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Ep.74 - ¿Neurodivergencia o neurodiversidad?
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Jan 15, 2026 |
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Ep. 73 - ¿El estrés mejora el rendimiento académico?
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Jul 06, 2025 |
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Ep. 72 - ¿Las capacidades intelectuales son fijas o pueden cambiar?
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Jul 06, 2025 |
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Ep. 71 - ¿Existen periodos críticos que, si se pierden, impiden el aprendizaje?
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Jul 06, 2025 |
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Ep. 70 - ¿Escuchar Mozart nos hace más inteligentes? (El mito del “Efecto Mozart”)
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Jul 04, 2025 |
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Ep. 69 - ¿El azúcar o los colorantes causan hiperactividad?
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Jul 04, 2025 |
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Ep. 68 - ¿Existe la dominancia cerebral para aprender?
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Jul 04, 2025 |
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Ep. 67 - ¿Cerebro izquierdo lógico, cerebro derecho creativo?
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 66 - ¿Existen realmente los estilos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico?
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 65 - ¿Solo usamos el 10% de nuestro cerebro?
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 64 - ¿Qué es un neuromito y por qué nos afecta en la educación?
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 63 - El futuro de la educación es más corporal
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 62 - Diseño de entornos de aprendizaje multisensoriales
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 61 - Cognición corporizada en entornos virtuales y tecnológicos
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 60 - Evaluar con el cuerpo: Alternativas a los exámenes tradicionales
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 59 - Cognición corporizada y accesibilidad: Aprender con todos los cuerpos
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 58 - Estrategias corporizadas para distintas edades
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 57 - Neurociencia del cuerpo en el aprendizaje
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Jul 03, 2025 |
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Ep. 56 - Emociones corporizadas: Sentir para aprender
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 55 - Espacio y cognición: Cómo el entorno afecta lo que pensamos
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 54 - Lenguaje y cuerpo: Gestos que piensan
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 53 - Aprendizaje activo: De la acción al pensamiento
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 52 - Cognición corporizada en el aula
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 51- El rol del movimiento en el desarrollo cognitivo
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 50 - Mente, cuerpo y entorno: Una triada inseparable
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 49 - ¿Qué es la cognición corporizada?
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 48 - Estrategias para fortalecer las funciones ejecutivas
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 47 - ¿Cómo detectar dificultades en funciones ejecutivas?
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 46 - Desarrollo de las funciones ejecutivas por edad
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 45 - Toma de decisiones y resolución de problemas
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 44 - Monitorización y autoevaluación: Darse cuenta, ajustar, mejorar
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 43 - Planificación y organización: Convertir ideas en acción
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 42 - Flexibilidad cognitiva: Cambiar de estrategia y perspectiva
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 41 - Memoria de trabajo: Pensar y recordar al mismo tiempo
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 40 – Inhibición: Pensar antes de actuar
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 39 - ¿Qué son las funciones ejecutivas?
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 38 - Estrategias para trabajar las emociones en el aula
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 37 - El docente como regulador emocional: Lo que sentimos también educa
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Jul 02, 2025 |
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Ep. 36 - Autorregulación emocional: Una habilidad para aprender con calma
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 35 - Emociones positivas: El motor invisible del aprendizaje
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 34 - Cortisol: Cuando el estrés interfiere con el aprendizaje
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 33 - El secuestro emocional: Cuando la emoción apaga el pensamiento
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 32 - Las 6 emociones básicas y su impacto en el aprendizaje
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 31 - Emoción + Cognición = Aprendizaje significativo
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 30 - ¿Qué son las emociones y por qué importan al aprender?
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 29 - Cómo regular el sistema límbico en el aula: Claves para aprender con equilibrio emocional
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 28 - Emoción y razón: La conexión entre el sistema límbico y la corteza prefrontal
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 27 - Sistema de recompensa cerebral: Cuando aprender se siente bien
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 26 - Área Tegmental Ventral: El motor de la motivación cerebral
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 25 - El núcleo accumbens: El motor de la motivación
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 24 - El cuerpo mamilar y el fórnix: Los guardianes del recuerdo
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 23 - Giro cingulado: El puente entre emoción, atención y decisión
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 22 - Ganglios basales: El piloto automático del cerebro
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 21 - El tálamo: La central de correos del cerebro
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 20 - El hipotálamo: Equilibrio interno para aprender mejor
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 19 - El hipocampo: La memoria en construcción
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 18 - La amígdala: La alarma emocional del cerebro
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 17 - ¿Qué es el sistema límbico y por qué importa en el aula?
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Jul 01, 2025 |
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Ep. 16 – BDNF: Fertilizante para el cerebro que aprende
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 15 – Oxitocina: La hormona del vínculo y el aprendizaje social
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 14 – Glutamato: El impulso del aprendizaje y la plasticidad
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 13 – GABA: El freno del cerebro que favorece el aprendizaje en calma
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 12 – Norepinefrina: Alerta, enfoque y respuesta rápida
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 11 – Acetilcolina: Atención y memoria en acción
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 10 – Serotonina: Equilibrio emocional para aprender mejor
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 9 - Dopamina: El motor de la motivación y el aprendizaje
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 8 - Los neurotransmisores: Mensajeros del aprendizaje
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 7 - La sinapsis: Así se comunican las neuronas
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 6 - ¿Qué es una neurona y cómo funciona?
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 5 - ¿Qué son la materia gris y la materia blanca?
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 4 - Giros y surcos: El diseño plegado del cerebro
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 3 - ¿Qué es la corteza cerebral?
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 2 - ¿Qué hacen los lóbulos del cerebro?
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Jun 30, 2025 |
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Ep. 1 - ¿Cómo es el cerebro humano?
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Jun 30, 2025 |