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Relever les défis mondiaux grâce à l'innovation dans l’enseignement technique et la formation professionnelle
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Jul 16, 2025 |
De l'Europe aux territoires : la formation des moins qualifiés en quête de cohérence
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Jul 11, 2025 |
Génération Erasmus : quand partir à l'étranger booste sa carrière
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Jun 17, 2025 |
BTP : les défis de l'écologisation dans deux PME
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May 16, 2025 |
Quand l’économie circulaire tente de redonner du sens au travail. L’exemple des ressourceries
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May 06, 2025 |
L'alternance : un tremplin pour l'autonomie résidentielle des jeunes
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May 06, 2025 |
Interrompre ses études : un choix rarement payant sur le marché du travail
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Mar 24, 2025 |
Réorientations précoces : un jeune sur quatre souhaite changer de métier
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Mar 24, 2025 |
Jeunes ruraux sans diplôme en milieur rural
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Feb 26, 2025 |
Bac STMG : 25 ans d'évolution d’un diplôme de promotion sociale
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Feb 26, 2025 |
La prise en compte des enjeux écologiques et numériques dans les certifications professionnelles
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Feb 26, 2025 |
L’apprentissage après la réforme de 2018 : nouveaux acteurs, nouveaux défis
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Feb 20, 2025 |
Prépa-apprentissage : quels objectifs ? quels résultats ?
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Feb 17, 2025 |
Organismes de formation : quels enjeux depuis la réforme de 2018 ?
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Jan 10, 2025 |
Transition écologique : les transformations du travail dans le commerce alimentaire
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Nov 21, 2024 |
Les diplômés de master universitaire ont-ils tous les mêmes débuts de vie active ?
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Oct 02, 2024 |
L'alternance : un levier pour améliorer l’insertion des jeunes de QPV
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Aug 28, 2024 |
Origine sociale, diplôme et insertion : la force des liens
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Jul 05, 2024 |
"Développer le pouvoir d'agir, n'y-a-t-il rien à faire ?" Colloque Squapin
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Jun 24, 2024 |
"Bien faire son travail : une simple question de volonté ?" Colloque Squapin
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Jun 24, 2024 |
"Occupe-t-on un emploi peu qualifié par manque d'ambition?" Colloque Squapin
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Jun 24, 2024 |
"Est-on vraiment libre de choisir sa vie professionnelle ?" Colloque Squapin
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Jun 24, 2024 |
"Quand on veut, on peut ?" - Ouverture Colloque Squapin
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Jun 18, 2024 |
Accès à la formation : pourquoi souhaiter se former ne suffit pas
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Jun 04, 2024 |
La transition écologique dans les métiers de la construction
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Apr 29, 2024 |
Métiers en tension : les jeunes peuvent-ils être une réponse ?
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Mar 21, 2024 |
Aide à domicile : concilier l'autonomie et l'engagement dans un collectif
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Jan 29, 2024 |
Itinéraire des jeunes en bac professionnel
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Oct 19, 2023 |
Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
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Oct 12, 2023 |
L'avenir professionnel des séniors jusqu'à la retraite
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Sep 05, 2023 |
L’accès à l’emploi des immigrés et enfants d’immigrés
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Jul 11, 2023 |
L'insertion des sortants du secondaire
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Jun 26, 2023 |
Transition écologique et commerce de détail
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Mar 23, 2023 |
Index de l’égalité professionnelle
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Feb 07, 2023 |
Formation dans les entreprises innovantes du numérique
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Jan 30, 2023 |
Pour un tiers des jeunes, la crise les a conduits à repenser leur projet professionnel
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Nov 22, 2022 |
La crise sanitaire a fait décoller le télétravail
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Nov 08, 2022 |
Emploi et Formation face au défi de la transition écologique
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Sep 13, 2022 |
Une insertion professionnelle plus favorable pour les jeunes de la Génération 2017, jusqu'à...
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May 24, 2022 |
Les précoccupations environnementales ne sont pas les mêmes selon le niveau de diplôme
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May 03, 2022 |
4 travailleurs non qualifiés sur 10 souhaitent se reconvertir
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Apr 11, 2022 |
30 % des jeunes pères ne recourent toujours pas au congé de paternité
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Mar 22, 2022 |