância - parte 01
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Aug 30, 2020 |
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Ep. 05 - Gilles Brougère e a cultura lúdica
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Aug 22, 2020 |
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Ep. 04 Walter Benjamin, infância e brincadeira.
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Aug 19, 2020 |
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Ep.O3 Como estão organizados os materiais das aulas de Lúdico e a brincadeira na educação infantil?
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Aug 18, 2020 |
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Ep. 02 . Aprofessora de educação infantil e a brincadeira: ambas fundamentais, ambas banalizadas
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Aug 15, 2020 |
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Ep. O1. O lúdico e a brincadeira na educação Infantil
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Aug 09, 2020 |