VIAvidere
By VIA Uddannelsesakademi
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by VIA Uddannelsesakademi
Category: Education
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 1
Reviews: 0
Episodes: 43
Description
Linda Greve, leder af VIA Uddannelsesakademi, taler med undervisere fra VIA University College.
Vært: Linda Greve, phd., leder af VIA Uddannelsesakademi
Producer: Rikke Gottfredsen, specialkonsulent, VIA Uddannelsesakademi
Musik: ’Space’, Another Day, Creative Commons CC BY-NC-ND
https://freemusicarchive.org/music/another-day/another-day/space-4/
VIA University College, 2022
| Episode | Date |
|---|---|
|
Thomas Iskov om studentercentreret undervisning
|
May 06, 2024 |
|
Solveig Troelsen om eksamen
|
Apr 22, 2024 |
|
Henriette Duch om gruppearbejde
|
Apr 08, 2024 |
|
Kasper Lasthein Madsen om krop, bevægelse og læring
|
Mar 25, 2024 |
|
Johanne Grøndahl Glavind om frafald
|
Mar 11, 2024 |
|
Birgitte Lund Nielsen om overgange mellem campus-arena og professions-arena
|
Feb 26, 2024 |
|
Morten Gustenhoff om transformationen fra underviser til uddanner
|
Feb 12, 2024 |
|
Vibeke Kragh om at gøre jura til et yndlingsfag
|
Jan 29, 2024 |
|
Stinne Østergaard Poulsen om struktureret tavleundervisning
|
Jan 15, 2024 |
|
Anne Beck om at være ekspert og novice
|
Dec 18, 2023 |
|
Anja Madsen Kvols om eksperimenter i og med egen undervisning
|
Dec 01, 2023 |
|
Ib Sørensen om studerendes egen vej gennem projektledelse
|
Nov 20, 2023 |
|
Marie Louise Kaufmann Jensen og Marianne Rey Højerslev om studerendes fællesskabstyper
|
Nov 06, 2023 |
|
Mette K. F. Iversen om tæt case-samarbejde med praksis
|
Oct 23, 2023 |
|
Lóa Björk Jóelsdóttir om undervisning sammen med forskning
|
Oct 09, 2023 |
|
Rune Lünell om kunstig intelligens (AI)
|
Sep 25, 2023 |
|
Heine Kaasgaard Jepsen om én videocase, mange teorier
|
Sep 11, 2023 |
|
Kristine Nielsen om tegnestueundervisning
|
Aug 28, 2023 |
|
Yonatan Schvartzman om bæredygtighed
|
Aug 14, 2023 |
|
Mathias Wærn om PBL (Problembaseret læring)
|
Jul 31, 2023 |
|
Ella Jørgensen om Rum for læring
|
Jul 17, 2023 |
|
Klaus Rubin om Forum Teater
|
Jul 03, 2023 |
|
Bodil Borg Høj om Playful learning
|
Jun 19, 2023 |
|
Jonas Thorsen om live-streamet praksis
|
Jun 05, 2023 |
|
Nanna Ruengkratok Lang om refleksive samtaler
|
May 22, 2023 |
|
Gergana Guncheva om at holde fast
|
May 08, 2023 |
|
Karen Barfod om ude-pædagogik
|
Apr 24, 2023 |
|
Anette Schnieber om vejlederbrev
|
Apr 10, 2023 |
|
Astrid Hanghøj om flipped af nød og med vilje
|
Mar 27, 2023 |
|
Peter Frostholm om podcastformidling
|
Mar 13, 2023 |
|
Uriel Kranot om vejledning
|
Feb 27, 2023 |
|
Karen Bro Aaen om efter- og videreuddannelse
|
Feb 13, 2023 |
|
Eva Nielsen om simulation
|
Jan 31, 2023 |
|
Niels Jakob Pasgaard om netbaseret undervisning
|
Jan 16, 2023 |
|
Martin Storkholm og Klaus Greve om entreprenørskabsundervisning
|
Jan 02, 2023 |
|
Mia Obitsø Kristensen om at være ny studerende
|
Dec 19, 2022 |
|
Rikke Johannesen om handlemod
|
Dec 05, 2022 |
|
Jens Bauer Andersen om XR
|
Nov 21, 2022 |
|
Sisse Schaldemose om teori i modellérvoks
|
Nov 07, 2022 |
|
Maria Høegh Beierholm om fejlmod
|
Oct 24, 2022 |
|
Nikolaj Sloth Kramer om brætspil
|
Oct 10, 2022 |
|
Christoffer Jensen om at være studerende
|
Sep 23, 2022 |
|
Lis Montes de Oca om feedback
|
Sep 21, 2022 |