Pedagotech
By Marcelo Hosannah
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Category: Self-Improvement
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Episodes: 58
Description
Olá professoras e professores do século 21! Bem-vindos à Pedagotech. Aqui vamos discutir estratégias para quebrar aquela aula monótona e trazer a sala de aula para o século 21. Combinando estratégias pedagógicas comprovadas com o poder da tecnologia, é possível dinamizar as experiências de aprendizagem de seus alunos. Seja você um novato ou um especialista em tecnologia, certamente sairá com novas ideias e estratégias para usar em sala amanhã!
pedagotech.substack.com
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| Episode | Date |
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O Que Eu Encontrei Quando Fiz as Contas
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Apr 29, 2026 |
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A turma heterogênea
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Mar 30, 2026 |
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Por que alunos se desengajam — e como reconstruir o engajamento camada por camada
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Dec 22, 2025 |
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O Professor de Excelência no Fundamental e no Médio
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Sep 14, 2025 |
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Os Atributos Pessoais do Professor de Excelência
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Sep 07, 2025 |
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O "Mapa da Mina" para transformar a sua aula
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Aug 24, 2025 |
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A Revolução Silenciosa
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Aug 17, 2025 |
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Os Processos Cognitivos do Professor de Excelência
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Aug 06, 2025 |
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Como planejar a formação de professores com base nos 6 domínios da excelência docente
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Aug 03, 2025 |
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A Prática Pedagógica do Professor de Excelência
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Aug 03, 2025 |
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O Conhecimento do Professor de Excelência
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Jul 30, 2025 |
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O que é um Professor de Excelência — e como podemos chegar lá?
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Jul 20, 2025 |
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As Crenças do Professor de Excelência
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Jul 13, 2025 |
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O Profissionalismo do Professor de Excelência
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Jun 15, 2025 |
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Os Dez Princípios de Instrução
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Jun 01, 2025 |
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O que você está fazendo depois da avaliação formativa?
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May 25, 2025 |
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Caligrafia vs Digitação
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May 18, 2025 |
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The Hobbit - Atividades de Boas-Vindas Pré-Leitura
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Mar 19, 2025 |
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Brincar para aprender
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Mar 09, 2025 |
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The Hobbit: Criando as primeiras atividades
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Feb 19, 2025 |
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The Hobbit: Google Classroom
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Feb 12, 2025 |
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"The Hobbit" - 4 fases
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Feb 05, 2025 |
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"The Hobbit" - A construção de um clube do livro
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Jan 29, 2025 |
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Retrospectiva Pedagotech 2024
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Dec 22, 2024 |
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Resgatando o Amor pela Leitura
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Dec 04, 2024 |
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33 - O que podemos aprender com o "Transition Year" irlandês?
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Oct 20, 2024 |
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A Importância do Professor na Era da Tecnologia
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Oct 13, 2024 |
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A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil
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Oct 06, 2024 |
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Google Coach
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Sep 29, 2024 |
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O Impacto do Banimento de Celulares nas Salas de Aula
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Sep 22, 2024 |
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Guia da Unesco para Regulamentação da IA
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Sep 08, 2024 |
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Maneirando a carga cognitiva
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Sep 01, 2024 |
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Ensinar a escrever pode ser uma maneira de ensinar, ponto final.
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Aug 18, 2024 |
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A Tentação do Rascunho Fácil: IA na Escrita Acadêmica
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Jul 21, 2024 |
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"Be Our Guest In The Classroom" | Parte 5
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Jul 07, 2024 |
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A Busca pela Qualidade
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Jun 30, 2024 |
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CLIL - Content and Language Integrated Learning
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May 19, 2024 |
|
E como será que podemos juntar tudo?
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May 12, 2024 |
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Drops 5 | Programa de Bacharelado Internacional
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May 05, 2024 |
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Currículo Primário Internacional
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Apr 28, 2024 |
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O Coração na Educação: Construindo Escolas com Propósito
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Apr 21, 2024 |
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O Coração na Educação: Construindo Escolas com Propósito
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Mar 17, 2024 |
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IA no design de experiências educacionais
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Mar 10, 2024 |
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Drops 2 | Ad Astra e bilinguismo
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Nov 01, 2023 |
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Sobre avaliações e IA
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Oct 22, 2023 |
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Uma aula Construtivista
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Sep 10, 2023 |
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Drops 1 | Escolas Bilíngue
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Jul 27, 2023 |
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ChatGPT e 10 dicas para professores em 2023
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Jan 11, 2023 |
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02.05 | Certificações Google Para Educadores
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Oct 23, 2022 |
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02.04 | Planilhas
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Oct 15, 2022 |
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02.03 | Apresentações
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Aug 22, 2022 |
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02.02 | Hiperdocs
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Jul 25, 2022 |
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02.01 | 13 Dicas para se organizar com o Google Drive
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Jul 11, 2022 |
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01.05 | O multimodal e a autonomia
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Jan 27, 2022 |
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01.04 | A voz do aluno
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Jan 13, 2022 |
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01.03 | Usando Vídeos para manter o vínculo
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Dec 17, 2021 |
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01.02 | Avaliação diagnóstico para aulas síncronas e assíncronas
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Nov 29, 2021 |
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01.01 | Aulas síncronas, assíncronas, presenciais, remotas e hibridas. O que são?
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Nov 10, 2021 |