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#146 Joachim Lorenz und Yvo Wüest - Microlearning und Nanolearning und wie die KI die Lernkultur der Zukunft prägt
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Dec 11, 2025 |
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#145 Martin Gaedt - Smart arbeiten mit der Delete-Strategie
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Nov 27, 2025 |
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#144 Jonatan Dollenmeier - Lernen im Dazwischen
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Nov 13, 2025 |
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#143 Sabrina Malter – Lernen zur täglichen Gewohnheit machen
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Oct 30, 2025 |
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#142 Cvetanka Walter - Chancen und Grenzen von Microlearning
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Oct 16, 2025 |
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#141 Nils Landolt - Lehrkräfte am Limit und wie wir Schule neu denken können
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Oct 02, 2025 |
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#140 Florian Daumüller – Young Talents gewinnen, fördern und langfristig binden
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Sep 18, 2025 |
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#139 Sandra Schmid - Mit Personas Lernangebote besser planen
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Sep 04, 2025 |
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#138 Gerhard Fatzer - Organisationsentwicklung als Kunst
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Aug 21, 2025 |
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#137 Dr. Daniel Stoller-Schai - Selbstorganisiertes Lernen in einer KI-geprägten Welt
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Aug 07, 2025 |
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#136 Christina Oskui - Barrieren im Kopf überwinden
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Jul 23, 2025 |
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#135 Philippe Ammann - Leadership als Entdeckungsreise
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Jul 10, 2025 |
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#134 Dr. Isabella Buck - KI für wissenschaftliches Schreiben nutzen
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Jun 26, 2025 |
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#133 - Sonnur Akbas-Gaspar - Mit Simulationen Lernprozesse befeuern
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Jun 12, 2025 |
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#132 - Joachim Maier - Psychologische Sicherheit durchgespielt
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May 29, 2025 |
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#131 - Dr. Olaf-Axel Burow - Verlorene Zukunft oder brauchen wir ein neues Schulsystem?
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May 15, 2025 |
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#130 - Yvo Wüest - Was der EU AI Act für die Bildung bedeutet
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May 01, 2025 |
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#129 - Kevin Smith - Mit der Podcast-App Snipd besser lernen
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Apr 17, 2025 |
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#128 - Dr. Andrea Barrueto und Eveline Baumgartner Meier - Job Crafting – Arbeit besser gestalten
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Apr 03, 2025 |
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#127 - Norman Graf - KI im Unterricht und in der Schulleitung einsetzen
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Mar 20, 2025 |
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#126 - Gerda-Marie Adenau - Lernen mit 50plus
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Mar 06, 2025 |
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#125 - Kristina Mirchuk - Wissensmanagement als Erfolgsfaktor in der Erwachsenenbildung
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Feb 20, 2025 |
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#124 - Maik Becker - Personalentwicklung befeuern in interkulturellen Settings
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Feb 06, 2025 |
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#123 - Yvo Wüest - Mit Praxisbeobachtung die Professionalität in der Bildungsarbeit stärken
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Jan 23, 2025 |
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#122 - Gesine Engelage-Meyer und Sonja Hanau - Hybrides Arbeiten in Teams
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Jan 09, 2025 |
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#121 - Dr. Johanna Dahm - Mit KI Impulse in Weiterbildung und Training setzen
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Dec 26, 2024 |
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#120 - Andreas Sägesser und Melanie Nigg - Individuelles und gemeinsames Lernen
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Dec 12, 2024 |
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#119 - Carsten Bangert - Lehrergesundheit
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Nov 28, 2024 |
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#118 - Jean-Philipp Hagmann - Innovation Skills
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Nov 14, 2024 |
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#117 - Guido Heller - Spezialist für innovative Outdoor-Prozessarbeit
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Oct 31, 2024 |
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#116 - Yvo Wüest - Mit dem Lernprozessmodell RITA in der Erwachsenenbildung arbeiten
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Oct 17, 2024 |
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#115 - Bob Blume - Warum noch lernen?
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Oct 03, 2024 |
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#114 - David Neil Nethen - Lernlandschaften als Treiber für Transformation
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Sep 19, 2024 |
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#113 - Arno Tanner - Grenzen überwinden und Brücken bauen
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Sep 05, 2024 |
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#112 - Dr. Ulf-Daniel Ehlers - Future Skills an den Hochschulen
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Aug 22, 2024 |
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#111 - Saphir Ben Dakon - Inklusion durch Sprache und Kommunikation
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Aug 08, 2024 |
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#110 - Joachim Lorenz - Wissensintegration dank KI
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Jul 25, 2024 |
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#109 - Yvo Wüest - KI-Kompetenzen fördern heißt kritisches Denken fördern
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Jul 11, 2024 |
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#108 - Dennis Sawatzki - Systemische Schulentwicklung
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Jun 27, 2024 |
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#107 - Christian Müller und Christine Koenig - Intrinsic entwickelt Lernkulturen
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Jun 13, 2024 |
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#106 - Anthony Owosekun - Empowerment und Outdoorprogramme für Schwarze Kinder und Jugendliche
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May 30, 2024 |
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#105 - Sabine David-Glißmann - Schulentwicklungsberatung heißt Menschen stärken
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May 16, 2024 |
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#104 - Michael Kühl-Lenjer - Leben und Lernen mit Köpfchen: Potenzial nutzen, Leichtigkeit gewinnen
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May 02, 2024 |
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#103 - Jethusan Vasanthakumar - Mit einer innovativen Online-Plattform den Weg zur Arbeit begleiten
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Apr 18, 2024 |
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#102 - Maike Plath - Mit dem Veto-Prinzip® gleichwürdig führen
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Apr 04, 2024 |
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#101 - Ulrike Pollak - Bildungskonzepte, die mental fit machen
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Mar 21, 2024 |
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#100 - Anna Fuchs - Wie uns das Modell «Inneres Team» zu mehr Klarheit verhelfen kann
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Mar 07, 2024 |
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#099 - Yvo Wüest - Blick hinter die Podcastkulissen bei Education Minds
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Feb 29, 2024 |
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#098 - Nikola Poitzmann - Gelebte Schutzkonzepte für Bildungsinstitutionen entwickeln
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Feb 22, 2024 |
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#097 - Katja Paar - Mit Visualisierung strategische Entwicklungen befeuern
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Feb 15, 2024 |
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#096 - Urs Eisenbart - Menschen über Beziehung «artgerecht» führen
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Feb 08, 2024 |
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#095 - Christel Maurer - Mit Weglassen Mehrwert schaffen
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Feb 01, 2024 |
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#094 - Simone Tuena-Küpfer - Neurodiversität in der Bildung
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Jan 25, 2024 |
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#093 - Dr. Wolfgang König - Mit ChatGPT Lernen lernen?
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Jan 18, 2024 |
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#092 - Franz Vergöhl - Studentische Partizipation für Bildungsinnovation
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Jan 11, 2024 |
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#091 - Yvo Wüest - Die Macht der Worte, das neue Buch von Mariano Sigman
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Jan 04, 2024 |
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#090 - Alex Mühle - Jeder hat das Talent öffentlich zu sprechen
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Dec 28, 2023 |
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#089 - Prof. Dr. Sandra Niedermeier - Konstruktivismus als Lehr- und Lerntheorie für heute und morgen
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Dec 21, 2023 |
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#088 - Dirk Rosomm - Transform or die
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Dec 14, 2023 |
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#087 - Klaus-Jürgen Brix - Erfahrungen mit Vocational Training in China
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Dec 07, 2023 |
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#086 - Serge Grünwald - Herausforderung Selbstmotivation
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Nov 30, 2023 |
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#085 - Raffaele Sciortino - Webinare der Extraklasse gestalten
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Nov 23, 2023 |
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#084 - Thomas Sattelberger - Radikal neu Radikal: Gegen Mittelmaß und Abstieg in Politik und Wirtschaft
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Nov 16, 2023 |
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#083 - Linda Fromme - Die magische Kraft von sozialem Lernen
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Nov 09, 2023 |
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#082 - Sonja Gross - Leichte Sprache und soziale Teilhabe
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Nov 02, 2023 |
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#081 - Floriana Wüst-Neziri - Kompetenz ermöglichen in der Erwachsenenbildung
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Oct 26, 2023 |
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#080 - Dr. Julia Franke - Reduktion im Laborpraktikum
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Oct 19, 2023 |
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#079 - Silvio Gerlach – Prüfungen machen fit fürs Leben
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Oct 12, 2023 |
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#078 - Birgit Schumacher - Psychologische Sicherheit für Organisationen, Teams und Führungskräfte
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Oct 05, 2023 |
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#077 - Thomas Lahnthaler - Disruption und Störungen als positive Herausforderungen sehen
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Sep 28, 2023 |
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#076 - Christine Dubach - Botschaften visuell vermitteln und nachhaltig verankern
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Sep 21, 2023 |
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#075 - Yvo Wüest - Cognitive Overload und warum weniger oft mehr ist
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Sep 14, 2023 |
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#074 - Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller - Interkulturelle Kompetenz und Diversität als Chance
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Sep 07, 2023 |
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#073 - Sandra Bossi - Mit Selfleadership zum Erfolg
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Aug 31, 2023 |
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#072 - Daphna Paz - Inklusion in der Weiterbildung
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Aug 24, 2023 |
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#071 - Béatrice Kuster - Das Wunder in uns: Positive Psychologie und Growth Mindset für ein erfülltes Leben
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Aug 17, 2023 |
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#070 - Andreas Hacklinger - Online-Kurse mit ChatGPT erstellen
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Aug 10, 2023 |
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#069 - Harald Groß - Lernwirksame Seminare entwickeln
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Aug 03, 2023 |
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#068 - Felix Schmid - Sinn und Unsinn der Future Skills-Debatte in der Bildungsarbeit
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Jul 27, 2023 |
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#067 - Martina Keglovits - mehr Transferwirksamkeit dank klugen Learning-Designs
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Jul 20, 2023 |
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#066 - Sebastian Horndasch - generative KI in der Bildung vernetzt gedacht
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Jul 13, 2023 |
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#065 - Sandra Weckert - Leadership dank Wissenstransfer
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Jul 06, 2023 |
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#064 - Christian Stalder - Entwicklungsorientierte Bildung
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Jun 29, 2023 |
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#063 - Florian Gypser - mit professionellem Bild und Ton online überzeugen
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Jun 22, 2023 |
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#062 - Elisabeth Franc - Persönliches Wissensmanagement und Lernen via LinkedIn
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Jun 15, 2023 |
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#061 - Angela Jetter - Employer Branding Schule als Marke
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Jun 08, 2023 |
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#060 - Jean-Claude Zollinger - Qualität in der Bildung … einfach, praktisch und zweckmässig
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Jun 01, 2023 |
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#059 - Radha Isabelle Arnds - Für eine gesunde Arbeitskultur
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May 25, 2023 |
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#058 - Michael Kühl-Lenjer - Lernen mit Hirn
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May 18, 2023 |
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#057 - Eliane Cziumplik – E-Learnings und die Perspektiven der neuen Generationen
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May 11, 2023 |
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#056 - Johannes Starke - Die User sind nie schuld
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May 04, 2023 |
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#055 - Andreas Treier - Nurtured Heart Approach in der Schule angewendet
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Apr 27, 2023 |
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#054 - Claudia Berther - Marte Meo Methode
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Apr 20, 2023 |
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#053 - Stefanie Quade - How to start a movement - erfolgreiches Learning Experience Design
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Apr 13, 2023 |
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#052 - Janina Weingarth - Persönlichkeitsentwicklung mit Leib und Seele
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Apr 06, 2023 |
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#051 - Sahar Gasgari-Luu - Glasklar kommunizieren
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Mar 30, 2023 |
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#050 - Stefanie Gründler - Innovative Weiterbildungsformate der Zukunft
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Mar 23, 2023 |
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#049 - Lavdije Zidi - Person und Bildung in der Schule
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Mar 16, 2023 |
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#048 - Roman Divoky - New Work Now
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Mar 09, 2023 |
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#047 - Mark Prévoteau - Innovative Berufsbildung
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Mar 02, 2023 |
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#046 - Marco Jakob - Coworking-Spaces und kreative Lerngemeinschaften
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Feb 23, 2023 |
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#045 - Roger L. Basler de Roca - KI in der Erwachsenenbildung und Öffentlichkeitsarbeit
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Feb 16, 2023 |
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#044 - Claudia Winkel - Mental up mentale Stärke und Future Skills
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Feb 09, 2023 |
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#043 - Monika Keil - Onlinetraining lebendig und ohne Folien
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Feb 02, 2023 |
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#042 - Jürg Hofer - Gamification
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Jan 26, 2023 |
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#041 - Eugen Staub - Lösungsorientierung in der Bildungsarbeit
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Jan 19, 2023 |
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#040 - Dr. Andrea Klein - Mit Freude lehren
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Jan 12, 2023 |
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#039 - Urs Blum - Vom Wissen zur Umsetzung
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Jan 05, 2023 |
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#038 - Yvo Wüest - Zen Buddhismus und die Kunst der Reduktion
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Dec 29, 2022 |
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#037 - Cornelia Dröge genannt Körber - Reduktion der Komplexität mit Hilfe der Integrierten Mediation
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Dec 22, 2022 |
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#036 - Lukas Mauß - Erfolgreich Technologie in Bildungsarbeit integrieren
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Dec 15, 2022 |
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#035 - Martin Frauchiger - Bewerbungstrainings digital aufsetzen
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Dec 08, 2022 |
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#034 - Jonas Probst - Aktive Laufbahngestaltung ist mehr als nur Weiterbildung
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Dec 01, 2022 |
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#033 - Thomas Stocker - Digitale Fitness in der Höheren Berufsbildung
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Nov 24, 2022 |
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#032 - Roger Wasilewski - Eine neue Lernkultur braucht das Land
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Nov 17, 2022 |
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#031 - Yves und Serge Grünwald - Worauf es bei der Personalentwicklung ankommt
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Nov 10, 2022 |
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#030 - Luka Peters - Lernvideos: Inhalt ist wichtiger als perfekte Bilder
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Nov 03, 2022 |
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#029 - Dörte Stahl - Selbstlernkompetenzen fördern
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Oct 27, 2022 |
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#028 - Christian Bernhardt - Wertschätzung und Körpersprache im Training
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Oct 20, 2022 |
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#027 - Michael Walder - Ist Didaktische Reduktion nur in der Erwachsenenbildung relevant - oder auch in der Pädagogik?
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Oct 13, 2022 |
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#026 - Daniel Specht - Lerninhalte im interkulturellen Bereich reduziert aufbereiten und ansprechend vermitteln
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Oct 06, 2022 |
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#025 - Dr. Patricia Wohner - New Learning ... Lernen neu gedacht
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Sep 29, 2022 |
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#024 - Friedl Wynants - Vom Lernen müssen zum Lernen wollen
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Sep 22, 2022 |
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#023 - Dr. Astrid Steinmetz - Körpersprache überwindet Sprachlosigkeit
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Sep 15, 2022 |
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#022 - Roger Hubmann - Mit Lernplattformen zu einem aktiven und erfolgreichen Lernprozess beitragen
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Sep 08, 2022 |
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#021 - Barbara Schmid - mit tantrischer Massage den bewussten Kontakt zu Körper, Herz und Seele stärken
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Sep 01, 2022 |
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#020 - Armin Ziesemer - Podcasting als wertvolle Lernerfahrung
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Aug 25, 2022 |
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#019 - Katja Guarise - Starke Texte für echte Menschen
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Aug 18, 2022 |
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#018 - Leonie Barenbrock - mehr kreative Spielräume in digitalen Anwendungskontexten
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Aug 11, 2022 |
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#017 - Prof. Dr. Axel Koch - Mission nachhaltige Veränderung
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Aug 04, 2022 |
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#016 - Siegfried (Sigi) Bütefisch - Balance finden zwischen Vielfalt und Fokus, Dynamik und Langsamkeit
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Jul 28, 2022 |
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#015 - Jacqueline Schlosser - Interaktive Onlinetrainings
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Jul 21, 2022 |
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#014 - Margot Dimi - Expertin für die Begleitung von Schreibprozessen
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Jul 14, 2022 |
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#013 - Dr. Simone Klein - kreativ zum Job
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Jul 07, 2022 |
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#012 - Roland von Euw - auf Erfolgskurs mit innovativen Onlinelehrgängen
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Jun 30, 2022 |
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#011 - User Experience in der Erwachsenenbildung - Teil 2
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Jun 23, 2022 |
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#010 - User Experience in der Erwachsenenbildung - Teil 1
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Jun 16, 2022 |
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#009 - Simon Schmid, der Zukunftsbegleiter
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Jun 09, 2022 |
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#008 - Sonja Schneiderbauer: Lerninhalte mit allen Sinnen erleben
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Jun 02, 2022 |
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#007 - Eva Peters - Online-Kurse
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May 26, 2022 |
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#006 - Béatrice Kuster - Expertin für Selbstwirksamkeit
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May 19, 2022 |
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#005 - Carina Ebli - Learning Experience Design
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May 13, 2022 |
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#004 - Ein Fachbuch in einem kollaborativen Prozess entwickeln
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May 11, 2022 |
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#003 - b-visual mit Christine Dubach
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May 09, 2022 |
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#002 - Organisationsaufstellung mit Romy Gerhard
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May 09, 2022 |
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#001 - Bildung rockt mit Sandra Mareike Lang
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May 09, 2022 |
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Trailer
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May 08, 2022 |