9 let natvrdo
By 9 let natvrdo
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by 9 let natvrdo
Category: Education for Kids
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 2
Reviews: 0
Episodes: 25
Description
Jak mají vypadat školy v Česku ve 21. století? Chce to revoluci, nebo drobné úpravy? Jaká práva mají žáci, jaká rodiče a zbyla nějaká i na učitele? Názorový střet pedagoga a experta na vzdělávání Michala Kaderky s odborníky, učiteli, politiky, reformátory, tradicionalisty, ale i dětmi a rodiči moderovaný Vladimírem Piskáčkem v autentické roli rodiče dvou dětí. V novém podcastu 9 let natvrdo.
| Episode | Date |
|---|---|
|
Kdo učí nejmenší děti? Mužů je na prvním stupni stále málo, chybějí vzory
|
May 15, 2024 |
|
Škola, základ praxe. Jak se učí učitelé?
|
May 08, 2024 |
|
Škola z pohledu zřizovatele. Jak se řídí 16 škol najednou
|
May 01, 2024 |
|
Kde technologie pomáhají, a kde naopak rozdělují a škodí?
|
Apr 24, 2024 |
|
Bezpečnostní rámy vs. péče o duševní zdraví. Jak ochránit české školy?
|
Apr 17, 2024 |
|
Proč potřebujeme soukromé školy? A proč jich máme málo?
|
Apr 10, 2024 |
|
Čeští učitelé. Chudé nevěsty a ženichové na sňatkovém trhu.
|
Apr 03, 2024 |
|
Hejty na učitele jako národní sport. Kdo má patent na výchovu?
|
Mar 27, 2024 |
|
Co o dětech říkají známky, které nosí ze školy? A co vypovídají o škole?
|
Mar 20, 2024 |
|
Nezávislý audit vzdělávání podle EDUinu: Škrty, růst nerovností, zpoždění strategie 2030+
|
Mar 13, 2024 |
|
Trojka z výtvarky, dvojka z hudebky. Jaká je budoucnost „výchov“ ve školách?
|
Mar 06, 2024 |
|
Budeme muset přehodnotit věci, které jsme si vysnili, říká ke škrtům Štefan Klíma.
|
Feb 28, 2024 |
|
Igor Hnízdo a ti druzí. Obraz českých učitelů v médiích a popkultuře
|
Feb 21, 2024 |
|
Inkluze vs. segregace. Dlouhý boj proti zakořeněným stereotypům trvá
|
Feb 14, 2024 |
|
Alternativa ze Zatlanky. Jak „udělat“ školu jinak a zajímavě
|
Feb 07, 2024 |
|
Škola jako exportní artikl. V čem je kouzlo finského vzdělávacího systému
|
Jan 31, 2024 |
|
Škola, gender a LGBT. Důležitý je respekt k individuálnímu prožívání...
|
Jan 24, 2024 |
|
Daniel Münich: Dobré učitele nezískáme tak, že jim jeden den přidáme a druhý den budou učit pořádně
|
Jan 17, 2024 |
|
To ošklivé slovo politika. Jak o ní učit ve školách?
|
Jan 10, 2024 |
|
Karel Gargulák: Rozdíly se zvětšují. Mezi školami i žáky v nich
|
Jan 05, 2024 |
|
Děti, co se netěší do lavic. Jak opravit atmosféru českých škol?
|
Dec 20, 2023 |
|
Co se v Bravíčku naučíš, v sexuální výchově jako když najdeš
|
Dec 14, 2023 |
|
Stávkující studenti nejsou komunisté. Chtějí prostě lepší výuku!
|
Dec 06, 2023 |
|
Jak zachránit nemocné české školství? Čtyři hlavní důvody, proč učitelé vyšli do ulic
|
Nov 29, 2023 |
|
Martin Roman: Maturita by měla mít dvě úrovně
|
Nov 22, 2023 |