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Bienvenue à bord et bonne écoute !
Animé par une véritable soif d’apprendre, un membre du CREFO s’entretient avec des universitaires, des artistes, des enseignant(e)s, des professionnels de l'éducation ou des étudiant(e)s afin d’explorer des enjeux de société, qu’ils soient locaux ou globaux.
Saisons 1 et 2 : discussions consacrées à l’éducation, aux francophonies, à la diversité et aux pratiques pédagogiques inclusives en contextes plurilingues, sous l’animation d’Emmanuelle Le Pichon, linguiste.
Saison 3 : réflexions sur la production des savoirs liés aux mobilités, à la minorisation, au corps et à l’État au sein des francophonies d’Afrique, des Amériques, d’Asie, d’Europe et d’Océanie, sous l’animation de Laura Bisaillon, sociologue.
Nous vous invitons à partager vos impressions et commentaires à l’adresse suivante : crefo.oise@utoronto.ca
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Penser l’équité en classe de maths : Plurilinguisme, surdité et migration : Entretien avec Karine Millon-Faure
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Jun 12, 2026 |
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Récifs fragiles, langues vivantes : écologies postcoloniales aux Antilles : Entretien avec Eric Mijts
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Jan 27, 2026 |
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Être une femme, une entrepreneure et une voix qui porte : entretien avec Virginie Lebeau
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Oct 16, 2025 |
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Regards sur les francophonies des Amériques : Entretien avec Zahra Kamil
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Sep 17, 2025 |
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Réparer les mots, guérir les mondes : Entretien avec Elatiana Razafimandimbimanana
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Sep 03, 2025 |
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Langue, pouvoir et inclusion : Entretien avec Philippe Blanchet
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Aug 20, 2025 |
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Tisser des liens, faire briller le savoir francophone : Entretien avec Olfa Zéribi
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Aug 06, 2025 |
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Au cœur des francophonies urbaines : Entretien avec Estelle Courty Duchon
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Jul 23, 2025 |
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Leadership enraciné : culture, communauté et engagement francophone : Entretien avec Sandra Kemzang
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Jul 10, 2025 |
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La recherche comme voyage : De nouveaux questionnements à chaque étape, de nouveaux horizons à chaque rencontre : Entretien avec Emmanuelle Le Pichon
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Oct 09, 2024 |
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Favoriser l’inclusion en éducation : Entretien avec Rola Koubeissy
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Sep 24, 2024 |
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La francophonie en Louisiane : Entretien avec Scott Tilton
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Sep 11, 2024 |
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Enseignement des langues et des littératies critiques : entretien avec Sunny Lau
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Aug 16, 2024 |
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Francophonies et diplomatie : entretien avec Khalid Mohammed Farah Elfahal
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Jul 31, 2024 |
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Décoloniser l’enseignement des mathématiques : entretien avec Annie Savard
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Jun 18, 2024 |
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Parcours croisés en recherche décoloniale : entretien avec Sandrine Mounier
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Jun 04, 2024 |
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Connexions Francophones : Canada-Haïti- France : entretien avec Gabriel Osson
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Mar 14, 2024 |
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Décolonisation, Afrique et Francophonie : entretien avec Odome Angone
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Feb 12, 2024 |
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Gouvernance, antiracisme et inclusion : entretien avec Roda Muse
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Jan 11, 2024 |
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Comment vivre l'intervention sociale dans une perspective inclusive ? : entretien avec Myriam Richard
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Aug 31, 2023 |
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Plurilinguisme, identité et éducation anti-raciste : entretien avec Rahat Zaidi
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Aug 15, 2023 |
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Plurilinguisme et formation professionnelle : comment ça marche ? : entretien avec Audrey Bertin
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Aug 03, 2023 |
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Déconstruire la violence verbale : entretien avec Claudine Moïse
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Jun 09, 2023 |
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Défis et Enjeux des Colloques Conjoints en Anthropologie : entretien avec Michelle Daveluy
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May 18, 2023 |
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Âge social : discrimination fondée sur l’âge chronologique dans le système d’immigration canadienne ? : entretien avec Christina Clark-Kazak
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Apr 24, 2023 |
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Altérité : comprendre les clichés par la traduction, le rire, et les « politiques mineures » ? : entretien avec Nilgün Tutal
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Apr 13, 2023 |
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Penser l’Afrique différemment : à travers des océans, des plantes et des musées ? : entretien avec Facil Tesfaye
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Apr 05, 2023 |
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DJ, vinyle et langage sonore : apprendre à l’oral en osant les approches collectives ? : entretien avec Madeleine Leclair
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Oct 20, 2022 |
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Italie noire : centrer « la race » dans les activités de réforme sociale ? : entretien avec Angelica Pesarini
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Oct 03, 2022 |
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Histoire d'en bas : savoirs occultés à Alger et à Casablanca ? : entretien avec Jim House
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Jun 08, 2022 |
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Langues, identités et recensements : entretien avec Jean-Pierre Corbeil
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May 26, 2022 |
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Avortement : quels non-dits et souvenirs du pronatalisme roumain ? : entretien avec Lorena Anton
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May 13, 2022 |
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Appartenance : soigner en défaisant le pouvoir que les médecins se sont donné ? : entretien avec Baijayanta Mukhopadhyay
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Apr 21, 2022 |
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Alterpolitique : préparer le terrain pour de nouveaux pratiques et modes de vie ? : entretien avec Ghassan Hage
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Apr 11, 2022 |
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BTS, Hallyu et K-Pop : culture populaire coréenne en français ? : entretien avec Seok-Kyeong Hong
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Mar 28, 2022 |
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Cinéma éducatif : cinéaste homme et féministe ? : entretien avec Joseph Bitamba
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Mar 17, 2022 |
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Insécurité linguistique : écrire au « je » sur le silence d'hier et d'aujourd'hui ? : entretien avec Annette Boudreau
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Mar 09, 2022 |
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Contrôle médical des candidats à l’immigration : défis pour le recrutement des francophones en milieu minoritaire ? : entretien avec Laura Bisaillon
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Feb 17, 2022 |
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Voyages dans la diversité et les libertés : la richesse des perspectives et les défis de la communication : entretien avec Kim Thúy
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Jan 06, 2022 |
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Soudan, Francophonies et antiracisme : entretien avec Amal Madibbo
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Dec 14, 2021 |
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Passion des langues et de l'enseignement : entretien avec Enrica Piccardo
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Nov 03, 2021 |
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Explorer les mathématiques à travers les cultures : entretien avec Alexandre Cavalcante
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Oct 20, 2021 |
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Défis et triomphes de l'enseignement plurilingue : entretien avec Edith Aubin
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Sep 24, 2021 |
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Langues et éducation en Côte d'Ivoire : entretien avec Kaja Jasinska et Fabrice Tanoh
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Jul 29, 2021 |
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Valoriser les langues et les cultures en salle de classe : entretien avec Rahouadja Zarzi
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Jul 12, 2021 |
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Parcours, défis et réflexions sur l'intégration socio-professionnelle : entretien avec Yollande Dweme Pitta
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Jun 17, 2021 |
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Émotions et langues : défis du multilinguisme : entretien avec Jean-Marc Dewaele
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May 25, 2021 |
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Voyages linguistiques et intercompréhension : de la Passion à la pédagogie : entretien avec Silvia Melo-Pfeifer
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Apr 21, 2021 |
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Voyages linguistiques : De l'expérience personnelle à l'innovation pédagogique dans le plurilinguisme : entretien avec Nathalie Auger
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Apr 06, 2021 |
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Cartographies de soi : l'inclusion par le fil des identités : entretien avec Antoinette Gagné
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Mar 10, 2021 |
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Les gens du voyage en France : histoire, marginalisation et enjeux contemporains : entretien avec Erell Latimier
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Feb 22, 2021 |
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Naviguer entre les langues : Expériences de multiculturalisme et d'éducation francophone en Ontario et au-delà : entretien avec cinq enseignants en formation à l'Université de Toronto
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Feb 09, 2021 |
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Langue, capital et résistance : l'éducation multilingue et l'engagement social : entretien avec Luisa Martín Rojo
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Jan 06, 2021 |
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De la Francophonie à la communication interculturelle : entretien avec Marie-Christine Kok Escalle
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Dec 08, 2020 |
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Réconcilier passé et futur : l'engagement pour la francophonie en Ontario : entretien avec Normand Labrie
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Nov 23, 2020 |
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Langues et représentations sociales : Conversation sur le bilinguisme et l'interdisciplinarité : entretien avec Marisa Cavalli
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Nov 16, 2020 |
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Des communautés francophones aux mouvements sociaux : entretien avec Diane Farmer
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Nov 09, 2020 |
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L'identité linguistique et culturelle en éducation : entretien avec Diane Gérin-Lajoie
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Nov 02, 2020 |
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L'identité citoyenne à travers la littérature : enseigner la diversité et la tolérance : entretien avec Carole Fleuret
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Oct 26, 2020 |
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À la croisée des langues : identités, enseignement et héritage : entretien avec Claire Kramsch
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Oct 19, 2020 |
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Traverser les frontières : la quête de sens et d'innovation : entretien avec Francis Bangou
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Oct 05, 2020 |
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Rôle des ancrages familiaux et des frontières sociales dans la construction identitaire : entretien avec Monica Heller
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Sep 28, 2020 |
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Défis et opportunités du plurilinguisme en éducation : entretien avec Marie-Paule Lory
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Sep 21, 2020 |
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Réflexions sur le plurilinguisme : entretien avec Gail Prasad
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Sep 09, 2020 |