Тичер.FM
By Анна Бойко и Надежда Попова
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Category: Language Learning
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 6
Reviews: 0
Episodes: 23
Description
Тичер.FM – это подкаст для преподавателей английского языка. Тичеры – это мы, Анна Бойко и Надежда Попова, а FM – это Fun и Methodology. Здесь вас ждут разговоры о методике и забавные истории из жизни учителей, а иногда и учеников.
Немного о нас:
Я – Аня. Преподаю английский, учу итальянский, и вообще много учусь. Работаю с подростками, взрослыми, и учителями, а ещё собираю разговорные клубы. Из понятного у меня есть Train the Trainer, TKT YLE, CPE, CELTA, IH BET, DELTA M1 и M2. Люблю писать и теперь делаю это здесь https://t.me/parole_chiave.
Я – Надя. Преподаю английский и итальянский. Работаю с подростками, учу взрослых, даю методические консультации и готовлю к экзаменам. Много читаю и веду блог https://t.me/slealtateaching в Telegram. А ещё у меня есть Train the Trainer, TKT CLIL, CPE, CELTA, DELTA M1 и другие буквы.
Подкаст выходит два раза в месяц.
Есть тема для подкаста или вопрос? Напишите нам на teacherfmpodcast@yandex.ru или в канале подкаста в Telegram https://t.me/teacherfmpodcast
| Episode | Date |
|---|---|
|
А теперь по-настоящему. Поговорим об аутентике?
|
May 17, 2024 |
|
Учим не по-детски. Как преподавать взрослым?
|
May 03, 2024 |
|
Кнут, пряник, валерьянка. Как преподавать подросткам?
|
Apr 19, 2024 |
|
Понимай, применяй, создавай. Как работать с LOTS и HOTS?
|
Mar 29, 2024 |
|
Это вам не просто поболтать. Как преподавать speaking?
|
Mar 15, 2024 |
|
В одно ухо влетело. Как преподавать listening?
|
Mar 01, 2024 |
|
Читай между строк. Как преподавать reading?
|
Feb 16, 2024 |
|
Люблю и ненавижу. Как преподавать writing?
|
Feb 02, 2024 |
|
Начнём с начала. Как провести первый урок с новым учеником?
|
Jan 19, 2024 |
|
Корпоратив Тичер.FM
|
Dec 28, 2023 |
|
Дискуссионные клубы. Вы хотите об этом поговорить?
|
Dec 15, 2023 |
|
Все говорят, что так нельзя. А правильно ли я преподаю?
|
Dec 01, 2023 |
|
Простые истины. Что отвечать на каверзные вопросы учеников?
|
Nov 17, 2023 |
|
Идём в онлайн. Что учесть, чтобы путешествие было в радость?
|
Oct 27, 2023 |
|
Больше, чем один. Как преподавать группам?
|
Oct 13, 2023 |
|
Рыбаки, фотографы, экономисты. Как работать с ESP-запросами?
|
Sep 29, 2023 |
|
Снова съела собака. Как заставить учеников делать домашнее задание?
|
Sep 15, 2023 |
|
It’s a material world. Всем ли нужно создавать свои материалы?
|
Sep 01, 2023 |
|
Про pron. Что делать, если ученик хочет тот самый британский акцент?
|
Aug 18, 2023 |
|
Робот, давай дружить. Зачем учитель, когда есть AI?
|
Aug 04, 2023 |
|
Ин инглиш, плиз. Нужен ли русский на уроке английского?
|
Jul 21, 2023 |
|
CPD нового времени. Какие навыки нужны современному преподавателю?
|
Jul 07, 2023 |
|
Есть вопрос! Как вопросы помогают нам преподавать?
|
Jun 24, 2023 |