Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Ольга
May 7, 2023
Подкаст для преподавателей о том, как важно замечать жизнь в череде уроков.
ㅤ
Как понять, что ты трудоголик? Как находить время на отдых и отдыхать без чувства вины? Что нужно делать, чтобы не допустить выгорания? Это и многое другое обсуждаем в соло выпусках и с приглашенными экспертами.
ㅤ
Ведущая подкаста - Ольга Кочегарова, преподаватель английского.
Ссылка на канал в Tелеграм: https://t.me/olchegarova_cae.
Episode | Date |
---|---|
Из преподавателя в предприниматели: про страх неизвестности, бизнес мышление и работу из состояния легкости. Говорим с Полиной Тимошенко.
|
Mar 22, 2024 |
Выгорание: не бороться, а принять.
|
Feb 16, 2024 |
"И чему тут радоваться?": говорим про обесценивание.
|
Jan 19, 2024 |
Разделяем правильно: говорим про ответственность с Варварой Пришвиной.
|
Jan 12, 2024 |
Начинаем 2024 год ярко: как несколько правил цифровой диеты меняют всё.
|
Jan 06, 2024 |
"Психологический скафандр": как поиск стиля в одежде меняет жизнь. Говорим с Мариной Мокшанцевой.
|
Dec 29, 2023 |
"Я этим больше не горжусь": трудоголизм и его истинные причины. Говорим с Леной Супрун.
|
Dec 22, 2023 |
Спорт, я тебя люблю и ненавижу: образ тела, забота о мозге, срывы и поиск мотивации. Говорим с Ольгой Балыкиной.
|
Dec 15, 2023 |
Кайфовать нельзя выгорать: выводим формулу удовольствия от работы. Говорим с Юлией Кумичёвой.
|
Dec 08, 2023 |
Как решиться пробовать новое в профессии и следовать за своей мечтой? Говорим с Ксенией Харлановой.
|
Dec 01, 2023 |
Где брать время на отдых? Поиск баланса и делегирование. Говорим с Полиной Дёминой.
|
Nov 24, 2023 |
"В чем сила, Оль?": говорим о том, как поддерживать ресурс.
|
Nov 24, 2023 |
Второй сезон: трейлер
|
Nov 15, 2023 |
Зачем преподу идти в подкастинг: польза и сложности. Финальный выпуск сезона.
|
Oct 22, 2023 |
Быть учителем - это... Истории из зала.
|
Oct 05, 2023 |
Юбилейный выпуск: 5 выводов о жизни и работе, к которым я пришла к своим 30-ти.
|
Oct 02, 2023 |
Можно ли сейчас быть успешным без блога?
|
Sep 13, 2023 |
Я хреновый препод!
|
Aug 29, 2023 |
БОНУС. CAE 2023: бессонные ночи, слоны, мартышки и многое другое
|
Aug 18, 2023 |
Токсичный ученик: как определить, что ученик токсичный, и что с этим делать + истории слушателей.
|
Aug 11, 2023 |
Учебный год закончился. Как понять, что он не прошел впустую?
|
Jul 06, 2023 |
Баланс работы и отдыха: есть ли он?
|
Jun 22, 2023 |
Ценообразование и повышение цены
|
Jun 06, 2023 |
Что делать, когда кажется, что вы обычный и заурядный преподаватель?
|
May 21, 2023 |
Учитель и блог: как не потерять мотивацию вести блог, когда от аудитории нет отклика?
|
May 15, 2023 |
Красные флаги в общении с учениками и что с ними делать?
|
May 04, 2023 |
3 заблуждения об аутентике на уроках
|
Apr 28, 2023 |
Что делать, когда кажется, что облажался?
|
Apr 20, 2023 |
Как преподавателю набрать первую группу (мой опыт в цифрах)
|
Apr 06, 2023 |
Как выбрать свою нишу в преподавании?
|
Mar 29, 2023 |
Неочевидная польза анонимного фидбека от учеников
|
Mar 15, 2023 |
ИИ оставит нас без работы?
|
Mar 07, 2023 |
Кембриджские: как понять, что пора?
|
Mar 02, 2023 |
"Давай после, сейчас урок": как отпускать постоянные мысли о работе?
|
Feb 25, 2023 |
"А вдруг они поймут, что я чего-то не знаю?": как начать работать с более серьезными запросами
|
Feb 25, 2023 |