Resonanzraum Bildung

By Pädagogischen Hochschule Zürich (PHZH)

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Category: Education

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Description

In der Podcastreihe Resonanzraum Bildung kommen wir mit Expertinnen und Experten aus dem Bildungs-/Schulumfeld ins Gespräch. Wir stellen Fragen, lassen teilhaben an den reichhaltigen Erfahrungen und regen zum Nachdenken an. Resonanzraum Bildung - ein Podcast der Pädagogischen Hochschule Zürich, moderiert von Wiltrud Weidinger.

Episode Date
Fit und stark für die Zukunft
May 14, 2024
Psychische Gesundheit bei Jugendlichen fördern – wie geht das?
May 07, 2024
Am Anfang ist Beziehung
Apr 30, 2024
Schule als Lebensraum
Apr 17, 2024
Medienbildung und zeitgemässer Unterricht
Apr 03, 2024
Der Nahostkonflikt in der Schule
Mar 06, 2024
Bildung mit Blick auf Demokratie und Inklusion
Nov 30, 2023
Geht Schule ohne Noten? Ein Blick auf die Prüfungskultur an Schulen.
Oct 10, 2023
Virtual Reality - neue Möglichkeiten im Unterricht
Sep 05, 2023
HSK-Unterricht – ein Blick auf den Unterricht in heimatlicher Sprache und Kultur
Jun 13, 2023
Denken mit den Händen – führt die Arbeit mit den Händen zu mehr Kreativität und Nachhaltigkeit?
May 09, 2023
Chat GPT – Chancen und Risiken in der Berufs- und Hochschulbildung
Apr 04, 2023
Schule ohne Hausaufgaben, eine gute Idee?
Mar 07, 2023
Life Skills – heute die wichtigen Lebenskompetenzen für morgen stärken
Feb 14, 2023
Die KV-Lehre im Umbruch – eine Reform für mehr Handlungskompetenz
Jan 10, 2023
Jugendgewalt nimmt schweizweit zu. Wie gehen Schulen damit um?
Nov 16, 2022
Schulleitungen unter Dauerdruck?
Sep 13, 2022
Inklusion um jeden Preis? Eine Reportage aus dem Schulfeld
Aug 16, 2022
Warum sollen Schülerinnen und Schüler bei der zukünftigen Gestaltung des Unterrichts mitreden?
Jun 24, 2022
Wie steht es um die Gesundheit der Lehrpersonen?
May 12, 2022
Theaterpädagogik – ein Rezept für soziale Kompetenz und Improvisationsfähigkeit?
Apr 28, 2022
Überbehütet, sozial auffällig und sprachlich defizitär?
Apr 19, 2022
Organisationale Resilienz – Wie gehen Bildungsorganisationen mit Umbrüchen um?
Apr 05, 2022