Parlons Péda !
By Parlons Péda
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Category: Education
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Episodes: 156
Description
Parlons Péda, c'est le podcast de l'éducation populaire, de la pédagogie et de l'animation.
On y parle de la valeur éducative des Accueils Collectifs et Éducatifs de Mineur·es, du métier d'animateur·ice et de directeur·ice, et de pratiques éducatives. Entretiens, chroniques, cas d'animation, immersions : on prend le temps de creuser.
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| Episode | Date |
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Bilan et FAQ#6
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Jul 06, 2026 |
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Le cas du couple d'ados qui demande une chambre - Cas d'animation
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Jul 05, 2026 |
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Le cas du pénis griffonné au musée - Cas d'animation
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Jul 04, 2026 |
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Le cas des câlins - Cas d'animation
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Jul 03, 2026 |
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Le cas des tables à régime particulier - Cas d'animation
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Jul 02, 2026 |
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On découpe la barrière pour aller aux urgences ! - Tu vas pas me croire !
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Jun 30, 2026 |
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On fait venir Dark Vador au centre ! - Tu vas pas me croire !
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Jun 30, 2026 |
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Quand il faut aider quelqu'un à démissionner... - Tu vas pas me croire !
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Jun 30, 2026 |
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Quand a l'habitude de partir avec les mêmes anims - Une page de mon carnet
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Jun 30, 2026 |
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Une crise du recrutement dans les ACM? Avec Sylvain d'Evasoleil et Sam de la Ka'Fête ô Mômes
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Jun 22, 2026 |
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Ma frère, le nouveau "Nos jours heureux" - Avec Lise et Romane, les réalisatrices du film et Mélina de ToustesEnColo
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Jun 11, 2026 |
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Jeux pour acteurs et non-acteurs - Au Coin Du Feu
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Jun 08, 2026 |
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Le droit de vote dés la naissance !? - Au Coin Du Feu
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Jun 07, 2026 |
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Quand les jeunes financent leur voyage - Une Page de Mon Carnet
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Dec 22, 2025 |
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Quand l'animateur se fait recadrer par les enfants - Tu Vas Pas Me Croire
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Dec 22, 2025 |
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Faire jouer pour faire évoluer les consciences écologiques - Avec Pierre de Ma Petite Planète
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Dec 22, 2025 |
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On vous explique !
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Nov 24, 2025 |
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La douceur comme réponse à la colère - tu vas pas me croire
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Oct 19, 2025 |
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Accompagner le quotidien d'un enfant autiste - une page de mon carnet
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Oct 19, 2025 |
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FAQ #5 - Je vous dis au revoir
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Jun 30, 2025 |
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Avec cette méthodo, tu auras enfin des enfants organisés (pour faire une action collective) - Avec Enora et Soumaya
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Jun 09, 2025 |
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L'artisanat dans un AC(E)M quand on a grandi avec les écrans - Avec Gabrielle Légeret
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May 26, 2025 |
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La communication non violente est elle non violente ? - Au coin du feu
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May 12, 2025 |
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L'autorité, (faux) ami de l'éducation ? - Avec Jean Houssaye
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Apr 28, 2025 |
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Quand deux jeunes critiquent le physique d'une passante - Tu vas pas me croire
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Mar 21, 2025 |
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Animateur territorial en communauté de communes : entre organisateur et directeur de séjour - Une page de mon carnet
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Mar 20, 2025 |
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Pourquoi les enfants détestent lire (et comment changer ça) – Au coin du feu
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Mar 10, 2025 |
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Comment organiser la liberté en AC(E)M ? - En immersion dans la Maison de Courcelles
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Feb 17, 2025 |
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Découvrons la pédagogie de la liberté avec la Maison de Courcelles - Avec Amadine et Louis
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Feb 03, 2025 |
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Négocier et renégocier les règles de vie en séjour de jeunes - Tu vas pas me croire
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Jan 24, 2025 |
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Utiliser la méthode philips 6/6 pour animer une réunion de vie de groupe - Une page de mon carnet
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Jan 23, 2025 |
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Des jeunes révèlent leur capacité de négociation, et ça va tout changer - Tu vas pas me croire
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Jan 22, 2025 |
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les toilettes, c’est l’affaire de toutes et tous - Une page de mon carnet
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Jan 21, 2025 |
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Quand appeler le 119 ? - avec Zoé Gremillard
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Jan 13, 2025 |
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 3 - Au coin du feu
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Dec 18, 2024 |
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 2 - Au coin du feu
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Dec 17, 2024 |
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Peut on éduquer des idéaux ? Tentons de comprendre avec un exemple, partie 1 - Au coin du feu
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Dec 16, 2024 |
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Quand jouer un rôle devient un peu trop sérieux - Tu vas pas me croire
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Dec 06, 2024 |
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Quand le spectacle prend une tournure inattendue… - Tu vas pas me croire
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Dec 05, 2024 |
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Quand les enfants montent sur scène : un voyage entre création et apprentissage - Une page de mon carnet
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Dec 04, 2024 |
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Quand une activité change tout : ils se mettent à écrire non-stop - Tu vas pas me croire
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Dec 03, 2024 |
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Bienveillance ou hypocrisie ? Quand l'adultisme se cache derrière les bons sentiments - Avec Philippe Vaille
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Nov 25, 2024 |
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Comment parler d'un sujet tabou en AC(E)M ? Un exemple avec le conflit Israëlo-Palestinien - Avec Morgane
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Nov 11, 2024 |
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Inclusion en ACM, une finalité suffisante ? - Table ronde, partie 2
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Oct 29, 2024 |
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Inclusion en ACM, une finalité suffisante ? - Table ronde, partie 1
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Oct 28, 2024 |
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Soirée petits films : un crash émotionnel ? - Une page de mon carnet
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Oct 13, 2024 |
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Portes ouvertes en cuisine : les ados s'engagent - Une page de mon carnet
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Oct 12, 2024 |
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Leçon d'une rivière : ce qu'un adolescent m'a appris sur la confiance et le danger - Tu vas pas me croire
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Oct 11, 2024 |
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Réunion de vie quotidienne : comment un débat sur des questions banales peut façonner la démocratie d'un groupe d'ados en colo - Une page de mon carnet
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Oct 10, 2024 |
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FAQ #4 - Le bilan de ces 4 ans
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Jul 01, 2024 |
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On te raconte une colo d'il y a 100 ans - Au coin du feu
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Jun 24, 2024 |
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L'imaginaire, c'est important ! Vraiment ? - Avec Jules et Toma
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Jun 10, 2024 |
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Adultisme et Enfantisme - La Fugue
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May 27, 2024 |
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Depuis quand considère-t-on que les enfants sont des enfants ? - Au coin du feu
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May 13, 2024 |
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Est-ce que les enfants sont autre chose que des êtres à modeler ? - Au coin du feu
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Apr 22, 2024 |
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Éveil Philosophique : Les Enfants et la Sagesse - Avec Geoffrey Luciani
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Apr 08, 2024 |
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Le droit de l'enfant au respect est-il vraiment respecté ? - Au coin du feu
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Mar 18, 2024 |
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Débrief d'En immersion avec Thibault et Mélina - En immersion dans Toustes En colo - Epilogue
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Mar 11, 2024 |
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Douze obstacles à la communication : la fin ! Épisode 3/3 - La Fugue
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Feb 19, 2024 |
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Le chant de la liberté - En immersion dans Toustes En colo - Partie 5
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Feb 05, 2024 |
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Douze obstacles à la communication : la suite ! Épisode 2/3 - La Fugue
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Jan 29, 2024 |
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Ce dont les jeunes ont réellement besoin - Au coin du feu
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Jan 22, 2024 |
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Un jour comme un autre - En immersion dans Toustes En colo - Partie 4
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Jan 08, 2024 |
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Et s'il était possible de faire de la recherche scientifique avec des enfants ? - Avec Mélanie Bouyssou et Kim Delagarde
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Dec 18, 2023 |
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Des activités sans anim - En immersion dans Toustes En colo - Partie 3
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Dec 04, 2023 |
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Douze obstacles à la communication : la dirty dozen ! Épisode 1/3 - La Fugue
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Nov 27, 2023 |
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Un espace safe - En immersion dans Toustes En colo - Partie 2
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Nov 06, 2023 |
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Le CEE décrypté par une juriste - Avec Candice Kieffer
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Oct 16, 2023 |
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Les règles du jeu - En immersion dans Toustes En colo - Partie
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Oct 09, 2023 |
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FAQ #3 - Avec la team Parlons Péda
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Jul 03, 2023 |
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L'orthographe, maillon de nos chaines? - La Fugue
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Jun 26, 2023 |
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Éduquer par la nature, une méthodologie pour enfin apprendre à agir ? - Au coin du feu
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Jun 05, 2023 |
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La paresse, maillon de nos chaines? - La Fugue
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May 29, 2023 |
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12 jours ensemble : comprendre les enjeux d'une colo avec (beaucoup de) poésie - Avec Marine Gautier
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May 22, 2023 |
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Décisions partagées : la dynamique de groupe au cœur de la pédagogie - Avec Apolline Roche
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May 08, 2023 |
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L'éducation traditionnelle et son vilain secret - La Fugue
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May 01, 2023 |
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Liberté d'apprendre : la pédagogie libertaire décryptée - Avec Jean-Sébastien
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Apr 10, 2023 |
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L'art d'interroger en images : comment le Festival du Film Éducatif transforme les pratiques éducatives - Avec Frédéric De Gucht
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Apr 03, 2023 |
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La communication dans le groupe, comment éviter les malentendus et les conflits - Au coin du feu
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Mar 20, 2023 |
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Le pouvoir dans le groupe, comment prendre en compte l'avis de chacun·e ? - Au coin du feu
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Mar 06, 2023 |
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Le pouvoir du groupe, comment l'utiliser à son avantage ? - Au coin du feu
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Feb 03, 2023 |
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Le pouvoir des groupes, comprendre les différents groupes qui nous entoure - Au Coin Du Feu
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Jan 20, 2023 |
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Les associations et le salariat, un système pervers - Au Coin Du Feu
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Dec 02, 2022 |
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Environnement et écologie, deux sujets qui ne font pas rêver, et pourtant... - Avec Flore Johnson
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Nov 18, 2022 |
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Aimer la nature, le réel enjeu de l'écologie (Partie 2) - Au Coin du Feu
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Oct 21, 2022 |
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Comment sensibiliser à l'écologie sans devenir relou ? (Partie 1) - Au Coin du Feu
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Oct 07, 2022 |
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Qui sommes nous ? - FAQ #2
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Jun 24, 2022 |
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La méthode pour finalement agir - Avec Clémence Emprin
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Jun 17, 2022 |
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Animer une réunion - Les Chroniques de PP
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Jun 03, 2022 |
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Apprendre une langue (beaucoup) plus facilement qu'à l'école - Avec Amanda Barrot
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May 27, 2022 |
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L'éducation populaire, un outil plus puissant qu'on ne le croit - Avec Adeline De Lépinay
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May 13, 2022 |
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Choisir son organisateur - Les chroniques de PP
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May 06, 2022 |
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Les coulisses du 119 - Avec Zoé Gremillard
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Apr 29, 2022 |
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Comprendre (enfin) ce qu'est la pédagogie de la décision - Avec Jean-Marie Bataille
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Apr 15, 2022 |
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Écrire son projet pédagogique (avec son équipe) - Les chroniques de PP
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Apr 01, 2022 |
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Scouts et anarchistes, ou comment réconcilier l'inconcevable ? - Avec Spassky et Eli
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Feb 25, 2022 |
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Pourquoi les animateur·ices sont en colère ? - avec Dimitri Eymin
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Feb 18, 2022 |
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Créer de la cohésion d'équipe - Les chroniques de PP
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Feb 04, 2022 |
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Réaliser un séjour de la mort qui tue (alors qu'il y a le covid) - Avec Mélina Raveleau et Thibaut Wojtkowski
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Jan 28, 2022 |
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Comment réussir son BPJEPS ? - Avec Valentin Monnier
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Jan 21, 2022 |
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L'argent - Les Chroniques de Parlons Péda
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Jan 07, 2022 |
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Comprendre la pédagogie - Avec Philippe Meirieu
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Dec 31, 2021 |
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Animer des familles, quel intérêt ? - Avec Guillaume Viger des camps sur la comète
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Dec 17, 2021 |
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La Musique - Les Chroniques de Parlons Péda
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Dec 03, 2021 |
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Découvrir l'histoire des colos avec style - Avec Éric Carton du musée de la colo
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Nov 26, 2021 |
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Les colos sont-elles mortes ? - Avec Jean-Michel Bocquet et Cyril Dheilly du collectif Camp Colo
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Nov 19, 2021 |
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Le recrutement - Les chroniques de Parlons Péda
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Nov 05, 2021 |
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L'inspection jeunesse et sport - Avec Sébastien Vilaplana, Conseiller d'Éducation Populaire et de Jeunesse
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Oct 29, 2021 |
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Mixité et transmission, des réflexions trop peu réfléchie en ACEM - Avec Sylvain Stienon, co-directeur d'Evasoleil
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Oct 15, 2021 |
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Être formateur ou formatrice BAFA/BAFD - Les Chroniques de Parlons Péda
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Oct 01, 2021 |
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Le making-of ! - FAQ #1
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Jun 18, 2021 |
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Recruter, accompagner, porter un projet éducatif… tous les enjeux d’un organisateur, l’exemple de Vitacolo – Avec Arnaud de Bechevel
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Jun 04, 2021 |
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De la réglementation à l’éducation populaire… pourquoi fait-on de l’animation ? - Avec Eric Falcon
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May 21, 2021 |
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Jongler entre philo, périsco et coco(vid) – Avec Ludivine Rouaut
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May 07, 2021 |
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Ludique, éducatif et sportif en même temps… si, si, c’est possible, promis ! - Avec Benjamin Huet
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Apr 23, 2021 |
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Tu pensais assurer la sécurité affective de ton groupe ? Perdu ! On t’explique pourquoi – Avec Mélina Raveleau
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Apr 09, 2021 |
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L’éthique dans l’éducation, ou comment mieux comprendre et agir sur les inégalités – avec Thomas Champion
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Mar 26, 2021 |
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Comment gérer un enfant en colère ? - Avec Caroline Jambon
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Mar 12, 2021 |
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LFO#30 : J'ai dirigé ma première colo (et l'organisateur ne répondait jamais au téléphone)
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Mar 02, 2021 |
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LFO#29 : Les enfants décidaient de toutes les règles
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Mar 01, 2021 |
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LFO#28 : J'ai remplacé les temps d'activité par des temps de projet d'enfants
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Feb 28, 2021 |
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LFO#27 : J'ai recruté une amie comme assistante de direction
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Feb 27, 2021 |
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Comment s'informer sur l'animation en période de Covid ? Un exemple avec Yakamédia, la médiathèque de l'animation - avec François Simon
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Feb 26, 2021 |
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LFO#26 : J'ai appelé les parents d'une enfant s'étant cassée le bras
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Feb 25, 2021 |
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LFO#25 : Mon cuisinier me demanda de mettre tous les enfants mangeant hallal à la même table
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Feb 24, 2021 |
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LFO#24 : J'ai dû trouver un objectif opérationnel
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Feb 23, 2021 |
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LFO#23 : J'ai mis en place des coins permanents
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Feb 22, 2021 |
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LFO#22 : J'ai fait du periscolaire
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Feb 21, 2021 |
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LFO#21 : Je suis tombé sur deux jeunes qui...
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Feb 20, 2021 |
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LFO#20 : J'ai laissé partir un groupe de jeunes prendre le bus pour aller en ville sans anim
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Feb 19, 2021 |
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LFO#19 : Des enfants ont fait le trie sélectif
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Feb 18, 2021 |
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LFO#18 : Mon groupe n'était constitué que de garçon (60 pour être exact)
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Feb 17, 2021 |
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LFO#17 : J'ai fait faire du MMA à des enfants
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Feb 16, 2021 |
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LFO#16 : Il y a eu un vol sur le centre
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Feb 15, 2021 |
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LFO#15 : J'ai accueilli un enfant en situation de handicap moteur
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Feb 14, 2021 |
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LFO#14 : J'ai proposé un réveil et un couché individualisé pour tout le monde (anim's inclus)
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Feb 13, 2021 |
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Comment les GAFA s'approprient nos outils pédagogiques ? - Avec Johanna
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Feb 12, 2021 |
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LFO#13 : J'ai géré un enfant hyperactif
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Feb 11, 2021 |
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LFO#12 : J'ai interdit mon équipe de punir les jeunes durant tout le séjour
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Feb 10, 2021 |
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LFO#11 J'ai hurlé sur des anim's (alors que je m'étais juré de ne jamais le faire)
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Feb 09, 2021 |
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LFO#10 J'ai cru qu'une jeune criait au loup
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Feb 08, 2021 |
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LFO#9 La fois où un enfant a sauté du toit
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Feb 07, 2021 |
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LFO#8 La fois où j'ai oublié un enfant dans la rue
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Feb 06, 2021 |
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LFO#7 La fois où j'ai dû gérer un animateur qui avait frappé un enfant (suite du #5)
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Feb 05, 2021 |
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LFO#6 La fois où un de mes jeunes a dormi sur un serpent à sonnette
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Feb 04, 2021 |
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LFO#5 La fois où j'ai dû gérer un enfant détesté de tout le monde (même les anim's)
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Feb 03, 2021 |
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LFO#4 La fois où j'ai laissé trois jeunes faire le tour du lac sans anim
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Feb 02, 2021 |
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LFO#3 La fois où mon groupe a eu une intoxication alimentaire
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Feb 01, 2021 |
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LFO#2 La fois où j'ai eu une inspection Jeunesse et Sport
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Jan 31, 2021 |
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LFO#1 La fois où j'ai perdu un enfant
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Jan 30, 2021 |
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Comment organise-t-on un séjour de vacances ? - Avec Julien Poirot
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Jan 29, 2021 |
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Pourquoi utiliser le jeu coopératif comme outil éducatif ? - Avec Thomas Matter
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Jan 15, 2021 |
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Qu'est-ce que la pédagogie ? - Avec Philippe Meirieu
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Jan 02, 2021 |
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La conférence gesticulée, un autre outil d'éducation populaire - Avec Laurence Reeb
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Dec 14, 2020 |
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L'importance du public - Avec Valentin Monnier
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Dec 01, 2020 |
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En quoi Bruce Lee était un pédagogue - avec Lex BDS d'Animare
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Nov 15, 2020 |