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氣候行不行,地球有問題!歡迎收聽氣候變遷聊不完,這是由氣候變遷教育教學聯盟製作的節目,我們想要透過專家訪談、新聞時事帶大家一起破解氣候變遷的謎團!
2022/4/22世界地球日開聊
*氣候變遷聊不完
*自然解方孵化教室
*永續行動之夜
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【永續行動之夜EP.4】希望我八十歲的時候還能有一個適宜居住的環境——政大Green24永續社社長、第24屆學生會副會長 鄭中誠
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Jan 19, 2024 |
【海洋說白話S2 EP.7】52赫茲的呼喚:氣候之憂與鯨豚的心聲(下)
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Dec 22, 2023 |
【海洋說白話S2 EP.7】52赫茲的呼喚:氣候之憂與鯨豚的心聲(上)
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Dec 21, 2023 |
【氣候變遷聊不完EP.27】你所不知道的氣候變遷議題——為什麼今年夏天特別熱?
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Dec 18, 2023 |
【氣候變遷聊不完EP.26】天氣熱到爆,小心熱暑危機找上門!淺談熱傷害及預防方式
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Dec 14, 2023 |
【氣候變遷聊不完EP.25】土地開發與利用VS.生物多樣性的保育與永續利用?
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Dec 11, 2023 |
【永續行動之夜EP.3】氣候變遷實作競賽開箱(三):去年金獎團隊再次獲獎之太空wet基
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Dec 08, 2023 |
【永續行動之夜EP.2】氣候變遷實作競賽開箱(二):農業部特別獎金獎之零食怪獸
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Dec 05, 2023 |
【永續行動之夜EP.1】氣候變遷實作競賽開箱(一):金獎好優秀之「膜淨」之膜術師
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Dec 01, 2023 |
【自然解方孵化教室EP4. (短版)】 從生態檢核到自然解方 (4) 自然解方的加入
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Aug 21, 2023 |
【自然解方孵化教室EP4. (短版)】 從生態檢核到自然解方 (3) 再次認識生態檢核
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Aug 21, 2023 |
【自然解方孵化教室EP4. (短版)】 從生態檢核到自然解方 (2) 溝通時機與生物整體環境使用對工程的重要性
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Aug 21, 2023 |
【自然解方孵化教室EP4. (短版)】 從生態檢核到自然解方 (1) 環評/生態檢核/自然解方三者差異
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Aug 21, 2023 |
【自然解方孵化教室EP4. (完整版)】 從生態檢核到自然解方
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Aug 21, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.3 (短版)]與洪水共存的自然解方——談水患治理(4)自然解方的自然程度
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Aug 14, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.3 (短版)]與洪水共存的自然解方——談水患治理(3)水患治理跟生物多樣性的關係
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Aug 14, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.3 (短版)]與洪水共存的自然解方——談水患治理(2)水患治理的自然解方
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Aug 14, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.3 (短版)]與洪水共存的自然解方——談水患治理(1)洪水是甚麼
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Aug 14, 2023 |
【自然解方孵化教室EP.3 (完整版)】與洪水共存的自然解方——談水患治理
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Aug 14, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.2 短版]這個案例是自然解方嗎?(4)臺灣自然解方發展新契機
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Aug 07, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.2 短版]這個案例是自然解方嗎?(3)自然解方的關鍵字
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Aug 07, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.2 短版]這個案例是自然解方嗎?(2)和自然同工的河川環境治理
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Aug 07, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.2 短版]這個案例是自然解方嗎?(1)生態友善的農業生產
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Aug 07, 2023 |
【自然解方孵化教室EP.2 (完整版)】這個案例是自然解方嗎?
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Aug 07, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.1 短版]自然解方NbS是甚麼?(3)自然解方的優缺點及未來挑戰
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Jul 31, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.1 短版]自然解方NbS是甚麼?(2)新興詞彙與自然解方的關係
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Jul 31, 2023 |
[自然解方孵化教室EP.1 短版]自然解方NbS是甚麼?(1)定義自然解方
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Jul 31, 2023 |
【自然解方孵化教室EP.1(完整版)】 自然解方NbS是甚麼?
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Jul 31, 2023 |
【氣候變遷聊不完 EP.24】一氣看電影:怒火地平線(下)
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Jan 20, 2023 |
【氣候變遷聊不完 EP.23】一氣看電影:怒火地平線(上)
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Jan 13, 2023 |
【氣候變遷聊不完 EP. 22】海洋生態今昔大不同,還能如何永續呢?
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Jan 06, 2023 |
【氣候變遷聊不完 EP.21】一時新鮮一直吃,永續海鮮才好吃!
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Dec 30, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.20】海島臺灣如何應對海洋永續?!
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Dec 23, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.19】生質能與淨水的相輔相成!
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Oct 21, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.18】從電影Don’t Look Up看氣候變遷
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Oct 16, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.17】校園的淨零碳排該如何實踐?
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Oct 07, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.16】拾筆從農,投身農業推廣及食農教育
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Sep 23, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.15】氣候變遷實作競賽開箱(三):銀閃閃處之生歷其境
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Sep 02, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.14】氣候變遷實作競賽開箱(二):人氣銀家之無痕旅人
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Aug 28, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.13】氣候變遷實作競賽開箱(一):金獎好厲害之 yo 是渦卷搞的鬼
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Aug 19, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.12】不願面對的真相(下):氣候變遷影響著國際政治角力
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Aug 05, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.11】不願面對的真相(上):聊聊電影裡的氣候變遷
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Jul 29, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.10】那些年我修了一門氣候變遷與永續發展教育的課(三):舌尖上的氣候變遷
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Jul 22, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.9】那些年我修了一門氣候變遷與永續發展教育的課(二):生活處處與氣候變遷有關!
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Jul 15, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.8】那些年我修了一門氣候變遷與永續發展教育的課(一):我想找氣候變遷相關的工作!
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Jul 01, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.7】國小就教氣候變遷,不會太早嗎?(下):迎接新時代,氣候行動家就是你~!
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Jun 24, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.6】國小就教氣候變遷,不會太早嗎?(上):兒童影響力,超乎你的想像力!
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Jun 17, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.5】高中生看過來!氣候變遷進行式,實踐你的氣候行動力~
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Jun 03, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.4】阿嬤!你怎麼還不跑?
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May 20, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.3】能源可以再生,農業也行嗎?(下):藍鵲茶石虎米,如何以農業維持生態?
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May 06, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.2】能源可以再生,農業也行嗎?(上):再生農業如何為農業加值?
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Apr 29, 2022 |
【氣候變遷聊不完 EP.1】重磅氣候變遷教育者親吐心路歷程,聊聊氣候變遷教育的變與不變。
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Apr 22, 2022 |