e-learning žije!
By e-learnmedia
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by e-learnmedia
Category: Education
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 1
Reviews: 0
Episodes: 174
Description
Svet e-learningu a všetko, čo sa ho aspoň trocha týka - rady, skúsenosti, novinky a rozhovory zo sveta digitálneho vzdelávania. Každé dva týždne budeme zisťovať čím e-learning práve žije ;)
| Episode | Date |
|---|---|
|
Learning Technologies 2026
|
May 05, 2026 |
|
E-learningový guláš
|
Apr 21, 2026 |
|
Koľko sa dokážeme učiť?
|
Apr 08, 2026 |
|
The L&D Global Sentiment Survey 2026
|
Mar 25, 2026 |
|
Prieskum firemného vzdelávania v ČR a SR 2026
|
Mar 11, 2026 |
|
Budeme mať ešte koho učiť?
|
Feb 25, 2026 |
|
Naše mozgy sa menia
|
Feb 11, 2026 |
|
Povinné vzdelávanie o AI
|
Jan 28, 2026 |
|
Ako znalosti o mozgu vplývajú na kreativitu?
|
Jan 14, 2026 |
|
Čo by sme zmenili
|
Dec 31, 2025 |
|
Za čo sme vďační
|
Dec 17, 2025 |
|
Poriadok v e-learningu
|
Dec 03, 2025 |
|
Foggov model správania sa
|
Nov 19, 2025 |
|
Etika vzdelávacích dát
|
Nov 05, 2025 |
|
Zopár myšlienok z e-learnmedia CAFÉ 2025
|
Oct 22, 2025 |
|
Pomôžu nám AI avatari učiť sa?
|
Oct 07, 2025 |
|
Dajú sa merať dopady vzdelávania?
|
Sep 23, 2025 |
|
Vzdelávacie technológie na pracovisku
|
Sep 09, 2025 |
|
Mýty vo vzdelávaní 5
|
Aug 26, 2025 |
|
Prístupný e-learning
|
Aug 12, 2025 |
|
Zmena je život
|
Jul 29, 2025 |
|
Ako sa zbaviť strachu z feedbacku?
|
Jul 15, 2025 |
|
Letné inšpirácie 5
|
Jul 01, 2025 |
|
Skills-based learning – nutnosť alebo hype?
|
Jun 17, 2025 |
|
Antagonistická AI
|
Jun 04, 2025 |
|
Nie všetko si vygoogliš!
|
May 21, 2025 |
|
Čo sme (ne)videli na Learning Technologies 2025
|
May 08, 2025 |
|
Evolúcia vzdelávačov
|
Apr 22, 2025 |
|
Zábava vs. jednoduchosť
|
Apr 08, 2025 |
|
Čo znamená čas?
|
Mar 12, 2025 |
|
Ako je na tom L&D v 2025?
|
Feb 26, 2025 |
|
Sparring s AI a ďalšie vzdelávacie témy
|
Feb 12, 2025 |
|
Vylepšený Articulate Rise
|
Jan 29, 2025 |
|
Dáta pre firemné vzdelávanie 2025
|
Jan 15, 2025 |
|
Moderný vzdelávací ekosystém
|
Jan 01, 2025 |
|
Predĺžte si život vzdelávaním!
|
Dec 18, 2024 |
|
Dizajnové myslenie
|
Dec 04, 2024 |
|
Q&A z e-learnmedia CAFÉ
|
Nov 20, 2024 |
|
Abeceda lídra
|
Nov 06, 2024 |
|
Skupinová terapia anonymných vzdelávačov
|
Oct 22, 2024 |
|
Kde nájsť čas na vzdelávanie?
|
Oct 08, 2024 |
|
Articulate AI Assistant – prvé dojmy
|
Sep 24, 2024 |
|
Behaviorizmus, kognitivizmus, konštruktivizmus
|
Sep 10, 2024 |
|
Vzdelávači vs. AI
|
Aug 27, 2024 |
|
Ako ušetriť čas pri tvorbe e-learningu?
|
Aug 13, 2024 |
|
Vedenie tímov v extrémnych podmienkach
|
Jul 30, 2024 |
|
Merrillove prvotné princípy
|
Jul 16, 2024 |
|
Letné inšpirácie 4
|
Jul 02, 2024 |
|
Je vzdelávanie cieľ alebo prostriedok?
|
Jun 18, 2024 |
|
Gagného 9 udalostí výučby
|
May 21, 2024 |
|
Learning Technologies 2024
|
May 07, 2024 |
|
Ako je na tom L&D v 2024?
|
Apr 23, 2024 |
|
Digitálne dvojčatá vo vzdelávaní
|
Apr 09, 2024 |
|
Kreativita a vzdelávacia kultúra
|
Mar 27, 2024 |
|
Bloomova taxonómia
|
Mar 13, 2024 |
|
Ako na zmenu správania?
|
Feb 28, 2024 |
|
Prvý dojem vo vzdelávaní
|
Feb 14, 2024 |
|
Prečo sme to tak spravili?
|
Jan 31, 2024 |
|
Kirkpatrickov model
|
Jan 17, 2024 |
|
Ako motivovať ľudí k vzdelávaniu?
|
Jan 03, 2024 |
|
Vizuálne myslenie
|
Dec 20, 2023 |
|
Ako udržať pozornosť?
|
Dec 06, 2023 |
|
Pomôcky zvané Job aids
|
Nov 22, 2023 |
|
Výzvy jednosmerného vzdelávania
|
Nov 08, 2023 |
|
e-learnmedia CAFÉ 2023
|
Oct 24, 2023 |
|
Nepopulárne názory
|
Oct 10, 2023 |
|
Voiceover v e-learningu
|
Sep 26, 2023 |
|
Neprestávajte sa učiť!
|
Sep 12, 2023 |
|
Ľudské vzdelávanie
|
Aug 29, 2023 |
|
Mayerove princípy multimediálneho vzdelávania
|
Aug 15, 2023 |
|
Budúcnosť vzdelávania
|
Aug 01, 2023 |
|
Zlozvyky vo vzdelávaní
|
Jul 18, 2023 |
|
Prepojenie vzdelávania na biznis
|
Jul 04, 2023 |
|
Letné inšpirácie 3
|
Jun 21, 2023 |
|
Learning Technologies 2023 očami česko-slovenskej výpravy
|
Jun 14, 2023 |
|
Energy management
|
Jun 06, 2023 |
|
Model afektívneho kontextu a 5DI
|
May 23, 2023 |
|
Akadémia budúcnosti
|
May 16, 2023 |
|
Ako je na tom L&D v 2023?
|
Apr 25, 2023 |
|
Digitálne vzdelávanie v ČR a SR
|
Apr 11, 2023 |
|
Rise vs. Storyline
|
Mar 28, 2023 |
|
O koučingu
|
Mar 14, 2023 |
|
Meriam, meriaš, meriame
|
Mar 01, 2023 |
|
Konferencie najmä pre vzdelávačov 2023
|
Feb 15, 2023 |
|
AI nástroje pre vzdelávačov
|
Feb 01, 2023 |
|
AI a iné trendy 2023
|
Jan 18, 2023 |
|
Máme sa všetko učiť sami?
|
Jan 04, 2023 |
|
Sú dnešní zamestnanci pripravení na zajtrajšok?
|
Dec 21, 2022 |
|
YouTube - zakázať či povoliť?
|
Dec 07, 2022 |
|
VR vo vzdelávaní
|
Nov 23, 2022 |
|
Rýchloučenie (2 roky)
|
Nov 09, 2022 |
|
e-learnmedia CAFÉ 2022
|
Oct 25, 2022 |
|
Spite a učte sa!
|
Oct 11, 2022 |
|
Komix a e-learning
|
Sep 27, 2022 |
|
Mýty vo vzdelávaní 4
|
Sep 13, 2022 |
|
Transformácia vzdelávania v IT sektore
|
Aug 30, 2022 |
|
Vesmírne vzdelávanie
|
Aug 16, 2022 |
|
Samovzdelávanie po česko-slovensky
|
Aug 02, 2022 |
|
Letné inšpirácie 2
|
Jul 19, 2022 |
|
Onboarding a vzdelávanie v luxusnom hoteli
|
Jul 05, 2022 |
|
Kamera vs. nekamera
|
Jun 21, 2022 |
|
Vzdelávacie videá a xLearningy
|
Jun 07, 2022 |
|
Learning Technologies 2022
|
May 24, 2022 |
|
Dá sa inkluzívnosť naučiť?
|
May 10, 2022 |
|
Dlhé kurzy a zvodné detaily
|
Apr 26, 2022 |
|
Problémy firemného vzdelávania
|
Apr 12, 2022 |
|
E-learning ako ho „máme radi“
|
Mar 29, 2022 |
|
Leadership a premena organizácií
|
Mar 16, 2022 |
|
Kritické myslenie
|
Mar 02, 2022 |
|
Adaptívny leadership na Marse
|
Feb 16, 2022 |
|
Rozložené vs. kombinované učenie
|
Feb 02, 2022 |
|
Trendy 2022
|
Jan 19, 2022 |
|
Myslite ako filozofi
|
Jan 05, 2022 |
|
Silvester: vtip a vinše
|
Dec 31, 2021 |
|
Ako sme (ne)trafili trendy 2021
|
Dec 29, 2021 |
|
Zmysluplné vzdelávanie v Martinuse
|
Dec 22, 2021 |
|
A nie aby ste ten e-learning prezdobili!
|
Dec 15, 2021 |
|
Ako sa učia ľudia v Slido
|
Dec 08, 2021 |
|
Scenáre – vzdelávacie aj vetvené
|
Dec 01, 2021 |
|
Poučte sa z chýb, ale bezpečne!
|
Nov 24, 2021 |
|
Podcast vo vzdelávaní (1 rok)
|
Nov 17, 2021 |
|
Píšeme texty pre e-learning
|
Nov 10, 2021 |
|
Sociálne vzdelávanie
|
Nov 02, 2021 |
|
Kurátorstvo rozvoja zamestnancov
|
Oct 26, 2021 |
|
Copywriting v e-learningu
|
Oct 19, 2021 |
|
Konferencia e-learnmedia CAFÉ 2021
|
Oct 12, 2021 |
|
Kognitívne skreslenia – využime ich!
|
Oct 05, 2021 |
|
Kognitívne skreslenia – pozor na ne!
|
Sep 28, 2021 |
|
Spokojný zamestnanec =＞ spokojný klient
|
Sep 21, 2021 |
|
Video v e-learningu
|
Sep 14, 2021 |
|
Interakcie
|
Sep 07, 2021 |
|
Mémy vo vzdelávaní
|
Aug 31, 2021 |
|
Mýty vo vzdelávaní 3
|
Aug 24, 2021 |
|
Pocity vs. návody
|
Aug 17, 2021 |
|
Learning designer – moderný renesančný človek?
|
Aug 10, 2021 |
|
Dizajnujte ako pre 6-ročných
|
Aug 03, 2021 |
|
Odomknite vaše kurzy!
|
Jul 27, 2021 |
|
Ako sa chce mozog učiť?
|
Jul 20, 2021 |
|
Zavádzanie e-learningu v stredne veľkej firme
|
Jul 13, 2021 |
|
PoGO - používateľmi generovaný obsah
|
Jul 06, 2021 |
|
Inšpiratívne zdroje na leto
|
Jun 29, 2021 |
|
Ako vzniká e-learning?
|
Jun 22, 2021 |
|
Microlearning
|
Jun 15, 2021 |
|
Lepšie vzdelávanie pre digitálnu generáciu
|
Jun 08, 2021 |
|
Kto vzdeláva vašich budúcich zamestnancov?
|
Jun 01, 2021 |
|
Mobilné vzdelávanie
|
May 25, 2021 |
|
Vnútorná motivácia
|
May 18, 2021 |
|
Na čo sú nám dobré autorské nástroje?
|
May 11, 2021 |
|
Action mapping
|
May 04, 2021 |
|
ADDIE vs. SAM
|
Apr 27, 2021 |
|
Gamifikácia
|
Apr 20, 2021 |
|
Storytelling a e-learning
|
Apr 13, 2021 |
|
Čo si môžeme ukradnúť od marketérov?
|
Apr 06, 2021 |
|
Grafika a e-learning
|
Mar 30, 2021 |
|
5 generácií = 5 prístupov?
|
Mar 23, 2021 |
|
Neformálne vzdelávanie
|
Mar 16, 2021 |
|
LMS vs. LXP
|
Mar 10, 2021 |
|
Learning Technologies 2021
|
Mar 03, 2021 |
|
O zvuku nielen vo vzdelávaní
|
Feb 24, 2021 |
|
Firemná sociálna sieť
|
Feb 17, 2021 |
|
Čo to vlastne je ten e-learning?
|
Feb 10, 2021 |
|
Mýty vo vzdelávaní 2
|
Feb 03, 2021 |
|
Trendy 2021
|
Jan 27, 2021 |
|
Ako interne propagovať e-learning?
|
Jan 20, 2021 |
|
Čo nás naučil rok 2020?
|
Jan 13, 2021 |
|
Ach, ten compliance...
|
Jan 06, 2021 |
|
Bull$*!t bingo!
|
Dec 30, 2020 |
|
Humor vo vzdelávaní
|
Dec 23, 2020 |
|
Testy a spätná väzba
|
Dec 16, 2020 |
|
Kultúra vzdelávania v úspešných firmách
|
Dec 09, 2020 |
|
Ako minimalizovať kognitívnu záťaž
|
Dec 02, 2020 |
|
Zdravý rozum vo firemnom vzdelávaní
|
Nov 25, 2020 |
|
Mýty vo vzdelávaní
|
Nov 18, 2020 |
|
Teaser: e-learning žije!
|
Nov 11, 2020 |