SL-podden: fra grasrota til Youngstorget
By Skolenes landsforbund
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by Skolenes landsforbund
Category: Education
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 5
Reviews: 0
Episodes: 79
Description
SL-podden: fra grasrota til Youngstorget er en podkast gitt ut av Skolenes landsforbund. Annenhver uke inviterer vi interessante gjester for å snakke om temaer knyttet opp til utdanning og opplæring.
| Episode | Date |
|---|---|
|
79: Når lærerjobben ikke har noen grenser: Om nye krav, moralsk stress og kampen om lærernes tid
|
Oct 11, 2026 |
|
78: Er det lek når læreren bestemmer? Om lekens egenverdi og plass i skolen
|
Sep 27, 2026 |
|
77: PISA-fallet: Har sjelen forsvunnet fra skolen?
|
Sep 20, 2026 |
|
76: Skoleforlik - Hva skal til for å bygge opp fellesskolen?
|
Sep 17, 2026 |
|
75: Hva er egentlig god oppfølging av sykmeldte i skolen?
|
Sep 07, 2026 |
|
74: Hvorfor faller så mange elever med autisme og ADHD utenfor skolen – og hva kan vi gjøre for å hindre det?
|
Jun 07, 2026 |
|
73: Brudd og mekling i kommuneoppgjøret
|
May 26, 2026 |
|
72: Skriving i chatbotens tid – hva gjør elevene egentlig?
|
May 04, 2026 |
|
71: Tarifforhandlingene 2026: Hva står egentlig på spill?
|
Apr 10, 2026 |
|
70: Hvordan "overleve" foreldremøte?
|
Apr 06, 2026 |
|
69: Hvordan skape lesekultur i skolen?
|
Mar 22, 2026 |
|
68: Sykefravær: Slik kan god ledelse sikre trygg retur
|
Mar 01, 2026 |
|
67: Hvordan har elevene endret seg de siste 20 årene?
|
Jan 28, 2026 |
|
66: Når fungerer foreldresamarbeidet, og når blir det en tidstyv?
|
Jan 11, 2026 |
|
65: Internasjonal solidaritet - nytter det?
|
Dec 09, 2025 |
|
64: Arbeidstidsforhandlingene - hva står på spill?
|
Nov 24, 2025 |
|
63: Fraværsgrensa – ble forenklinga til forvanskning?
|
Nov 09, 2025 |
|
62: Kan vurdering for læring stå i veien for læring?
|
Oct 27, 2025 |
|
61: Hva betyr egentlig digitalisering for norsk skole og arbeidsliv?
|
Sep 21, 2025 |
|
60: 10 tips i begynneropplæringa
|
Sep 07, 2025 |
|
59: Har fellesskolen begynt å forvitre, og ser vi starten på slutten?
|
Aug 25, 2025 |
|
58: Bli kjent med SLs nye leder og 1. nestleder
|
Aug 10, 2025 |
|
57: Når lønner det seg å gå av med pensjon?
|
Jun 01, 2025 |
|
56: Kamp, kompromiss og kongress: LO-kongressen fra innsiden
|
May 12, 2025 |
|
55: Føles jobben som en evig brannslukking?
|
Apr 27, 2025 |
|
54: Når vi løfter sammen – fagbevegelsens rolle i en usikker tid
|
Mar 31, 2025 |
|
53: Hvorfor slutter noen barn å gå på skolen – og hva kan vi gjøre med det?
|
Mar 17, 2025 |
|
52: Hvordan inkludere arbeidslivsfag i den ordinære opplæringen?
|
Mar 03, 2025 |
|
51: Hvordan snakke om 22. juli?
|
Nov 25, 2024 |
|
50: Hva skjer med fellesskolen når kommuneøkonomien svekkes?
|
Nov 11, 2024 |
|
49: Skolepolitisk prat
|
Oct 28, 2024 |
|
48: Kunstig intelligens og vurdering i skolen
|
Oct 13, 2024 |
|
47: Hvordan står det egentlig til med folkehelse og livsmestring i skolen?
|
Sep 23, 2024 |
|
46: Fremtidens klasserom
|
Sep 02, 2024 |
|
45: Hvordan skape et godt klassemiljø?
|
Aug 19, 2024 |
|
44: Hvilken rolle bør fagskolen spille?
|
May 19, 2024 |
|
43: Dette er resultatet i kommuneoppgjøret
|
May 05, 2024 |
|
42: Yrkesfaglig fordypning og vurdering
|
Apr 21, 2024 |
|
41: På tide å satse på alternative opplæringsarenaer?
|
Apr 07, 2024 |
|
40: Skjerm i skolen
|
Mar 10, 2024 |
|
39: Hvordan få til en praktisk skole?
|
Feb 18, 2024 |
|
38: Slik foregår lønnsforhandlingene
|
Feb 04, 2024 |
|
37: Hvordan lykkes med skole-hjem samarbeidet?
|
Jan 21, 2024 |
|
36: Den digitale verktøykassa
|
Oct 30, 2023 |
|
35: Læring, hvor ble det av deg i alt mylderet?
|
Sep 25, 2023 |
|
34: Må vi bare tåle det?
|
Sep 10, 2023 |
|
33: Hva skjer i høst?
|
Aug 13, 2023 |
|
32: Historisk seier for fagskolene!
|
May 29, 2023 |
|
31: Hvorfor være studentmedlem i Skolenes landsforbund?
|
May 22, 2023 |
|
30: Lønnsoppgjøret 2023 - Hva kan vi forvente?
|
Apr 24, 2023 |
|
29: Hvorfor trenger vi miljøterapeuter i skolen?
|
Apr 10, 2023 |
|
28: Kvalitetsvurdering og kvalitetsutvikling i skolen – Hvor vil vi?
|
Mar 26, 2023 |
|
27: 3 grunner til å søke lærerstudiet
|
Feb 27, 2023 |
|
26: Hvordan legge til rette for elever med autisme?
|
Feb 13, 2023 |
|
25: Hvordan legge til rette for elever med ADHD?
|
Jan 30, 2023 |
|
24: Hvordan kan lærere bruke ChatGPT?
|
Jan 15, 2023 |
|
23: Dysleksi og begynneropplæring
|
Dec 05, 2022 |
|
22: Lærer elevene mer, eller lærer de å bli dritlei?
|
Nov 21, 2022 |
|
21: Elevers personvern: Hvorfor skal vi bry oss?
|
Nov 07, 2022 |
|
20: Hvordan legge til rette for en dysleksivennlig undervisning?
|
Oct 24, 2022 |
|
19: Pensjon
|
Oct 09, 2022 |
|
18: Lærermangel og lærerrekruttering
|
Sep 26, 2022 |
|
17: På tide å tenke nytt rundt eksamen?
|
Sep 12, 2022 |
|
16: Logikken i pedagogikken - med Margrethe Hall Christensen
|
Aug 29, 2022 |
|
15: Skolenes landsforbund i streik!
|
Aug 15, 2022 |
|
14: Skolens utvikling
|
Jun 13, 2022 |
|
13: Seksåringer og skolestart
|
May 30, 2022 |
|
12: Fellesskolen
|
May 16, 2022 |
|
11: Hvordan foregår egentlig tarifforhandlingene?
|
Apr 04, 2022 |
|
10: Hvordan lykkes med Yrkesfaglig fordypning?
|
Mar 21, 2022 |
|
9: Hva har skjedd med lærerdemokratiet?
|
Mar 07, 2022 |
|
8: Vold og trusler i skolen - med Børge Skåland
|
Feb 21, 2022 |
|
7: Hva må til for å styrke samiskopplæringen?
|
Feb 06, 2022 |
|
6: Kontaktlærerjobben - verdens beste jobb!
|
Jan 24, 2022 |
|
5: Hva gjør man egentlig som tillitsvalgt?
|
Dec 06, 2021 |
|
4: Hva gjør du hvis du opplever vold eller trusler?
|
Nov 12, 2021 |
|
3: Hva betyr frontfaget for lærerlønna?
|
Nov 11, 2021 |
|
2: Bli bedre kjent med leder og forbund
|
Nov 10, 2021 |
|
1: Velkommen til SL-podden: Fra grasrota til Youngstorget
|
Oct 11, 2021 |