クリエイティビティの輪郭
By 創るヒトたち
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Category: Education for Kids
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Episodes: 74
Description
クリエイティビティをキーワードに、私たちの日常を見つめる番組です。
はっきりとした輪郭のない曖昧なことを考えるって、美しいことだと思いませんか？
対話を通してアートのこと、教育のこと、日々の暮らしのこと、、答えのない世界を一緒に覗いてみましょう。
【この番組を創るヒトたち】
◎玉川さやか
https://creative-kids-academy.com/
◎大河内千晶
https://yogajournal.jp/author/362
◎リスナーのみなさま
rinkaku.radio@gmail.com
https://note.com/cka2022 (コメント欄より)
随時みなさまからのお便りを募集中です📩この番組を一緒に創ることに参加してみてくださいね。
話したい/聞いてみたいテーマや感想などお送りいただけると嬉しいです。
【インタビュー: 玉川さやか👄大河内千晶🖋】
https://yogajournal.jp/12550 (前編)
https://yogajournal.jp/12551 (後編)
🕒毎週金曜日15時に新しいエピソードをお届けいたします！
| Episode | Date |
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#073 質問の質で人生の質が変わる【ゲスト】まいこさん | 後編
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Aug 04, 2023 |
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#072 ニューヨークの教育、子どものアートシーン【ゲスト】まいこさん | 前編
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Jul 28, 2023 |
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#071 小学校入学の壁、ある？ない？【ゲスト】ゆかさん | 後編
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Jul 21, 2023 |
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#070 面白いんです、子育てが【ゲスト】ゆかさん | 前編
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Jul 14, 2023 |
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#069 違和感について
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Jul 07, 2023 |
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#068 講演会に登壇して
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Jun 30, 2023 |
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#067 リサーチアシスタントのおはなし
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Jun 23, 2023 |
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#066 円からはじまり育つこと
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Jun 16, 2023 |
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#065 耳を傾けたくなるメディアについて
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Jun 09, 2023 |
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#064 これもアフォーダンス？あれもアフォーダンス？！
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Jun 02, 2023 |
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#063 みんなでプロジェクトをつくるということ
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May 26, 2023 |
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#062 大学生とアート教育について考える
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May 19, 2023 |
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#061 新学期の子どもたち
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May 12, 2023 |
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#060 デンマークより来日！シアター・マダム・バッハ新作公演『BLOOM』
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May 05, 2023 |
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#058 言葉を使わない表現遊び
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Apr 21, 2023 |
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#057 クリエイティブラボ最終回と子どもたちの声
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Apr 14, 2023 |
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#056 ルールについて
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Apr 07, 2023 |
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#055 クリエイティブラボの3年間【ゲスト】なおこさん | 後編
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Mar 31, 2023 |
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#054 モンテッソーリとわたしの子育て【ゲスト】なおこさん | 前編
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Mar 24, 2023 |
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#053 アーティストとの協働
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Mar 17, 2023 |
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#052 発表会は誰のため？
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Mar 10, 2023 |
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#051 成長するということ
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Mar 03, 2023 |
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#050 ダンスと◯◯◯
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Feb 24, 2023 |
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#049 瞑想ってむずかしい？
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Feb 17, 2023 |
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#048 デンマークからの遊び
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Feb 10, 2023 |
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#047 ことばとイメージ
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Feb 03, 2023 |
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#046 我が家の読み聞かせ
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Jan 27, 2023 |
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#045 祖父から受け継ぐ豊かな朗読
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Jan 20, 2023 |
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#044 大人と子どもの読書について
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Jan 13, 2023 |
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#043 いまを生きる大学生たち
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Jan 06, 2023 |
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#042 大地を着る
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Dec 30, 2022 |
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#041 2023年は開放の年
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Dec 23, 2022 |
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#040 なぜグローバルか？
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Dec 16, 2022 |
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#039 なぜクリエイティビティか？
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Dec 09, 2022 |
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#038 子ども心、持っていますか？【ゲスト】松本武士さん | 後編
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Dec 02, 2022 |
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#037 児童劇で世界ツアー【ゲスト】松本武士さん | 前編
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Nov 25, 2022 |
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#036 タイのアーティストと影絵で遊ぶ
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Nov 18, 2022 |
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#035 クリエイティビティとサイエンス
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Nov 11, 2022 |
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#034 わたしと人類学
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Nov 04, 2022 |
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#033 遊びの達人たち
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Oct 28, 2022 |
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#032 アートの視点から考える対話的子育てとは？
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Oct 21, 2022 |
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#031 旅とアートと
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Oct 14, 2022 |
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#030 思いを馳せてつくること
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Oct 07, 2022 |
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#029 お誕生日に贈るクリエイティブな遊び【ゲスト】しょうこさん | 後編
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Sep 30, 2022 |
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#028 子どもとデザイン【ゲスト】しょうこさん | 前編
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Sep 23, 2022 |
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#027 文化って何ですか？
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Sep 16, 2022 |
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#026 子どもにどう声をかける？【ゲスト】よしもとみかさん | 後編
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Sep 09, 2022 |
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#025 日常にアートを【ゲスト】よしもとみかさん | 前編
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Sep 02, 2022 |
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#024 ウィズコロナ・アフターコロナにおけるパフォーマンスの役割
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Aug 26, 2022 |
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#023 子どもに媚びない演出とは
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Aug 19, 2022 |
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#022 デザイン思考とアート思考
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Aug 12, 2022 |
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#021 「アート教育」をもとに、つながる輪
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Aug 05, 2022 |
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#020 アタッチメントから境界線へ
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Jul 29, 2022 |
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#019 大人の居かた・在りかた
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Jul 22, 2022 |
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#018 グローバルってどういうこと？
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Jul 15, 2022 |
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#017 子どもの身体あそび
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Jul 08, 2022 |
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#016 模写にクリエイティビティはあるのか
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Jul 01, 2022 |
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#015 好きですか？キャラクター
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Jun 24, 2022 |
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#014 医療と芸術 | 後編
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Jun 17, 2022 |
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#013 医療と芸術 | 前編
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Jun 10, 2022 |
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#012 アートの見方〜抽象について
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Jun 03, 2022 |
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#011 趣味のはなし
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May 27, 2022 |
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#010 デンマークのアーティストの素敵なワークショップ
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May 20, 2022 |
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#09 子ども主体が起きた瞬間
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May 13, 2022 |
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#08 子ども主体の学びって？・公開収録編
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May 06, 2022 |
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#07 アートとデザイン
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Apr 29, 2022 |
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#06 表現と表出
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Apr 22, 2022 |
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#05 センスについて
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Apr 15, 2022 |
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#04 デンマークの子ども、教育、フォルケホイスコーレ
|
Apr 08, 2022 |
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#03 子どもたちのクリエイティビティ
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Apr 01, 2022 |
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#02 Learning by doing / Learning by being
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Mar 25, 2022 |
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#01 創造力ってどんな力なの？
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Mar 18, 2022 |
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#00 はじめまして、こんにちは
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Mar 18, 2022 |
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クリエイティビティの輪郭 (Trailer)
|
Mar 17, 2022 |