Vos billets formation
By Collectif "les chats pitres veillent"
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Category: Courses
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Episodes: 91
Description
Ecoutez les billets de veille autour de la formation professionnelle: pédagogie, inclusion, réglementaire et outils. Chaque vendredi en 3 minutes, le collectif de formateurs indépendants "Les chats pitres veillent" pour vous.
Comme un chat dans la gorge, Qualiopi a parfois du mal à passer. Les textes législatifs ce n'est pas agréables à lire. Mais que c'est utile pour votre veille, baladez vous comme un chat sur les toits de la ville pour y voir clair dans le noir.
Grimpez des sommets en découvrant des pratiques pédagogiques, outils et innovations pour être Chat Perché !
Chats de caractères ou chats de gouttière, nous vous dirons tout sur l’égalité des chances, la diversité des publics et les innovations portées par l’inclusion de tout un chat-cune!
Retrouvez Estelle Hamel, Frédérique Bertelet, Ludovic Simonin, Nadège Riche et Valérie Gabillard, dans nos prochains épisodes, pour partager, avec joie et humour, veilles, conseils et astuces pour toujours retomber sur vos pattes !
“Vos billets formation” est un podcast hebdomadaire du collectif les chats pitres veillent. Il est à retrouver sur spotify, apple music et youtube podcast, tous les vendredis.
Si vous souhaitez écouter des sujets en particulier, écrivez-nous à : vosbilletsformation arobase gmail.com
Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
| Episode | Date |
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Reforme fiscale - TVA - OPCO et subrogation de paiement
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Jul 10, 2026 |
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Accessibilité par les textes alternatifs : mode d'emploi
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Jul 03, 2026 |
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Formateur : quand la motivation s’essoufle, comment rebondir ?
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Jun 26, 2026 |
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La formation du futur
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Jun 19, 2026 |
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RNCP-RS les repertoires des formations certifiantes
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Jun 12, 2026 |
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Les microcertifications - révolution pédagogique ou simple effet de mode ?
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Jun 05, 2026 |
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La boîte à outils de la Ressources Handicap Formation 2/2
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May 29, 2026 |
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Support pédagogique et droits d'auteur à l'ère de l'IA - part2
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May 22, 2026 |
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Support pédagogique et droits d'auteur - part1
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May 15, 2026 |
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Promotion de l'offre de formation par influenceurs, un cadre législatif !
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May 08, 2026 |
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La boîte à outils de la Ressources Handicap Formation 1/2
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May 01, 2026 |
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Caramel pour créer rapidement des ressources H5P et Moodle
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Apr 24, 2026 |
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Les usages pédagogiques de Gamma
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Apr 17, 2026 |
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Le retour des aides à l'apprentissage
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Apr 10, 2026 |
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Brise-glaces participatifs : créer confiance et participation active
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Apr 03, 2026 |
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L'engagement en formation
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Mar 27, 2026 |
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S’interviewer en formation pour découvrir la pratique de l’autre
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Mar 20, 2026 |
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Lutte contre la fraude en formation
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Mar 13, 2026 |
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Formation inclusive : Le rôle essentiel des brise-glaces
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Mar 06, 2026 |
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Mémoire, plume et guitare
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Feb 27, 2026 |
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Intelligence collective : créer un speed dating pédagogique
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Feb 20, 2026 |
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Compensation du handicap : comment l’Agefiph vous soutient
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Feb 13, 2026 |
|
CPF : Plafonnement des formations inscrites au RS
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Feb 06, 2026 |
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L'ABC Learning Design, une conception centrée apprenant
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Jan 30, 2026 |
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Intelligence collective : pourquoi integrer le pitch en formation ?
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Jan 23, 2026 |
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Google Note book LM : Retour d’expériences
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Jan 16, 2026 |
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Accessibilité et compensation du handicap
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Jan 09, 2026 |
|
Le sentiment d’efficacité personnelle des formateurs et enseignants
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Jan 02, 2026 |
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Chanson de Noël des chats pitres
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Dec 26, 2025 |
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L’intelligence collective en formation
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Dec 19, 2025 |
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Le sentiment d'efficacité personnel
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Dec 12, 2025 |
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L’avenir des OPCOs
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Dec 05, 2025 |
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Connaître son public : la clé d’une formation inclusive
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Nov 28, 2025 |
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Comment utiliser le podcast en formation ?
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Nov 21, 2025 |
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Créer un climat favorable à votre formation
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Nov 14, 2025 |
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Les méandres du NDA: Numéro de déclaration d'activité -
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Nov 07, 2025 |
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Le rôle clé du référent handicap dans un organisme de formation ou un CFA
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Oct 31, 2025 |
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L’alignement pédagogique
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Oct 24, 2025 |
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Minoration du financement des formations à distance
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Oct 17, 2025 |
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La valorisation des apprenants
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Oct 10, 2025 |
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Troubles dys et medias inclusifs_part2
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Oct 03, 2025 |
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Troubles Dys et média inclusifs_part1
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Sep 26, 2025 |
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Les open badges, la reconnaissances des autres compétences_2
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Sep 19, 2025 |
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Les open badges, la reconnaissances des autres compétences_1
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Sep 12, 2025 |
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Plan Qualité et Lutte contre la fraude en formation professionnelle
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Sep 05, 2025 |
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Former c’est créer du lien !
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Aug 29, 2025 |
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Structurer pour bien former
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Aug 22, 2025 |
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L’adaptation du formateur
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Jul 11, 2025 |
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La formation des seniors
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Jul 04, 2025 |
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Réforme de l’apprentissage.
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Jun 27, 2025 |
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Le déroulé pédagogique
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Jun 20, 2025 |
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Stimuler la pensée critique avec le podcast
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Jun 13, 2025 |
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L'IA CODE de Canva.
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Jun 06, 2025 |
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L'écriture inclusive
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May 30, 2025 |
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Les métiers oubliés
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May 23, 2025 |
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L'art du prompt
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May 16, 2025 |
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Appréciation des parties prenantes : forcus sur l'indicateur 30 de qualiopi
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May 09, 2025 |
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Accompagner nos apprenant·es vers les compétences attendues en 2030.
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May 02, 2025 |
|
CSRD: Les obligations de reporting en matière de durabilité
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Apr 25, 2025 |
|
La campagne BPF 2025 est ouverte
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Apr 18, 2025 |
|
Canva, la baguette magique du formateur_part2
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Apr 11, 2025 |
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Canva, la baguette magique du formateur- part1
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Apr 04, 2025 |
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Apprentissage : les aides à l'embauche
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Mar 28, 2025 |
|
La congruence du formateur
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Mar 21, 2025 |
|
HeyGen, j'ai testé pour vous une IA générative de vidéo.
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Mar 14, 2025 |
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Prise de parole du timide, le bon usage du brise glace
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Mar 07, 2025 |
|
Concevoir un support d'apprentissage multimédia efficace
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Feb 28, 2025 |
|
Formateur en 2030
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Feb 21, 2025 |
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Retour d'expérience Qualiopi : le contrat sous traitance
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Feb 14, 2025 |
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IA visuelle, retours d'expériences
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Feb 07, 2025 |
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Handicap et Qualiopi; part. 2
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Jan 31, 2025 |
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Handicap et Qualiopi ; part1
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Jan 24, 2025 |
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La vidéo, support de formation
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Jan 17, 2025 |
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Demander son NDA
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Jan 10, 2025 |
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Voeux et perspectives 2025
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Jan 03, 2025 |
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L'iA compagnon de Zoom
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Dec 20, 2024 |
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La discrimination en formation, de quoi parle-t-on?
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Dec 13, 2024 |
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La créativité du formateur
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Dec 06, 2024 |
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La Facilitation Graphique
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Nov 29, 2024 |
|
Qualiopi Version 9 et la sous-traitance
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Nov 22, 2024 |
|
Evaluatronic 5000, IA camarade
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Nov 15, 2024 |
|
Pourquoi s’intéresser à l’inclusion en formation ?
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Nov 08, 2024 |
|
L'empathie du formateur
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Nov 01, 2024 |
|
Voix et prosodie du formateur
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Oct 25, 2024 |
|
Qualiopi et le décret sous traitance
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Oct 18, 2024 |
|
Le photolangage comme outil pédagogique
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Oct 11, 2024 |
|
Comment l’inclusion réinvente le monde !
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Oct 04, 2024 |
|
La rétroaction en formation
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Sep 27, 2024 |
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Le FNE 2024/2025, les nouveautés
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Sep 20, 2024 |
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Le lâcher prise du formateur
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Sep 13, 2024 |
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Teaser du podcast "Vos billets de formation"
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Sep 05, 2024 |