Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
В нашем подкасте мы говорим с разными учителями, учениками и родителями о том, как бороться со школьной рутиной.
Не только слушать, но и читать нас: https://t.me/otzvonka_dozvonka
| Episode | Date |
|---|---|
|
«Когда обратно? Пока никогда»: разговор с бывшими учительницами
|
Jun 20, 2026 |
|
Как вступать в диалог с трудным прошлым: разговор с музейным педагогом Константином Андреевым
|
May 07, 2026 |
|
Герасим и Гринёв на терапии: что скажет психолог о русской классике
|
Mar 04, 2026 |
|
Чем мы занимались с Иваном Бевзом
|
Jan 28, 2026 |
|
Хороший день. Всегда бы так. Разговор с поэтом Даней Данильченко
|
Dec 25, 2025 |
|
Учиться нельзя отдыхать: разговор с психологами
|
Nov 28, 2025 |
|
«45 минут, 35 детей и ты. При чём тут Россия?» Разговор с Артёмом Новиченковым
|
Oct 26, 2025 |
|
Светлана Олонцева на книжной полке. Разговор о книге «Дислексия», учителизме и страшилках
|
Sep 10, 2025 |
|
Вдохновенная игра: как смотрят на искусство в школе КУСТ и журнале «Юный искусствовед»
|
Apr 24, 2025 |
|
Есть контакт: разговор с Таней Климовой
|
Mar 27, 2025 |
|
Как сделать школьный музей: советы из Сысерти
|
Mar 02, 2025 |
|
Дети вне политики (или нет): разговор с Александром Замятиным
|
Feb 13, 2025 |
|
Балаганчик и ценности: разговор с директором Европейской гимназии
|
Jan 26, 2025 |
|
Мандариновый эскапизм, или история о том, как мы провожаем 2024 год
|
Dec 30, 2024 |
|
Спецвыпуск: «Перелётные дети» — русский язык для мигрантов
|
Dec 19, 2024 |
|
Мемы вместо учебников: разговор с Сашей Русакович
|
Dec 11, 2024 |
|
Залечь на дно в Можге: разговор с Андреем Гоголевым
|
Nov 13, 2024 |
|
Феминизм в школе: разговор с Лизой Хереш
|
Oct 22, 2024 |
|
Медиаграмотность и пара бокальчиков игристого
|
Oct 05, 2024 |
|
Монтессори и конец света
|
Sep 20, 2024 |
|
Разговор с Ольгой Громовой
|
Jun 17, 2024 |
|
«Корюшка за ухом у кита», или история о том, как Никита придумал подкаст
|
Jun 08, 2024 |
|
Самостоятельность, колбаса и танцы: разговор с психологами
|
May 23, 2024 |
|
Мама — анархия, папа — образование. Как может выглядеть школа в обществе без государства
|
Mar 16, 2024 |
|
London is the capital of Great Britain: почему английский нельзя выучить
|
Feb 26, 2024 |
|
«Вы — самый худший класс»: учительские подкасты как панацея
|
Jan 19, 2024 |
|
Гарри Поттер и сенсорная коробка: как логопеды помогают детям с РАС
|
Dec 31, 2023 |
|
«Вы зачем здесь собрались?» — разговор с художницей Владой Мяконькиной
|
Nov 29, 2023 |
|
Типа фолк: зачем питерская молодежь ездит в деревни и кто вообще сейчас поёт народные песни?
|
Oct 07, 2023 |
|
Время первых, навигаторы детства, патриотическое воспитание
|
Jul 29, 2023 |
|
ChatGPT как экзоскелет для учителя
|
Jul 08, 2023 |
|
In die Schule gehen wir: инклюзия, Монтессори, Вальдорф — привет из Баварии
|
Jun 22, 2023 |
|
Стресс и отсутствие мотивации в школе
|
Jun 03, 2023 |
|
«Розетка»: разговор с заряженным «сообществом образованцев»
|
Apr 28, 2023 |
|
ЭШЭР: парадоксальный выпуск
|
Apr 02, 2023 |
|
МХК: предмет на три буквы
|
Mar 07, 2023 |
|
Разговоры о важном с Евгенией Абелюк
|
Feb 11, 2023 |
|
«Цунами», Дэнни Роудес
|
Nov 26, 2022 |
|
Образовательные проекты АСТ: о функциональном чтении и о том, почему репетитор может быть бумажным
|
Oct 21, 2022 |
|
Функциональная грамотность: Что это? Для кого? Где пригодится?
|
Oct 08, 2022 |
|
Учительское выгорание: почему мне стали противны дети и чем опасен порядок на столе?
|
Sep 19, 2022 |
|
Летние лагеря: как научиться добру, играя в викингов?
|
Jul 03, 2022 |
|
Летняя школа. Или где проходит граница между пикником, летним лагерем и научной конференцией?
|
May 20, 2022 |
|
Учитель для России: как быть хорошим учителем и что делать, если ученики сидят под партой?
|
Apr 29, 2022 |
|
Григорий Тарасевич: учителя vs популяризаторы науки
|
Feb 19, 2022 |
|
Новогодний спешл: о нашей команде, создании выпусков и воспоминаниях о школе
|
Dec 31, 2021 |
|
Доцент ВШЭ: gap year, отмена оценок. Нужно ли высшее образование?
|
Dec 17, 2021 |
|
Нина Дашевская и Галина Бочарова: Нон-фикшн, отмена домашки и главный вопрос - как понять, что ты писатель?
|
Dec 03, 2021 |
|
Учитель истории в сельской школе: что такое патриотическое воспитание в школе, как учить по ФГОСам и не забыть, что ты учитель.
|
Nov 19, 2021 |
|
Театр в школе: как поставить спектакль за 2 месяца, и чем хорошая школа отличается от секты?
|
Nov 04, 2021 |
|
Спецвыпуск! Молния Москва-Питер о том, как подготовиться к егэ в апреле, лицейском духе и честности с собой
|
Oct 19, 2021 |
|
Кино в школе: о том, как выбирать, смотреть и снимать.
|
Sep 30, 2021 |
|
Учитель-дефектолог: о том, существуют ли стандарты обучения слабослышащих детей
|
Sep 16, 2021 |
|
Выпуск 7: директор сельской школы. Учитель для России и выручай-комната
|
Jul 16, 2021 |
|
Выпуск 6: про IB, концерт группы Сплин и "можно выйти?"
|
Jun 18, 2021 |
|
Выпуск 5: ТОК - theory of knowledge
|
Jun 03, 2021 |
|
Выпуск 4: тьюторы
|
May 21, 2021 |
|
Выпуск 3: директор школы
|
May 06, 2021 |
|
Выпуск 2: молодые учителя
|
Apr 22, 2021 |
|
Выпуск 1: художественный перевод в школе, театр на английском языке
|
Apr 07, 2021 |