Utforsk
By Mottaket Media
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by Mottaket Media
Category: Education
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 10
Reviews: 0
Episodes: 74
Description
Utforsk fra Aschehoug er for alle som er engasjert i skole.
Er alle med ADHD utagerende? Hvordan skal vi undervise om kjønn? Andreas Stien-Leenderts er en engasjert lærer som inviterer eksperter til å utforske temaer knyttet til skolen. Han er nysgjerrig og søker tips, diskusjon, perspektiv og idéer på det som opptar lærere, foresatte, skoleledere og elever.
Vi håper hver episode gjør deg litt klokere.
| Episode | Date |
|---|---|
|
Håndbok for ferske lærere
|
May 14, 2024 |
|
Snakker de unge seg syke?
|
Apr 30, 2024 |
|
Skoleklare barn eller barneklare skoler?
|
Apr 17, 2024 |
|
Frilek i klasserommet
|
Apr 02, 2024 |
|
Seksårsreformen, endringer i skolekrav, livsmestring, lek, endret syn på læring og pengebruk
|
Mar 12, 2024 |
|
Hva betyr en mer praktisk og variert skole i praksis?
|
Feb 27, 2024 |
|
Angst, ufrivillig skolefravær, opplæringsloven kap. 9 A og Tourettes
|
Feb 13, 2024 |
|
Hvor mye skal barn og unge tåle?
|
Jan 30, 2024 |
|
Mat og helse: En mestringsarena for alle
|
Jan 16, 2024 |
|
Ufrivillig skolefravær- foreldrestemmen
|
Dec 05, 2023 |
|
Autisme - Med Jon-Are Masternes
|
Nov 21, 2023 |
|
Å se framtiden gjennom fortiden - Historie i VGS med Merethe Roos
|
Nov 07, 2023 |
|
Å forstå fortiden og formidle for framtiden - Samfunnsfag i grunnskolen med Merethe Roos
|
Oct 24, 2023 |
|
Pedagogikk på lag med hjernen - Med Hanne S. Finstad
|
Oct 10, 2023 |
|
Verdensdagen for psykisk helse: Vi trenger å høre til
|
Sep 26, 2023 |
|
Literacy i skolen - med Marte Blikstad-Balas
|
Sep 12, 2023 |
|
Skoledebatt med Sunniva Holmås Eidsvoll (SV) og Mehmet Kaan Inan (H)
|
Aug 29, 2023 |
|
En god oppstart på Vg1 for både elever og lærere!
|
Aug 15, 2023 |
|
Heldigitale læremidler i VGS - Live innspilling
|
Jun 13, 2023 |
|
Lærerrådet - hvor tilgjengelig skal læreren være?
|
May 30, 2023 |
|
Lærerrådet - synkende søkertall til lærerutdanningen
|
May 16, 2023 |
|
Skolehagen som læringsarena
|
May 02, 2023 |
|
Skolefravær og nevroutviklingsforstyrrelser (nevrodiagnoser)
|
Apr 18, 2023 |
|
Hvordan drive læringsfremmende vurdering?
|
Apr 04, 2023 |
|
Hva er formålet med vurdering?
|
Mar 21, 2023 |
|
Har vurdering for læring (VFL) blitt et problem?
|
Mar 07, 2023 |
|
Kan alle skolefraværssaker løses? Ufrivillig skolefravær del 2
|
Feb 14, 2023 |
|
Hva er god seksualundervisning?
|
Jan 31, 2023 |
|
Hvordan skapes en god dialog mellom skole og hjem? Ufrivillig skolefravær del 1
|
Jan 17, 2023 |
|
Hvordan brukes litteratur i norske klasserom?
|
Nov 29, 2022 |
|
VFL og karakterfri skole - del 2
|
Nov 22, 2022 |
|
VFL og karakterfri skole - del 1
|
Nov 15, 2022 |
|
Skolens mening - del 2 - Den blå prikken
|
Nov 08, 2022 |
|
Skolens mening - del 1 - En forskjellsdrivende skole og antiskolekultur
|
Nov 01, 2022 |
|
Lærerrådet: Klassesammensetning og bedre utbytte av utviklingssamtaler
|
Oct 25, 2022 |
|
Les hele bøker med klassen! Med VGS-lærer Øyvind Johannessen
|
Oct 18, 2022 |
|
Lærerrådet: Leksedebatt og de viktigste fagene for de foresatte å følge opp
|
Oct 11, 2022 |
|
Hvordan markere Verdensdagen for psykisk helse
|
Sep 27, 2022 |
|
Incest og seksuelle overgrep mot barn - med Margrete Wiede Aasland
|
Sep 20, 2022 |
|
Dysleksi og dyskalkuli
|
Sep 13, 2022 |
|
Fellesskapende didaktikk - med skoleforsker Frode Restad
|
Sep 06, 2022 |
|
Barna og seksualiteten - med Margrete Wiede Aasland
|
Aug 30, 2022 |
|
Hva venter elevene og de foresatte i 8. klasse?
|
Aug 23, 2022 |
|
Hvordan få til en god skolestart for 1. klassingene, de foresatte og lærere
|
Aug 16, 2022 |
|
Hvordan gikk det med ungdommen under pandemien - og hvordan går det nå?
|
Jun 14, 2022 |
|
Hva er det som gir elevene det beste læringsutbytte i vår digitale tid?
|
Jun 09, 2022 |
|
Får de avskiltede lærerne verdigheten tilbake?
|
Jun 07, 2022 |
|
Lærere som slutter - med Emilie Jensen
|
May 31, 2022 |
|
Hvordan undervise om ytringsfrihet - med Marianne Hermansen
|
May 24, 2022 |
|
Lærerrådet - når ressurssterke foreldre ikke følger godt nok opp
|
May 10, 2022 |
|
Hvordan få ungdommen hekta på poesi - med Axel Frønes
|
May 03, 2022 |
|
AR - papir og digitalt smeltet sammen
|
Apr 26, 2022 |
|
Lærerrådet – når vi må sitere Yoda
|
Apr 19, 2022 |
|
Hvordan forebygge ensomhet - med Venke Knutson
|
Apr 12, 2022 |
|
Ny retning for norsk skole? Med kunnskapsminister Tonje Brenna
|
Apr 05, 2022 |
|
Dysleksivennlig undervisning
|
Mar 29, 2022 |
|
Lærerrådet – fritt frem for mobilbruk?
|
Mar 22, 2022 |
|
Å snakke naturlig om psykisk helse - Med Mental Helse Ungdom
|
Mar 15, 2022 |
|
Malkenes-saken fire år etter
|
Mar 08, 2022 |
|
Er barnets indre liv truet i norsk skole?
|
Mar 01, 2022 |
|
Lærerrådet – hvor langt skal lærere strekke seg?
|
Feb 22, 2022 |
|
De stille elevene – hvordan fremme muntlig aktivitet
|
Feb 15, 2022 |
|
Om mobbing, forebygging og arbeid med det psykososiale miljøet – med Oslos mobbeombud Kjerstin Owren
|
Feb 08, 2022 |
|
Koss’ metode: Lek som virkemiddel for læring
|
Feb 01, 2022 |
|
Skolebiblioteket som læringsarena
|
Jan 25, 2022 |
|
Hvordan skapes mangfold?
|
Jan 18, 2022 |
|
Hvordan skapes motivasjon?
|
Jan 11, 2022 |
|
Julespesial - gledelig jul med et touch av LK20 og omikron
|
Dec 28, 2021 |
|
Hvordan forstå ADHD
|
Dec 14, 2021 |
|
Kjønnsidentitet
|
Dec 07, 2021 |
|
Lesing – hvordan få gutta til å lese mer
|
Dec 02, 2021 |
|
Skolevegring (ufrivillig skolefravær)
|
Nov 29, 2021 |
|
Utforskende matematikk
|
Nov 29, 2021 |
|
Teaser
|
Nov 23, 2021 |