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Cuidado con el objeto brillante
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May 26, 2026 |
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17. Cómo formular preguntas
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May 04, 2026 |
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16. La pandemia de soledad y la IA
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Mar 29, 2026 |
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15. En qué debemos incidir
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Mar 08, 2026 |
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14. Lo de la IA ya lo hemos vivido
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Jan 11, 2026 |
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13. ¿Creará la IA una brecha educativa?
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Dec 21, 2025 |
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Te presento mi nuevo libro "¡Sigue enseñando!"
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Dec 07, 2025 |
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12. Orientación laboral frente a la IA
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Nov 30, 2025 |
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11.Dos filtros para saber si el alumno ha hecho la tarea o ha sido la IA
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Nov 03, 2025 |
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10. La verdadera clave para trabajar la IA en clase
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Oct 05, 2025 |
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9. La IA y la creatividad del profesor
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Sep 21, 2025 |
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8. El alumno mejora a la IA ( II parte)
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Nov 10, 2023 |
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7. El alumno vuelve a examinar a ChatGPT y pasa esto
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Nov 10, 2023 |
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6. Cómo complementar la explicación con ChatGPT
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Oct 26, 2023 |
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5. El alumno examina a chatgpt
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Oct 01, 2023 |
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4. Ejercicio: el alumno mejora a la IA
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Jun 04, 2023 |
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3. Para trabajar la IA, pedimos un cuaderno
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May 27, 2023 |
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2. Los escenarios que nos trae la Inteligencia Artificial
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May 25, 2023 |
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1. Por qué es necesario este podcast
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May 25, 2023 |