Reparát
By Český rozhlas
Listen to a podcast, please open Podcast Republic app. Available on Google Play Store and Apple App Store.
Image by Český rozhlas
Category: News
Open in Apple Podcasts
Open RSS feed
Open Website
Rate for this podcast
Subscribers: 11
Reviews: 0
Episodes: 65
Description
O škole a školství jinak a lépe. Kvalitní vzdělávání je veřejný zájem. Pořad Reparát ukazuje příklady dobré a vyzkoušené praxe z celého Česka. Své tipy posílejte na reparat@rozhlas.cz
Všechny díly podcastu Reparát můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.
Všechny díly podcastu Reparát můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.
| Episode | Date |
|---|---|
|
Děti se kamarádí s umělou inteligencí. Zákaz nepomáhá, rozhovor doma ano
|
Jun 22, 2026 |
|
Zastavila by se bez nich péče o lidi na okraji společnosti i velké festivaly. Rok 2026 patří dobrovo
|
Jun 15, 2026 |
|
Nejlepší učitel neexistuje. Co ale spojuje skvělé pedagogy?
|
Jun 08, 2026 |
|
Jak využít know-how ředitelů škol, když skončí ve funkci?
|
Jun 01, 2026 |
|
Změní AI školy? Role pedagoga je učit vycházet s druhými
|
May 25, 2026 |
|
Učebnice v českých školách jsou v průměru devět let staré
|
May 18, 2026 |
|
Přišlo WhatsAppem. Jak děti připravit na rizikový obsah?
|
May 04, 2026 |
|
Jak z touhy podnikat udělat skutečné podnikání?
|
Apr 27, 2026 |
|
Odmítání školy není jen vzdor. Proč děti ztrácí motivaci?
|
Apr 20, 2026 |
|
Když vzdělání není priorita. Dětem pomáhají besedy i příklady
|
Apr 13, 2026 |
|
Hudba, zpívání i experimentování se zvuky spojuje. Umožňuje zapojit každé dítě podle jeho možností
|
Apr 06, 2026 |
|
Jak se studuje na prestižních univerzitách v zahraničí?
|
Mar 30, 2026 |
|
Proč obohatit školní docházku dobrodružnými expedicemi?
|
Mar 23, 2026 |
|
Jak učit ve škole mladé lidi pracovat s financemi?
|
Mar 16, 2026 |
|
Povinná četba? Není vyvážená, často končí 90. lety
|
Mar 09, 2026 |
|
Co má zvládnout ředitel školy? Hlavně vztahy a vizi školy
|
Mar 02, 2026 |
|
Škola jako místo setkávání. Jak vtáhnout děti do dění okolo?
|
Feb 23, 2026 |
|
Umění a pohyb dokážou vést děti samy k sobě
|
Feb 16, 2026 |
|
Fascinace násilím. Co reagovat na radikalizaci mladých?
|
Feb 09, 2026 |
|
Zápis do první třídy: Jak poznat, že je dítě na školu zralé?
|
Feb 02, 2026 |
|
BONUS: Dotazy publika debaty o neformálním vzdělávání
|
Jan 28, 2026 |
|
BONUS: Anežka Sechovcová z Domu zahraniční spolupráce o tom, co nabízí mladým lidem
|
Jan 28, 2026 |
|
Neformální vzdělávání učí děti být týmový hráč a naslouchat
|
Jan 26, 2026 |
|
Jak se pozná zkušený učitel a jak pomoci začínajícímu?
|
Jan 19, 2026 |
|
Co přináší novela školského zákona?
|
Jan 12, 2026 |
|
Internet očima dětí? Chtějí bezpečí a jednoduché nahlašování
|
Jan 05, 2026 |
|
Jak učit češtinu? Přes kritické myšlení i umění komunikovat
|
Dec 29, 2025 |
|
Voda jako učebnice. Jak mohou školy naučit děti plavat?
|
Dec 22, 2025 |
|
O digitálních pomůckách, které učitelům ušetří čas
|
Dec 08, 2025 |
|
Spolupráce obohacuje. Když jsou školy a rodiče na jedné lodi
|
Dec 01, 2025 |
|
Jak se nebát ve škole chyb a jak se z nich nejlépe poučit?
|
Nov 24, 2025 |
|
Nová pravidla pro doktorandy: navýšení příjmu pro nováčky
|
Nov 17, 2025 |
|
Se stážemi pomohou školám regionální konsorcia Erasmus+
|
Nov 10, 2025 |
|
Jak učit o klimatické krizi?
|
Nov 03, 2025 |
|
Tamara Neufeld Strijack: Základem učení je pocit bezpečí
|
Oct 27, 2025 |
|
Učitel jako mediátor. Jak podporovat citlivou komunikaci?
|
Oct 20, 2025 |
|
Jak zapojit pohyb do běžného dne ve škole? Proměnit chodby v tělocvičnu
|
Oct 06, 2025 |
|
Jak filozofovat ve škole? Děti se učí ptát se i nesouhlasit
|
Sep 29, 2025 |
|
Jak inovovat výuku přírodovědných oborů?
|
Sep 22, 2025 |
|
Expertka: Učit děti na telefonu je jako učit je jezdit na kole
|
Sep 15, 2025 |
|
Dětské skupiny vyplňují mezery v péči o nejmenší
|
Sep 08, 2025 |
|
Být lídrem. Ředitelé se mají naučit delegovat a nechat růst
|
Aug 25, 2025 |
|
Chyba je investice i neodmyslitelná součást učení
|
Aug 11, 2025 |
|
Odklad, či nástup do školy? Každé dítě potřebuje jiný start
|
Jul 28, 2025 |
|
Studium s posláním: jak vysoké školy podporují společnost?
|
Jul 21, 2025 |
|
Koníčky i nuda. V čem jsou pro dítě přínosné?
|
Jul 14, 2025 |
|
Umění debatovat učí děti kriticky myslet i vyjednávat
|
Jul 07, 2025 |
|
Kreativní vzdělávání: Umění vysvětlí zlomky i krevní oběh
|
Jun 30, 2025 |
|
Jak poznat nadané dítě? Často na něj upozorní rodič nebo učitel
|
Jun 23, 2025 |
|
Prevence násilí ve školách začíná u vztahů a pravidel
|
Jun 16, 2025 |
|
eTwinning: online brána do světa, která baví děti i učitele
|
Jun 09, 2025 |
|
Novela školského zákona zakotvuje financování psychologů
|
Jun 02, 2025 |
|
Středoškoláci umí dotáhnout věci do konce, ukáže UŠI FEST
|
May 26, 2025 |
|
Technologie pomáhají učitelům vtáhnout žáky do výuky jinak
|
May 19, 2025 |
|
Jak podpořit žáky s odlišným mateřským jazykem?
|
Apr 28, 2025 |
|
AI ve škole. Pomůže, nebo ublíží?
|
Apr 21, 2025 |
|
Jak nastartovat kariéru? Na zahraniční praxi s Erasmus+
|
Apr 14, 2025 |
|
Jak podchytit talent romských žáků?
|
Apr 07, 2025 |
|
Učení pod širým nebem: Interaktivní učebna, která se mění
|
Mar 31, 2025 |
|
Cesta ke škole pro všechny? Ergoterapie i online výuka
|
Mar 24, 2025 |
|
Nadání neznamená, že dítě zvládne cokoliv
|
Mar 17, 2025 |
|
Jak řešit šikanu? Ošetřit potřebuje oběť i ten, kdo ublížil
|
Mar 10, 2025 |
|
Jak zatraktivnit odborné vzdělávání? Zapojit firmy
|
Mar 03, 2025 |
|
Citlivá i kontroverzní témata jako smrt do škol patří
|
Feb 24, 2025 |
|
Školství a věda ruku v ruce: Jak podpořit učitele exaktních oborů?
|
Feb 10, 2025 |