おしゃべりな理科
By 東京書籍
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Category: Education
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Episodes: 177
Description
小学校の先生と教科書編集者が、理科の授業や教科書についておしゃべりする番組です。
授業にまつわる雑談や体験談を中心に、わかりみが深い「教員あるある」から教科書制作の裏話まで、思いつくままゆるふわに語っていきます。次の授業がもっと楽しみになる。そんな時間をお届けします。
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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）
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★お便りもお待ちしております！
https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA
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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社
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並列つなぎの地道さが好き【4年 電流のはたらき】＃176
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Jun 03, 2026 |
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金魚は3秒前に見た景色を忘れている？【サイエントークコラボ回】#175
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May 27, 2026 |
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遊んじゃっていいじゃん！〜遊びの中から問題を見出す〜【3年 風やゴムのはたらき】#174
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May 20, 2026 |
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掃除の時間はなんのために？【休み時間】#173
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May 13, 2026 |
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じゃない方を見せたい【6年 植物のからだのはたらき】#172
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May 06, 2026 |
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入学式は4月10日にしてください【おたより回】#171
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Apr 29, 2026 |
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寄り道しながら進んでこ【5年 植物の発芽と成長】#170
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Apr 22, 2026 |
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学びの「価値」はどこにある？ 【4年 天気と気温】#169
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Apr 15, 2026 |
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教えない勇気 －「知りたい」が先にある授業 －【3年 チョウのかんさつ】#168
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Apr 08, 2026 |
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#167【休み時間】閉幕と同時に開幕する、新年度ドタバタ物語
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Apr 01, 2026 |
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#166【休み時間】教室の引っ越し -配膳台トレインが廊下を行き交う-
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Mar 29, 2026 |
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#165【6年 地球に生きる】小学校最後の単元で考えたいこと
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Mar 25, 2026 |
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#164【6年 動物のからだ③】静寂の15秒
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Mar 18, 2026 |
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#163【6年 動物のからだ②】空気を吸って空気を吐いてる？
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Mar 15, 2026 |
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#162【6年 動物のからだ①】一番近くて、一番遠いところの話
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Mar 11, 2026 |
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#161【4年 生き物の1年をふり返って】太ったスズメと痩せたスズメ !? -気温の変化に適応しながら生きている -
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Mar 04, 2026 |
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#160【3年 つくってあそぼう】ものづくりで試行錯誤 -電流イライラ棒から野球盤まで-
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Mar 01, 2026 |
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#159【ゲスト回】校内研究をポッドキャストにしてみた w/蜂谷大輔
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Feb 25, 2026 |
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#158 【4年 水のすがたと温度③】凍ると増えて、岩も割る
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Feb 18, 2026 |
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#157 【4年水のすがたと温度②】沸騰の泡は空気じゃない
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Feb 11, 2026 |
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#156【4年水のすがたと温度①】お湯も湯気も水蒸気もぜんぶ「水」
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Feb 08, 2026 |
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#155【休み時間】免疫コレクションは足りている？ -先生の体調管理-
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Feb 04, 2026 |
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#154【5年電磁石②】「もっと強くしたい」が学びのチャンス
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Jan 28, 2026 |
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#153【5年電磁石①】「見えない力」がもつマジカルさ！
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Jan 21, 2026 |
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#152【4年 寒くなると】みんな、いろいろな冬越しで春を待っている！
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Jan 14, 2026 |
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#151【休み時間】新年ことよろ雑談回～2026
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Jan 07, 2026 |
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#150【休み時間】忘年ゆるゆる雑談回〜2025
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Dec 21, 2025 |
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#149【4年 冬の星】冬は、感動から
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Dec 17, 2025 |
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#148【休み時間】教室のアテンション・エコノミー
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Dec 14, 2025 |
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#147【3年 電気の通り道②】「くぎ」「つまようじ」じゃなくて、「鉄」と「木」に注目
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Dec 10, 2025 |
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#146【3年 電気の通り道①】「道づくり」が主役です。…でもまだ車は走らせない
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Dec 07, 2025 |
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#145【5年 人のたんじょう】息してるのかな？ 寝るのかな？子宮にいる赤ちゃんも
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Dec 03, 2025 |
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#144【休み時間】ingだらけで捨てられない -教室の整理整頓-
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Nov 30, 2025 |
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#143【3年 物の重さ②】深入り危険 ～体積が同じ物の重さの違い～
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Nov 26, 2025 |
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#142【3年 物の重さ①】質量保存の入口
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Nov 19, 2025 |
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#141【休み時間】子どもが話しやすくなる、聞き方と受け止め方
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Nov 16, 2025 |
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#140【6年 てこのはたらきとしくみ③】身の回りの「てこ」って思い浮かぶ？
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Nov 12, 2025 |
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#139【6年 てこのはたらきとしくみ②】なんのためにあるか分からないページ について
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Nov 09, 2025 |
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#138【6年 てこのはたらきとしくみ①】支点、力点、作用点♪♪
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Nov 05, 2025 |
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#137【休み時間】宿題って、なんのためにやるんだろう？
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Oct 29, 2025 |
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#136【4年 とじこめた空気と水②】おせそうでおせない、とじこめた「水」
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Oct 26, 2025 |
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#135【4年 とじこめた空気と水①】「見えない空気」をどう見せる？
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Oct 22, 2025 |
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#134【休み時間】声の大きさという個性 -届かない声、大きすぎる声-
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Oct 19, 2025 |
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#133【3年 太陽とかげ②】数値と感覚がリンクする
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Oct 15, 2025 |
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#132【3年 太陽とかげ①】かげの長さに大人もびっくり！？お家でやってみて欲しい観察
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Oct 08, 2025 |
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#131【ゲスト回＠サイエントーク】会話も授業も化学反応!?
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Oct 05, 2025 |
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#130【4年 すずしくなると】みんな大好き！どんぐりの秋！
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Oct 01, 2025 |
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#129【5年 台風と天気】学校が休みになるかどうか、それが問題だ
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Sep 28, 2025 |
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#128【休み時間】どきどき教育実習
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Sep 24, 2025 |
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#127【6年 月の形と太陽②】宇宙視点を教えたいわけじゃない
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Sep 21, 2025 |
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#126【6年 月の形と太陽①】見えたものだけで語りたい
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Sep 17, 2025 |
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#125【休み時間】子どもの流行語 〜それな、かたん、サイコパス〜
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Sep 10, 2025 |
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#124【ゲスト回＠佐々木亮の宇宙ばなし】月面探査の最前線！
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Sep 07, 2025 |
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#123【4年 月や星】昼間の月を追いかける
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Sep 03, 2025 |
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#122【休み時間】先生の夏休み
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Aug 31, 2025 |
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#121【5年 花から実へ②】難しすぎて殿堂入り?! の あの実験
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Aug 27, 2025 |
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#120【5年 花から実へ①】知らないことにフォーカスをかけていく
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Aug 20, 2025 |
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#119【休み時間】みんな通る、新任の頃の話
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Aug 13, 2025 |
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#118【6年 変わり続ける大地②】理科で備える、もしもの時
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Aug 06, 2025 |
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#117【6年 変わり続ける大地①】ずれる、くずれる、しずむ、もちあがる
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Jul 30, 2025 |
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#116【休み時間】1学期ゆるゆるふりかえり回
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Jul 23, 2025 |
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#115【5年 物のとけ方③】ゆっくり冷やすと大きく育つ！
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Jul 16, 2025 |
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#114【5年 物のとけ方②】おとなしいけど温めたらとんでもないやつ
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Jul 13, 2025 |
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#113【5年 物のとけ方①】「消えた」の3文字が聞きたい
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Jul 09, 2025 |
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#112【休み時間】私語とどう向き合うか
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Jul 06, 2025 |
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#111【3年 音②】たこ糸と紙コップで聴いてください
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Jul 02, 2025 |
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#110【3年 音①】見えない音を ふるえでとらえる
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Jun 29, 2025 |
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#109【6年 生き物どうし②】 世界を水でグラブする
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Jun 25, 2025 |
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#108【6年 生き物どうし①】牛肉はウシ、豚肉はブタ、頭では分かっているけれど
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Jun 22, 2025 |
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#107【4年 暑くなると】推しの木、忘れてない？～夏の植物観察 ～
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Jun 18, 2025 |
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#106【休み時間】雨の日の学校
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Jun 15, 2025 |
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#105【4年 雨水と地面②】どこ見る、ここ見る、なんで見る？
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Jun 11, 2025 |
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#104【4年 雨水と地面①】鉄棒の下はいつも水たまり
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Jun 08, 2025 |
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#103【相談回】考察がうまくできない
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Jun 04, 2025 |
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#102【4年 電流②】並列つなぎ、惚れてまうで
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Jun 01, 2025 |
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#101【4年 電流①】衝突する電気？「電流の向き」の素朴概念
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May 28, 2025 |
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#100【お祭り回】歌う理科教師ツジケンのスペシャルライブとアベンジャーズ大発表！
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May 25, 2025 |
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#99【休み時間】子どもがつくるサードプレイス ~令和のクラブ活動~
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May 21, 2025 |
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#98【6年 植物③】「分からない」をリレーしたい
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May 18, 2025 |
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#97【6年 植物②】欲しい分だけ「ちょうど」吸ってる!?
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May 14, 2025 |
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#96【6年 植物①】そもそも植物すごくない？
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May 11, 2025 |
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#95【休み時間】クラスの席配置とコミュニケーション
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May 07, 2025 |
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#94【特別回】即出し！全国学力テストどうだった？（w/山中謙司さん）
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Apr 27, 2025 |
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#93【3年 チョウ③】繭ってなに？
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Apr 23, 2025 |
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#92【3年 チョウ②】「育てる」から「観る」へ -モンシロチョウの飼育と観察-
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Apr 20, 2025 |
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#91【3年 チョウ①】ありふれてるけどよく知らない虫
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Apr 16, 2025 |
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#90【休み時間】新年度ゆるゆる雑談回
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Apr 13, 2025 |
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#89【4年 体と運動②】伸びるじゃなくて、緩む
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Apr 09, 2025 |
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#88【4年 体と運動①】身近というか、身の中の話
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Apr 06, 2025 |
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#87【休み時間】みんななかよく!? -学級目標のつくり方-
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Apr 02, 2025 |
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#86【相談回】毎朝「起きたくない、学校に行きたくない」と思ってしまう先生からのお悩み相談
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Mar 30, 2025 |
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#85【5年 天気の変化②】雲の動き、下から見るか上から見るか -初めての視点転換-
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Mar 26, 2025 |
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#84【5年 天気の変化①】太陽がいっぱい、晴れもいっぱい
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Mar 23, 2025 |
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#83【6年 地球と私たち】つながりの中に生きている -SDGsとの向き合い方-
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Mar 16, 2025 |
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#82【休み時間】デジタル端末どうしてる？
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Mar 12, 2025 |
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#81【4年 あたたかくなると】推しの木、推しの枝、推しの場所
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Mar 09, 2025 |
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#80【3年 たねまき②】葉っぱじゃなくて、葉
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Mar 05, 2025 |
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#79【3年 たねまき①】たねのふしぎ、ふしぎだね
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Mar 02, 2025 |
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#78【休み時間】今年よりいいクラスをつくってね！
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Feb 26, 2025 |
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#77【5年 ふりこ②】25㎝で1秒になる
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Feb 19, 2025 |
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#76【5年 ふりこ①】大きな古時計かBling-Bang-Bang-Bornか
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Feb 16, 2025 |
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#75【休み時間】けんかの仲裁
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Feb 12, 2025 |
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#74【3年 磁石③】マジカルな世界 -くっついたら、いつの間にか-
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Feb 09, 2025 |
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#73【3年 磁石②】磁石の上で生きている
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Feb 05, 2025 |
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#72【3年 磁石①】君たちはどうつけるか -マグネットだらけの現代で-
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Feb 02, 2025 |
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#71【ゲスト回 @天タメPodcast】気象予報士が「うらやましい！」と思った学び（w/長谷部愛さん）
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Jan 29, 2025 |
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#70【休み時間】保護者面談は「答え合わせ」の機会!?
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Jan 26, 2025 |
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#69【6年 水溶液④】わかりきらない、それがいい
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Jan 22, 2025 |
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#68【6年 水溶液③】鉄界隈では最弱のアイツ
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Jan 19, 2025 |
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#67【6年 水溶液②】青か赤かでなかま分け
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Jan 15, 2025 |
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#66【6年 水溶液①】見た目は同じで中身は違う…どう見分ける？
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Jan 08, 2025 |
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#65【休み時間】新年ことよろ雑談回
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Jan 05, 2025 |
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#64【休み時間】忘年ゆるゆる雑談回
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Dec 22, 2024 |
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#63【休み時間】曖昧な存在としての学級通信
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Dec 18, 2024 |
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#62【4年 物のあたたまり方③】水は空気と同じ…ってどういうこと？
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Dec 15, 2024 |
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#61【4年 物のあたたまり方②】熱源は下にある方が望ましい
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Dec 11, 2024 |
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#60【4年 物のあたたまり方①】見えないものを見るアイテム
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Dec 08, 2024 |
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#59【授業回@YAMAP】辻先生と子どもたちと -流域地図の授業実践-
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Dec 04, 2024 |
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#58【ゲスト回 @YAMAP】地球の住所「流域地図」（w/春山慶彦さん）
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Dec 01, 2024 |
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#57【休み時間】食べ残し・好き嫌い・礼儀作法…給食の時間に先生は何に悩んでいるか
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Nov 27, 2024 |
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#56【6年 電気とくらし③】プログラミングで理科を深める！
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Nov 24, 2024 |
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#55【6年 電気とくらし②】LEDネイティブと豆電球
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Nov 20, 2024 |
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#54【6年 電気とくらし①】みんなで回そう 人力発電！
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Nov 17, 2024 |
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#53【ゲスト回 @ナリカ】金属球膨張試験器の起源を求めて（w/渡辺泰樹さん）
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Nov 13, 2024 |
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#52【4年 物の体積と温度③】夏と冬で線路の長さが変わる……というあの話！
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Nov 10, 2024 |
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#51【4年 物の体積と温度②】ホットココアとアイスココア、お得なのはどっち？
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Nov 06, 2024 |
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#50【4年 物の体積と温度①】試験管の初登場が斜め上すぎる件
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Oct 30, 2024 |
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#49【相談回】知識のある塾っ子と、どう向き合う？
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Oct 27, 2024 |
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#48【3年 太陽の光②】虫眼鏡で燃やす…あの実験
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Oct 23, 2024 |
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#47【3年 太陽の光①】分かったあとの「遊びの世界」
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Oct 20, 2024 |
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#46【休み時間】令和の運動会
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Oct 16, 2024 |
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#45【5年 流れる水③】主人公が「自分」になる ～ 理科と防災
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Oct 09, 2024 |
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#44【5年 流れる水②】W主演は「水」と「土」
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Oct 06, 2024 |
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#43【5年 流れる水①】点と点をつなぐと川になる
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Oct 02, 2024 |
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#42【特別回＠コーチングのコ】「答えが出ないこと」を相談するのは難しい！？（w/けいこさん、はっしーさん）
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Sep 29, 2024 |
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#41【ゲスト回@コーチングのコ】教師とコーチングのプロがお互いの仕事のことを本気でおしゃべりしてみた（w/けいこさん、はっしーさん）
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Sep 25, 2024 |
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#40【4年 自然のなかの水のすがた③】この水滴はどこからやってきた？
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Sep 18, 2024 |
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#39【4年 自然のなかの水のすがた②】 「子ども語」からつなげたい
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Sep 11, 2024 |
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#38【4年 自然のなかの水のすがた①】シンプルだからおもしろい
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Sep 08, 2024 |
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#37【6年 大地のつくり③】授業中に化石発掘⁈
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Sep 04, 2024 |
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#36【休み時間】２学期の始まり…来ただけでみんな💮
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Sep 01, 2024 |
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#35【相談回＠みん教相談室】突然の転校…教師にできることは？（ゲスト：福原 智絵さん）
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Aug 28, 2024 |
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#34【6年 大地のつくり②】地層とショートケーキ
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Aug 21, 2024 |
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#33【6年 大地のつくり①】地面の下には何がある？
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Aug 14, 2024 |
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#32【休み時間】遠足の裏に『実踏』あり
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Aug 07, 2024 |
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#31【3年 昆虫の観察③】アタマムネハラは、呪文じゃない
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Jul 31, 2024 |
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#30【3年 昆虫の観察②】用事があるからそこにいる
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Jul 24, 2024 |
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#29【休み時間】夏休みがくる！
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Jul 17, 2024 |
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#28【3年 昆虫の観察①】虫が苦手な先生だっている
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Jul 10, 2024 |
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#27【休み時間】字を見ればどの子かわかる!?
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Jul 07, 2024 |
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#26【自由研究】手伝ったっていいじゃない！
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Jul 03, 2024 |
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#25【4年 夏の星②】星への興味を耕したい
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Jun 30, 2024 |
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#24【4年 夏の星①】同じ星空を見て感じること
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Jun 26, 2024 |
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#23【休み時間】朝の会・帰りの会で何してる？
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Jun 23, 2024 |
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#22【5年 魚の誕生③】ときにはエモめの考察を
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Jun 19, 2024 |
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#21【5年 魚の誕生②】どんな授業も敵わない、クルクルの瞬間
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Jun 16, 2024 |
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#20【5年 魚の誕生①】メダカの卵をゲットしたい
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Jun 12, 2024 |
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#19【休み時間】先生も…？ 永遠の課題「忘れ物」
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Jun 09, 2024 |
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#18【3年 風やゴム③】体感したもん勝ち！
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Jun 05, 2024 |
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#17【3年 風やゴム②】子どもの「声」を聞き逃さない
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Jun 02, 2024 |
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#16【3年 風やゴム①】ゲームみたいな活動って、どうなの？
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May 29, 2024 |
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#15 【休み時間】今さらですが、自己紹介 -教師／教科書編集者になったワケ-
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May 26, 2024 |
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#14【5年 発芽と成長③】命をつなぐ！最後のお弁当
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May 22, 2024 |
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#13【5年 発芽と成長②】条件を「そろえる」の先へ
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May 19, 2024 |
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#12【5年 発芽と成長①】発芽のスイッチってなんだろう？
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May 15, 2024 |
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#11 【休み時間】先生は休まない、休み時間
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May 12, 2024 |
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#10【4年 天気と気温②】「お天気次第」をマネジメント
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May 08, 2024 |
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#9【4年 天気と気温①】「だってさー」を引き出したい
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May 01, 2024 |
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#8【休み時間】知られざる4月の先生の悩み
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Apr 24, 2024 |
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#7【6年 燃え方③】酸素は減るけどなくならない!?
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Apr 21, 2024 |
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#6【6年 燃え方②】世にも不思議な実験器具
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Apr 17, 2024 |
|
#5【6年 燃え方①】「燃やし続けたい」という願いがあれば
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Apr 14, 2024 |
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#4【休み時間】異動と春の職員室
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Apr 10, 2024 |
|
#3【3年 春の生き物③】世界が理科っぽく見えてくる
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Apr 07, 2024 |
|
#2【3年 春の生き物②】初めての観察！スケッチするか写真に撮るか
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Apr 03, 2024 |
|
#1【3年 春の生き物①】「問題」は教科書通りじゃなくてもいい？
|
Mar 31, 2024 |
|
#0【理科の授業びらき】何する？最初の授業
|
Mar 31, 2024 |