教育をざっくばらんに語るラジオ ～いくざく～
By 今もあの日の生物部
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Category: Education for Kids
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Episodes: 161
Description
【紹介】
教育にまつわるあれこれをざっくばらんに語る番組です。話していく内容は、なぜ勉強するのか、という子どもだったら誰しもが思うことや、スマホやシャーペン、ＳＮＳなどの世代の考え方の違い。ギガスクール構想やＳＴＥＡＭ教育などの教育用語。大学の学部の違いや日本の教育改革など、教育にまつわるあれこれをざっくばらんに語っていきます。
今もあの日の生物部から、教育最前線の二人がおのおのの経験をもとに、教育についてゆるーくざっくばらんに語っていきます。子どもから大人、教育者を目指す人まで、誰しもが教育に対して考えるきっかけになればいいなと思っています。
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【リンク】
お便りはこちらから ⇒ https://forms.gle/NbkMK39njHQM4DN2A
今のあの日の生物部ホームページ ⇒ https://butubu-now.com/
LISTENの文字書き起こし ⇒ https://listen.style/p/gju4p2mm?AOxBZwyi
| Episode | Date |
|---|---|
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No.160：「単位制」をざっくばらんに語る
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Dec 01, 2025 |
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No.159：「２学期制」をざっくばらんに語る
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Nov 25, 2025 |
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No.158：「技術職員（鳥類飼育）かりうむさん🐓」をざっくばらんに語る（後編）
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Nov 17, 2025 |
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No.157：「技術職員（鳥類飼育）かりうむさん🐓」をざっくばらんに語る（前編）
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Nov 10, 2025 |
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No.156：「Eテレ」をざっくばらんに語る
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Nov 03, 2025 |
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No.155：「AIの活用（2025）」をざっくばらんに語る
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Oct 27, 2025 |
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No.154：「ポケモン生態図鑑」をざっくばらんに語る
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Oct 20, 2025 |
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No.153：「尖っていた社会人一年目」をざっくばらんに語る
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Oct 13, 2025 |
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No.152：「転職するとしたら」をざっくばらんに語る
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Sep 29, 2025 |
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No.151：「私立高校無償化」をざっくばらんに語る
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Sep 09, 2025 |
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No.150：「学校の統廃合」をざっくばらんに語る
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Sep 01, 2025 |
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No.149：「技術職員 つじりさん🥛」とざっくばらんに語る（後編）
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Aug 25, 2025 |
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No.148：「技術職員 つじりさん🥛」とざっくばらんに語る（中編）
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Aug 18, 2025 |
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No.147：「技術職員 つじりさん🥛」とざっくばらんに語る（前編）
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Aug 11, 2025 |
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No.146：「保健室」をざっくばらんに語る
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Aug 05, 2025 |
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No.145：「８＋６」をざっくばらんに語る
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Jul 28, 2025 |
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No.144：「脳内再生」をざっくばらんに語る
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Jul 21, 2025 |
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No.143：「とよ🦎のこだわり」をざっくばらんに語る
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Jul 14, 2025 |
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No.142：「車掌 ますぼうさん🍇」とざっくばらんに語る（後編）
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Jul 07, 2025 |
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No.141：「農家 ますぼうさん🍇」とざっくばらんに語る（前編）
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Jun 30, 2025 |
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No.140：「畜産家 ウシワカさん🐄」とざっくばらんに語る（後編）
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Jun 23, 2025 |
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No.139：「畜産家 ウシワカさん🐄」とざっくばらんに語る（前編）
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Jun 16, 2025 |
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No.138：「青春の１ページ（黒）」をざっくばらんに語る
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Jun 09, 2025 |
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No.137：「学芸員 ぐれさん🖼」とざっくばらんに語る（後編）
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Jun 02, 2025 |
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No.136：「学芸員 ぐれさん🖼」とざっくばらんに語る（前編）
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May 26, 2025 |
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No.135：「2025年7月5日に起こること」
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May 20, 2025 |
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No.134：「タスク管理・メモ・オススメ文房具」をざっくばらんに語る（＃科学系ポッドキャストの日）
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May 06, 2025 |
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No.133：「ジェネレーションギャップ」をざっくばらんに語る
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Apr 28, 2025 |
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No.132：「部活に入ったきっかけ」をざっくばらんに語る
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Apr 22, 2025 |
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No.131：「ランドセル」をざっくばらんに語る
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Apr 14, 2025 |
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No.130：「ノート」をざっくばらんに語る
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Apr 07, 2025 |
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No.129：「小学校受験」をざっくばらんに語る
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Mar 17, 2025 |
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No.128：「授業参観」をざっくばらんに語る
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Mar 06, 2025 |
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No.127：「生徒の呼び方」をざっくばらんに語る
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Feb 10, 2025 |
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No.126：「2025年大学入学共通テスト」をざっくばらんに語る
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Jan 31, 2025 |
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No.125：「協調性」をざっくばらんに語る
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Jan 20, 2025 |
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No.124：「双子のへ対応」をざっくばらんに語る
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Jan 15, 2025 |
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No.123：「金銭感覚」をざっくばらんに語る
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Jan 06, 2025 |
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No.122：「授業中の雑談」をざっくばらんに語る
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Dec 19, 2024 |
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No.121：「生徒に好かれる先生」をざっくばらんに語る
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Dec 02, 2024 |
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No.120：「教育のクライアント」をざっくばらんに語る
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Nov 25, 2024 |
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No.119：「免許と資格の境界」をざっくばらんに語る
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Nov 11, 2024 |
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No.118：「数学的思考」をざっくばらんに語る
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Nov 04, 2024 |
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No.117：「クラス替え」をざっくばらんに語る
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Oct 28, 2024 |
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No.116：「通信制高校」をざっくばらんに語る
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Oct 21, 2024 |
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No.115：「リモートワーク」をざっくばらんに語る
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Oct 17, 2024 |
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No.114：「教員免許更新制度」をざっくばらんに語る
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Oct 07, 2024 |
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No.113：「学会の思い出」をざっくばらんに語る
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Sep 30, 2024 |
|
No.112：「SNSの規制」をざっくばらんに語る
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Sep 23, 2024 |
|
No.111：「1クラスの人数」をざっくばらんに語る
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Sep 16, 2024 |
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No.110：「2024調査書」をざっくばらんに語る
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Sep 09, 2024 |
|
No.109：「登下校」をざっくばらんに語る
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Sep 02, 2024 |
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No.108：「Be Real」をざっくばらんに語る
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Aug 26, 2024 |
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No.107：「小１の壁」をざっくばらんに語る
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Aug 19, 2024 |
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No.106：「宿直業務」をざっくばらんに語る
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Aug 05, 2024 |
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No.105：「ホストファミリー」をざっくばらんに語る
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Jul 15, 2024 |
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No.104：「毎日ちょっとの勉強」をざっくばらんに語る
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Jul 08, 2024 |
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No.103：「マラソン大会」をざっくばらんに語る
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Jul 01, 2024 |
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No.102：「授業計画」をざっくばらんに語る
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Jun 24, 2024 |
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No.101：「部活動応援」をざっくばらんに語る
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May 20, 2024 |
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No.100：「学校外での英語教育」をざっくばらんに語る
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May 13, 2024 |
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No.99：「避難訓練」をざっくばらんに語る
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Apr 29, 2024 |
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No.98：「新学期初回授業」をざっくばらんに語る
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Apr 22, 2024 |
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No.97：「学習習慣」をざっくばらんに語る
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Apr 16, 2024 |
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No.96：「勉強合宿」をざっくばらんに語る
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Apr 01, 2024 |
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No.95：「仕事観」をざっくばらんに語る
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Mar 26, 2024 |
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No.94：「〇２病」をざっくばらんに語る
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Mar 19, 2024 |
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No.93：「中２病」をざっくばらんに語る
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Mar 12, 2024 |
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No.92：「科学との出会い」をざっくばらんに語る【科学系ポッドキャストの日】
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Mar 04, 2024 |
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No.91：「学校の荷物」をざっくばらんに語る
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Feb 26, 2024 |
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No.90：「中学校のカバン」をざっくばらんに語る
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Feb 19, 2024 |
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No.89：「地方の教育施設」をざっくばらんに語る
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Feb 15, 2024 |
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No.88：「異次元の少子化対策」をざっくばらんに語る
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Feb 10, 2024 |
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No.87：「少子化と学校数推移」をざっくばらんに語る
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Jan 29, 2024 |
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No.86：「2024年大学入学共通テスト」をざっくばらんに語る
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Jan 22, 2024 |
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No.85：「発言してもらう方法」をざっくばらんに語る
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Jan 15, 2024 |
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No.84：「教えられ、育てられる」をざっくばらんに語る
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Jan 09, 2024 |
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No.83：「職員会議」をざっくばらんに語る
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Jan 01, 2024 |
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No.82：「2023年教育トピック振り返り 」をざっくばらんに語る
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Dec 25, 2023 |
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No.81：「大学の一般教養」をざっくばらんに語る
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Dec 18, 2023 |
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No.80：「ChatGPTの教育現場への活用」をざっくばらんに語る
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Dec 12, 2023 |
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No.79：「学校と塾」をざっくばらんに語る
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Dec 04, 2023 |
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No.78：「学習ステップ」をざっくばらんに語る
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Nov 28, 2023 |
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No.77：「家の中の環境」をざっくばらんに語る
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Nov 20, 2023 |
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No.76：「校則②ー校則で守られるものー」をざっくばらんに語る
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Nov 14, 2023 |
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No.75：「実技教科」をざっくばらんに語る
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Nov 07, 2023 |
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No.74：「院内学級」をざっくばらんに語る
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Oct 31, 2023 |
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No.73：「採点」をざっくばらんに語る
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Oct 24, 2023 |
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No.72：「仕事と子育ての両立」をざっくばらんに語る
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Oct 16, 2023 |
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No.71：「なぜ働くのか」をざっくばらんに語る（手紙屋2/2）
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Oct 09, 2023 |
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No.70：「なぜ勉強するのか」をざっくばらんに語る（手紙屋1/2）
|
Oct 02, 2023 |
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No.69：「スクールサポートスタッフ」をざっくばらんに語る
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Sep 25, 2023 |
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No.68：「双極性障害」をざっくばらんに語る
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Sep 18, 2023 |
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No.67：「校則」をざっくばらんに語る
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Sep 12, 2023 |
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No.66：「日本と海外の教育」をざっくばらんに語る
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Sep 04, 2023 |
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No.65：「差し入れ」をざっくばらんに語る
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Aug 28, 2023 |
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No.64：「教育系ポッドキャスト」をざっくばらんに語る
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Aug 25, 2023 |
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No.63：「夏期講習」をざっくばらんに語る
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Aug 17, 2023 |
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No.62：「秘書検定」をざっくばらんに語る
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Aug 07, 2023 |
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No.61：「自分の未熟さとの折り合い」をざっくばらんに語る
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Jul 31, 2023 |
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No.60：いくざく公開収録「教育について」をざっくばらんに語る
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Jul 24, 2023 |
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No.59：「男女の文理差」をざっくばらんに語る
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Jul 17, 2023 |
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No.58：「県外留学」をざっくばらんに語る
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Jul 10, 2023 |
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No.57：「小学生の間にやっておくべきこと」をざっくばらんに語る
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Jul 03, 2023 |
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No.56：「皆勤賞」をざっくばらんに語る
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Jun 26, 2023 |
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No.55：「模試の使い方」をざっくばらんに語る
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Jun 19, 2023 |
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No.54：「修学旅行」をざっくばらんに語る
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Jun 11, 2023 |
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No.53：「修学旅行の思い出」をざっくばらんに語る
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Jun 04, 2023 |
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No.52：「アンガーマネジメント」をざっくばらんに語る
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May 29, 2023 |
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No.51：「小中の思い出」をざっくばらんに語る
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May 20, 2023 |
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No.50：「生徒の授業スタイル」をざっくばらんに語る
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May 13, 2023 |
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No.49：「生徒が寝ないために」をざっくばらんに語る
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May 05, 2023 |
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No.48：「学校の先生」をざっくばらんに語る
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Apr 28, 2023 |
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No.47：「思春期男子への声掛け」をざっくばらんに語る
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Apr 21, 2023 |
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No.46：「授業でのiPadの使い方」をざっくばらんに語る
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Apr 14, 2023 |
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No.45：「中だるみ」をざっくばらんに語る
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Apr 07, 2023 |
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No.44：「やる気スイッチの押し方」をざっくばらんに語る
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Mar 31, 2023 |
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No.43：「年度末の業務」をざっくばらんに語る
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Mar 24, 2023 |
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No.42：「観点別評価」をざっくばらんに語る（後編）
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Mar 20, 2023 |
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No.41：「観点別評価」をざっくばらんに語る（前編）
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Mar 12, 2023 |
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No.40：「東京ディズニーランド」をざっくばらんに語る
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Mar 03, 2023 |
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No.39：「学校じゃ教えてくれないこと（ざっくり編）」をざっくばらんに語る
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Feb 24, 2023 |
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No.38：「学校じゃ教えてくれないこと（法要編）」をざっくばらんに語る
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Feb 17, 2023 |
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No.37：「5000年前から見た現代の教育」をざっくばらんに語る
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Feb 10, 2023 |
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No.36：「教育職の楽しさ」をざっくばらんに語る
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Feb 03, 2023 |
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No.35：「教員の転職」をざっくばらんに語る
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Jan 27, 2023 |
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No.34：「2023年度大学入学共通テスト」をざっくばらんに語る
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Jan 20, 2023 |
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No.33：「出る杭」をざっくばらんに語る
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Jan 13, 2023 |
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No.32：「受験直前期」をざっくばらんに語る
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Jan 07, 2023 |
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No.31：「地方教育（雪国） 」をざっくばらんに語る
|
Dec 30, 2022 |
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No.30：「カツオ 」をざっくばらんに語る
|
Dec 23, 2022 |
|
No.29：「のび太 」をざっくばらんに語る
|
Dec 16, 2022 |
|
No.28：「授業スタイル 」をざっくばらんに語る
|
Dec 09, 2022 |
|
No.25：「面接試験（高校入試編） 」をざっくばらんに語る
|
Dec 02, 2022 |
|
No.26：「ウェブエンジニア せみやまさん」とざっくばらんに語る（後編）
|
Nov 25, 2022 |
|
No.25：「ウェブエンジニア せみやまさん」とざっくばらんに語る（前編）
|
Nov 18, 2022 |
|
No.24「教員は社会人か？」をざっくばらんに語る
|
Nov 11, 2022 |
|
No.23「子どもへの接し方」をざっくばらんに語る
|
Nov 05, 2022 |
|
No.22「制服」をざっくばらんに語る
|
Oct 28, 2022 |
|
No.21「雑草魂」をざっくばらんに語る【ニッチから考える生き方4/4】
|
Oct 21, 2022 |
|
No.20「弱いものが勝つために」をざっくばらんに語る【ニッチから考える生き方3/4】
|
Oct 14, 2022 |
|
No.19「ずらす戦略」をざっくばらんに語る【ニッチから考える生き方2/4】
|
Oct 07, 2022 |
|
No.18「ナンバー１かオンリー１か」をざっくばらんに語る【ニッチから考える生き方1/4】
|
Sep 30, 2022 |
|
No.17：「STEAM教育」をざっくばらんに語る
|
Sep 23, 2022 |
|
No.16：「落ち込んだ時の立ち直り方」をざっくばらんに語る
|
Sep 16, 2022 |
|
No.15：「秋」をざっくばらんに語る
|
Sep 09, 2022 |
|
No.14：✉「教育の平等性」をざっくばらんに語る
|
Sep 02, 2022 |
|
No.13：「模擬授業」をざっくばらんに語る
|
Aug 26, 2022 |
|
No.12：「イラストレーターのsusumuさん🐸」とざっくばらんに語る（後編）
|
Aug 19, 2022 |
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No.11：「イラストレーターのsusumuさん🐸」とざっくばらんに語る（前編）
|
Aug 19, 2022 |
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No.10：「塾の仕事」をざっくばらんに語る
|
Aug 12, 2022 |
|
No.9：✉「給食」をざっくばらんに語る
|
Aug 05, 2022 |
|
No.8：「検定」をざっくばらんに語る
|
Jul 29, 2022 |
|
No.7：「しろ🐛が教育者になったわけ」をざっくばらんに語る
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Jul 22, 2022 |
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No.6：「とよ🦎が教育者になったわけ」をざっくばらんに語る
|
Jul 15, 2022 |
|
No.5：「夏休みの思い出」をざっくばらんに語る
|
Jul 08, 2022 |
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No.4：「SNS」をざっくばらんに語る
|
Jul 01, 2022 |
|
No.3：✉「教育者のイメージ」をざっくばらんに語る
|
Jun 24, 2022 |
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No.2：「アクティブラーニング」をざっくばらんに語る
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Jun 17, 2022 |
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No.1：「英語教育」をざっくばらんに語る
|
Jun 10, 2022 |
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教育をざっくばらんに語るラジオ ～いくざく～
|
May 19, 2022 |